今天是2019年3月6日允懂，農(nóng)歷二月初一，星期二
今天分享寫作
讓細節(jié)更細就是專業(yè)---- 玩轉(zhuǎn)文字
寫作它是一種能力衩匣，不是知識蕾总。知識靠聽，靠記琅捏，我知道了生百，我明白了。能力不僅滿足于我知道了柄延，我明白蚀浆。能力需要把知識實證。
長長短短搜吧，短句給我們帶來的好處是準確市俊、簡明、富有節(jié)奏滤奈。
例如：《見與不見》你見摆昧，或者不見我。我都在那里
顛顛倒倒蜒程，中國的漢字是象形文字
一個漢字就是一個圖形绅你，跟有魔方一樣伺帘。
例如：兩個--黃鸝--鳴翠柳，顛倒：黃鸝--兩個-鳴翠柳
反反復(fù)復(fù)勇吊，反復(fù)起到了強調(diào)的作用曼追。
例如：9塊8，9塊8汉规，只用9塊8.
打開一個小紙包礼殊，又一小紙包，
打開一個小紙包针史，又一小紙包晶伦。
A:字詞的反復(fù)就是疊音詞。
李清照的《聲聲慢》尋尋覓覓啄枕，冷冷清清婚陪，凄凄慘慘泣泣。
疊音詞不是低年級的孩子的專屬频祝，會用疊音詞就是一個文字的高手泌参。例如《荷塘月色》《聽聽那冷雨》
B:句子的重復(fù)關(guān)鍵是：排比句
例如《話故都》
我念著你西郊的山巒……
我念著你城中昂然屹立的白塔……
我念著坐鎮(zhèn)南城的天壇……
C:句子的重復(fù)頂真外冀，頂真是一種思維方式宣赔，在描寫事物的時候更有順序感。
從前有座山答姥，山里有座廟漓糙，廟里有個老和尚铣缠，老和尚正給小和尚講故事。
例如：下午回家昆禽，看到院子里放著一張桌子蝗蛙，上面排列著許多的果品，像梨醉鳖、柿子捡硅、蘋果、月餅等盗棵。還有一只香斗病曾，香煙正一縷縷向上吹著。
它的順序是從前有個家漾根，家里有個院，院里有個桌鲫竞，桌上放著許多的果辐怕。
D:句子的重復(fù)回環(huán)1234567，7654321
你中有我从绘，我中有你寄疏。
畫中有詩是牢，詩中有畫。
你看著我陕截，我看著你驳棱。
例如《大學(xué)》古之欲明明德，于天下者农曲，先治其國社搅，
由國到家，由家到身乳规，由身到心形葬。由心到意，由意到知暮的。
反過來笙以，再論述，由知到物冻辩，由物到知猖腕，由知到意，由意到心恨闪，由心到身倘感，由身到家，由家到國凛剥，由國到天下平侠仇。
E:段落的重復(fù)：槍扎一條線，珍珠串項鏈
例如《小兔子》從買兔養(yǎng)兔犁珠，放兔逻炊，想兔
加加減減，文從字順犁享，重要的是押韻
我曾經(jīng)到過九寨溝余素，
也欣賞過蓬萊閣，
還游覽過峨眉山炊昆。
朱自清的《荷塘月色》
正如一粒粒的明珠桨吊，
又如碧天里的星星，
又如剛出浴的美人凤巨，
總結(jié)：長長短短视乐、癲癲倒倒、反反復(fù)復(fù)敢茁、加加減減佑淀，它給我們帶來文字上的變化、文字上的提升彰檬。
一伸刃，準確谎砾，清晰。
二捧颅，突出景图、強調(diào)。
三碉哑，節(jié)奏挚币，明快。
四谭梗，協(xié)調(diào)忘晤，均衡。
協(xié)調(diào)均衡給我們帶來一種美的觀感激捏，會讓文章看起來形狀美设塔，看起來，聽起來远舅，讀起來都很美闰蛔，品起來更美。
