陽朔四葉草幼兒園
2017.5.22
龍老師
能量小票計劃
一猾警、目標
1.培養(yǎng)孩子的品德妨蛹、紀律、公共場合社交禮儀
2.具體量化每一個行為脂男，看到孩子做的好的养叛！來促使他們更加棒！做的不好的行為也會及時改正
3.發(fā)現(xiàn)每一個孩子的特質(zhì)特征特點
二宰翅、哪些行為獲得小票
說話使用“請”“可不可以”等禮貌用語獎勵一張
* ?對龍老師的兩個佩服換1張能量小票
* 她們也可以用1張小票換龍老師給他們說兩個佩服
* 對家長說佩服三個賺1張小票
三弃甥、小票可以兌換什么
上一周的計劃是如下：
孩子的好行為得到的票兌換法則
3張小票換一個貼貼紙
3張小票換一張A4白紙做手工
2張小票換一把剪刀用一次
2張小票換一次用透明膠 修書
2張小票換鉛筆用一次
10張小票換一小塊巧克力
10張小票換一小塊曲奇餅干
（上課時間需要用到這些工具是由老師來發(fā)不需要額外使用小票）
～說臟話的行為罰2張
～鬧別扭動手的各自罰3張
～上課吵鬧不守紀律影響他人上課罰兩張
……
四、實施具體情況（效果）
1.孩子們很樂意很喜歡很投入的玩這個游戲汁讼！
2.各個方面孩子們開始主動付出淆攻、主動好好上課、主動好好睡覺……主動做好自己本應(yīng)在學(xué)校里的工作嘿架！主動養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣瓶珊！無需老師多去講道理了
3.孩子們很自豪憑借自己的付出贏得小票然后換去相應(yīng)的服務(wù)……第一周從周二開始實施至周五他們票的使用狀況
①只有四位小盆友換過食物：祖懿 蕭蕭 和家興各自換過一塊小曲奇餅干，歐品豪小盆友換過一小塊巧克力
②思晗舍不得用自己賺來的小票
③大部分孩子用來換貼貼紙（小紅花）
五耸彪、本周能量小票計劃實施變動
1.教室里新增添了一個搖椅子伞芹，孩子們都很想去玩，于是龍老師決定一張票享受搖椅一分鐘 （教室里只有一張搖椅，人人想坐唱较，所以用小票來規(guī)范扎唾，排隊使用）
今天周一有三個孩子玩了搖椅！連那么舍不得用小票的思晗都用了兩張小票來玩兩分鐘搖椅喔(*＾ー＾)
2.取消了用小票兌換零食
3.幼兒園能量小票計劃在不斷的完善中……
