《愛(ài)自己的人自帶光芒》一書(shū)李命，提出了一大觀點(diǎn)——現(xiàn)代人在工作學(xué)習(xí)中，更熱衷于自我批評(píng)蕉汪，卻忽略了自我肯定的重要性旺垒。
我也是其中之一。作為一名中學(xué)生物學(xué)教師肤无，總認(rèn)為自己高不成低不就先蒋，除了從事尚不能發(fā)展得優(yōu)秀的教師這個(gè)行業(yè)之外，一無(wú)是處宛渐，甚至很多時(shí)候竟隱隱感覺(jué)跟不上時(shí)代竞漾，滿滿的危機(jī)感，隱藏著對(duì)自身的不真實(shí)的過(guò)低評(píng)價(jià)窥翩。
事實(shí)业岁，卻別有一番滋味！
為今天的自己喝彩
從昨天開(kāi)始寇蚊，我決定了認(rèn)真對(duì)待自己笔时，內(nèi)外兼修，通過(guò)鍛煉提升體質(zhì)仗岸，保持旺盛的精力≡使ⅲ現(xiàn)在借笙，我可以自豪的說(shuō)：今天，我做到了较锡！
早晨业稼，堅(jiān)持騎行40分鐘上班，身體得到了鍛煉蚂蕴，沿途還感受到了春的氣息低散，身心愉悅。不但如此骡楼，這一番運(yùn)動(dòng)熔号，讓我擺脫了倒春寒的臃腫，提前體會(huì)了春裝的輕便鸟整，身輕如燕引镊，卻冷暖適宜。面對(duì)同事的驚嘆吃嘿，愉悅度再一次拔高祠乃，心情舒暢的走進(jìn)工作狀態(tài)梦重，效率出奇的高兑燥。
《掌控》一書(shū)提到，深度睡眠（最好保證連續(xù)的8小時(shí)琴拧，因人而異）才能保障身體得到充足的休息降瞳，但午休最好選擇不超過(guò)30分鐘的淺度睡眠，既保證了休息蚓胸，又不至于陷入深度睡眠而不被滿足的疲憊狀態(tài)挣饥。
今天中午，我放棄了以往盡可能多睡的習(xí)慣沛膳，重拾學(xué)生時(shí)代堅(jiān)持的30分鐘閉眼休整扔枫，起床后，約了同事在學(xué)校操場(chǎng)堅(jiān)持跑了1200m锹安，快走300m短荐。盡管第一圈跑得越來(lái)越難受，呼吸急促叹哭，腿酸邁不動(dòng)腳步忍宋，但是，我們相互鼓勵(lì)风罩，最終順利度過(guò)了不適階段糠排，享受到了跑步的樂(lè)趣，越堅(jiān)持越輕便超升，最終愉快的堅(jiān)持了下來(lái)入宦。這一場(chǎng)酣暢淋漓的踐行之后哺徊，靜靜坐下來(lái)，喝一杯水云石，開(kāi)啟整個(gè)下午新的篇章唉工，很爽！
別人眼中的我汹忠，優(yōu)于淋硝，我眼中的自己
我以為，身邊的教師都一樣宽菜，對(duì)本學(xué)科內(nèi)容成竹在胸谣膳，對(duì)基本的教學(xué)工具運(yùn)用自如，比如铅乡，能熟練掌握PPT继谚、WORD、EXCEL等基本辦公軟件的常規(guī)操作阵幸，極少數(shù)能用得特別優(yōu)秀花履，而我認(rèn)為，自己絕不在此列挚赊。
我室友兼語(yǔ)文老師诡壁，明天要上錄播課，讓我?guī)兔φ{(diào)整一下她的課件荠割，因?yàn)樵谀フn的過(guò)程中妹卿，課件公然被批“太丑了”。找上我蔑鹦，這是一份信任夺克，我會(huì)用盡可能有限的時(shí)間，迅速的把課件格式最大限度進(jìn)行打磨嚎朽。在室友和辦公室其他兩位老師注視下铺纽，我熟練地操作著課件中的一個(gè)個(gè)元素：更改畫(huà)布大小，在幻燈片母版中調(diào)整各種統(tǒng)一元素哟忍，采用快捷鍵實(shí)現(xiàn)字體大小狡门、行距、元素位置排布等魁索，甚至注意到了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用……他們看得眼花繚亂融撞，很是驚嘆。我組的一同事說(shuō)粗蔚，“她對(duì)這些內(nèi)容很在行”尝偎，原來(lái)不知不覺(jué)，我也有被人稱(chēng)道的時(shí)候。為了以防萬(wàn)一致扯，我陪著室友肤寝，到教室內(nèi)的白板電腦一體機(jī)上模擬放映，放大后更有利于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題抖僵，放映過(guò)程中鲤看，我敏感的抓住了一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，及時(shí)在一體機(jī)上矯正保存耍群，室友感嘆“原來(lái)教室內(nèi)的電腦還可以如此使用”义桂。室友和辦公室同仁甚至調(diào)侃我：很擅長(zhǎng)文檔的處理，擁有理科生的邏輯思維和動(dòng)手能力+文科生對(duì)文字和排版的敏銳度蹈垢，可以當(dāng)語(yǔ)文老師了慷吊，是一個(gè)好編輯，幸好有你在曹抬，以后就靠你了溉瓶！
原來(lái)，不知不覺(jué)中谤民，我也有自己忽略了的擅長(zhǎng)堰酿。一直以來(lái)，我很喜歡折騰某些軟件张足，喜歡挖掘常用軟件的實(shí)用性触创，盡管達(dá)不到精通的程度，但是在同行中兢榨，我并未落伍嗅榕。我完全可以將這方面進(jìn)一步發(fā)展顺饮，讓其真正成為我的一大優(yōu)勢(shì)吵聪。只要付諸行動(dòng)，我相信兼雄，這能帶給我的好處吟逝，不可估量。
我赦肋，并非沒(méi)有發(fā)展方向块攒。
因我而引發(fā)的室友夫妻拌嘴
在網(wǎng)購(gòu)特別發(fā)達(dá)的今天，我也會(huì)在網(wǎng)上選擇一些家居佃乘，寄回家自己安裝：什么桌面上的小書(shū)架囱井、鞋柜、衣帽架趣避、衣柜庞呕，在墻上鉆孔上釘子，貼創(chuàng)意壁畫(huà)，用墻紙裝飾屋子等等日常用品住练，只要有需要地啰，我都會(huì)自己動(dòng)手，迅速而高效的完成各個(gè)項(xiàng)目讲逛，并根據(jù)房間的布置亏吝，讓它們呆在合適的地方。
室友盏混，也有這樣的經(jīng)歷蔚鸥。夫妻倆（碩士+博士組合）都是文科生，暖風(fēng)機(jī)買(mǎi)回來(lái)在組裝的過(guò)程中许赃，老是組裝不到位株茶，室友不耐煩的抱怨對(duì)方，還說(shuō)“海燕（我）一會(huì)兒就裝好了图焰，你怎么這么久還搞不定呢启盛？”這話很懟人，何況是讓自己的老公和閨蜜比技羔。對(duì)方也怒了僵闯，“海燕！海燕藤滥！就知道海燕鳖粟！那你去和她過(guò)日子嘛！”雙方就在我不知情的情況下拙绊，因?yàn)樗季S上向图，我的介入，鬧了個(gè)不愉快标沪，后來(lái)室友告訴我榄攀，這樣的事，發(fā)生了不止一次金句。得知此事檩赢，我震驚無(wú)比。隨著我們的相處违寞，這事兒已然習(xí)以為常贞瞒，甚至現(xiàn)在我們偶爾還會(huì)調(diào)侃對(duì)方，為此捧腹而笑趁曼【可是，說(shuō)到底挡闰，我和閨蜜老公乒融，真的有可比性嗎？
除此之外，我們家婆媳的溫馨關(guān)系簇抵，家庭的相處模式庆杜，親子關(guān)系的建構(gòu)，都讓室友和某些同事羨慕嫉妒恨碟摆。
上得廳堂晃财，下得廚房，團(tuán)得住公婆典蜕，顧得了家庭断盛！這樣的女人，又能差到哪兒去愉舔？
我贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可
和孩子相處钢猛，心態(tài)總歸是更年輕的。
在擔(dān)任班主任的過(guò)程中轩缤，面對(duì)孩子命迈，我堅(jiān)信的是：每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展曲線，學(xué)習(xí)應(yīng)該不斷超越過(guò)去的自己火的。經(jīng)過(guò)入學(xué)一學(xué)期的引導(dǎo)壶愤，孩子們逐漸從，考試比成績(jī)馏鹤，過(guò)渡到征椒，考試后分析自己是否有失誤、是否在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步湃累。
作為班主任勃救，面對(duì)家長(zhǎng)，我提出如下觀點(diǎn)：適合孩子的才是最好的治力。并不是所有孩子都能適應(yīng)揠苗助長(zhǎng)蒙秒，家長(zhǎng)認(rèn)為的對(duì)孩子的好，也許會(huì)是孩子健康發(fā)展的阻礙琴许。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力税肪，家長(zhǎng)們逐漸放棄了在本班溉躲、本年級(jí)不斷打聽(tīng)孩子排名情況榜田，過(guò)渡向，更關(guān)注于糾正孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣锻梳、態(tài)度箭券，督促在原來(lái)的基礎(chǔ)上，按照孩子的發(fā)展曲線疑枯，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步辩块；從以補(bǔ)習(xí)為學(xué)習(xí)必備品，轉(zhuǎn)而考慮補(bǔ)習(xí)的實(shí)用性，并結(jié)合孩子的具體情況废亭，合理取舍……
有一次国章，孩子們告訴我，“伍老讓我們見(jiàn)證了豆村，什么是‘活到老學(xué)到老’”液兽。和孩子們的真心交流，讓我們能更有效的對(duì)話掌动，更能為對(duì)方考慮四啰，也更能認(rèn)可對(duì)方。而對(duì)孩子的認(rèn)可粗恢，是孩子們發(fā)展的重要原動(dòng)力柑晒。接下來(lái)，我會(huì)認(rèn)真堅(jiān)持下去眷射。
一個(gè)人匙赞，沒(méi)有某些人想象中的那么優(yōu)秀，也沒(méi)有部分人想象中的不優(yōu)秀妖碉。合理評(píng)價(jià)自己和他人罚屋，努力挖掘優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真發(fā)展嗅绸，你只會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀脾猛。
人的潛力是無(wú)窮的，能在適合于自己的某些領(lǐng)域闖出的業(yè)績(jī)鱼鸠，難以預(yù)測(cè)猛拴。最終的發(fā)展程度，只能蓋棺論定蚀狰。
我會(huì)盡我所能愉昆，更客觀的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己麻蹋，認(rèn)可自己跛溉，方不負(fù)這一世年華！
