第一種境界:認(rèn)真聽孩子說話蘸嘶,效果就是孩子愿意說良瞧,但孩子最深處的聲音不愿意說。
第二種境界:保持內(nèi)心的平靜训唱,專注傾聽褥蚯。聽孩子語言背后的聲音及想法,能感同身受此刻孩子的心情况增,情緒及感情的流動(dòng)赞庶。這樣就能捕捉到孩子的情緒,同理他澳骤,關(guān)心他歧强,安慰他。
第三種境界:傾聽內(nèi)心的聲音用語言引導(dǎo)他說出內(nèi)心的困惑为肮,思想與情感誊锭,協(xié)助孩子一起走出困惑。
第一種境界:認(rèn)真聽孩子說話蘸嘶,效果就是孩子愿意說良瞧,但孩子最深處的聲音不愿意說。
第二種境界:保持內(nèi)心的平靜训唱,專注傾聽褥蚯。聽孩子語言背后的聲音及想法,能感同身受此刻孩子的心情况增,情緒及感情的流動(dòng)赞庶。這樣就能捕捉到孩子的情緒,同理他澳骤,關(guān)心他歧强,安慰他。
第三種境界:傾聽內(nèi)心的聲音用語言引導(dǎo)他說出內(nèi)心的困惑为肮,思想與情感誊锭,協(xié)助孩子一起走出困惑。