參加了10月20日市一醫(yī)院舉辦的“醫(yī)院護(hù)理安全文化建設(shè)與實(shí)踐學(xué)習(xí)班”。對(duì)于實(shí)際工作有一些感悟誉察，現(xiàn)總結(jié)如下：
一与涡、安全文化從組織管理上框架的搭建：呈報(bào)文化、公開(kāi)文化持偏、制度文化驼卖、標(biāo)識(shí)文化、溝通文化鸿秆。
二酌畜、管理方式的改變：人事管理-人本管理、被動(dòng)報(bào)告-主動(dòng)報(bào)告卿叽、封鎖消息-信息分享桥胞、個(gè)人問(wèn)責(zé)-改善系統(tǒng)。
三考婴、鼓勵(lì)患者參與醫(yī)療安全贩虾，可以逐步的結(jié)合臨床實(shí)踐，一一落實(shí)蕉扮。
四整胃、新護(hù)士系統(tǒng)化安全培訓(xùn)措施與成效，里面的內(nèi)容和胡主任管理的一些方式喳钟，比較有啟迪意義屁使，下面詳細(xì)的闡述下：
4.1首先是胡主任在做自己分管的工作時(shí)，針對(duì)外科護(hù)理不良事件發(fā)生率高首先有大量的臨床調(diào)研工作奔则，這樣在做自己的工作時(shí)就心中有數(shù)蛮寂，主次分明。
4.2在著手護(hù)理安全的工作時(shí)易茬，有一個(gè)動(dòng)員會(huì)酬蹋。諸如“我有一個(gè)夢(mèng)想：就是想把外科的差錯(cuò)發(fā)生率，絕對(duì)率降低抽莱，把這頂帽子扔到太平洋去”詼諧范抓，重心突出精拟，有很好的提振人心作用和臨床可行性永品。
4.3設(shè)立護(hù)理安全獎(jiǎng)罰規(guī)定。以護(hù)理不良事件統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)率為準(zhǔn)除破。
4.4病人錯(cuò)誤+藥物錯(cuò)誤占全部差錯(cuò)的74%虐呻。
4.5在“知象泵、聞寞秃、行、思偶惠、說(shuō)”五方面進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)
知：新護(hù)士的自我學(xué)習(xí)
聞：護(hù)士長(zhǎng)課堂講課（外科老總安排護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合自己科室實(shí)踐講課春寿，要有實(shí)際例子）分為6個(gè)專(zhuān)題
血液制品類(lèi)、護(hù)理安全不良事件類(lèi)忽孽、標(biāo)本儀器類(lèi)绑改、醫(yī)院感染類(lèi)、溝通書(shū)寫(xiě)類(lèi)扒腕、
行：進(jìn)入臨床绢淀，將安全理論和臨床實(shí)踐相結(jié)合，養(yǎng)成良好的護(hù)理安全行為瘾腰。
指派安全指導(dǎo)老師皆的，按“病人身份核對(duì)流程”督導(dǎo)檢查。挑選工作年限長(zhǎng)蹋盆，有過(guò)不良事件的老師做督導(dǎo)老師费薄。
思：通過(guò)思索，撰寫(xiě)護(hù)理安全承諾書(shū)栖雾，從感性認(rèn)識(shí)-理性認(rèn)識(shí)楞抡。
說(shuō)：通過(guò)說(shuō)說(shuō)，交流思想析藕，分享經(jīng)驗(yàn)召廷，達(dá)到共同進(jìn)步。最后就是理論考試账胧，通過(guò)后發(fā)給“培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū)”
教材：護(hù)理法律與患者安全
“安全是1竞慢，其他皆為0，將安全置于護(hù)理工作的首位之上”這就是這次分享會(huì)的主題治泥，也帶給我深深的思考筹煮，促使我在以后的幾年，把安全工作放在重中之重居夹。
