這是一篇我不太喜歡的課文梧躺。
主要是寫(xiě)一個(gè)小孩子放風(fēng)箏奥吩，不小心踩壞了花池里的花橡淑，然后回到家把家里的花移到花池里构拳，作者就贊嘆孩子純潔的心靈。
我不喜歡是因?yàn)槲矣X(jué)得假梁棠。首先這樣的孩子我沒(méi)見(jiàn)過(guò)置森。話說(shuō)不能因?yàn)槟銢](méi)見(jiàn)過(guò)就表示沒(méi)有，但是如果只是贊美孩子的純真和美好符糊，為什么一定要講這種極小概率事件凫海？其次，不合情理∧新Γ現(xiàn)在問(wèn)一個(gè)大人行贪，怎么把花盆里的花移植到花池里面，估計(jì)沒(méi)幾個(gè)人能答得上來(lái)模闲，可是課本中冒失的小朋友可是做的井井有條建瘫，絲毫不差。對(duì)于這么大的孩子尸折，遇到自己闖的禍啰脚，多半是懵逼狀態(tài)，不是回家問(wèn)家長(zhǎng)实夹；就是害怕跑掉橄浓，下次再也不這么干了。這是正常孩子才該有的反應(yīng)啊亮航。
文章講求真贮配、善、美塞赂。讓人共鳴和認(rèn)同的前提，就是真實(shí)昼蛀。如果是為了塑造一個(gè)美好的形象宴猾，就虛構(gòu)一個(gè)人物出來(lái)，那不就是假大空嗎叼旋。對(duì)不到10歲的孩子灌輸這些仇哆，我覺(jué)得過(guò)了。
不喜歡就少說(shuō)夫植，我只是告訴姑娘讹剔，作文一定是以寫(xiě)身邊的真人真事開(kāi)始的油讯。就像繪畫(huà)技法的訓(xùn)練是以臨摹寫(xiě)生開(kāi)始，想象再創(chuàng)造則是以后技術(shù)成熟之后的事情了延欠。
