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AmberTime來源于對時間和文明這兩個問題的思考,對于現(xiàn)代人和現(xiàn)代文明而言,這兩個 問題更加尤其重要宴霸,文明對于我們而言意味著什么囱晴?我們又將如何創(chuàng)造自身的時間? 也許是某一 次深度閱讀的心靈感悟瓢谢,也許是某一次另辟蹊徑的揚帆遠足畸写, 也許是某一位資深玩家的言傳身 教,也許是某一種行業(yè)領(lǐng)域的資格證書氓扛。 也許是某一個學院發(fā)布的課程任務枯芬,也許是某一次環(huán)球 旅行的探險征途, 也許是某一枚教育機構(gòu)的榮譽徽章采郎,也許是某一項人生旅程的重要紀錄千所。
AmberTime的誕生,是為了每一個人這一生中最重要的時刻蒜埋,?
都能夠用區(qū)塊鏈技術(shù)被安全淫痰、真實和永久地記錄著。
AmberTime的誕生整份,也是為了每一個人都能真切感受人類文明待错,?
借由那些文明的載體——有趣籽孙、有料、有情懷和有靈魂的人火俄,
來上一所開源犯建、無邊界的世界大學,將自身時間凝結(jié)成一個個具有非同價值的“琥珀”瓜客。
第一部分 背景
1.1. 區(qū)塊鏈 1.1.1. 區(qū)塊鏈技術(shù)
簡單來說适瓦,區(qū)塊鏈是一個數(shù)字化和去中心化的分布式賬本和數(shù)據(jù)庫。已完成的區(qū)塊按時間順 序添加記錄忆家,每一個節(jié)點獲取一個區(qū)塊鏈的副本且自動下載犹菇,所以一旦數(shù)據(jù)儲存后就永遠不會被 改變。當網(wǎng)絡(luò)中點與點之間建立了無需第三方保證的信任基礎(chǔ)后芽卿,高效而低成本的價值交互得到 了技術(shù)上的實現(xiàn)揭芍。?
這種能夠使數(shù)據(jù)一致性存儲且終身無法篡改的技術(shù)體系引發(fā)了世界性的關(guān)注,全球正在跑步 進入“區(qū)塊鏈經(jīng)濟時代”卸例。區(qū)塊鏈的誕生称杨,標志著人類開始構(gòu)建真正可以信任的互聯(lián)網(wǎng)。正因 此筷转,區(qū)塊鏈被堪稱是繼蒸汽機姑原、電力和互聯(lián)網(wǎng)之后的第四次技術(shù)大革命。區(qū)塊鏈創(chuàng)造了共識系 統(tǒng)呜舒,人們在這里獲得了信任和新的合作機會锭汛。在區(qū)塊鏈系統(tǒng)中,中心化平臺被 P2P 的區(qū)塊取代袭蝗, 人們可以用透明的算法定義社區(qū)里的游戲規(guī)則唤殴。這場區(qū)塊鏈技術(shù)大革命正在席卷金融、物聯(lián)網(wǎng)到腥、 醫(yī)療健康朵逝、知識產(chǎn)權(quán)、公益慈善乡范、供應鏈配名、公共安全、能源等等各行業(yè)領(lǐng)域晋辆,教育和旅行行業(yè)也 不例外渠脉。
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1.1.2. 區(qū)塊鏈的應用
自從2009年比特幣誕生和近年其價格和應用雙爆發(fā)后,越來越多的人相信區(qū)塊鏈技術(shù)的應 用普及將會是未來科技發(fā)展趨勢瓶佳。以太坊為代表的以能執(zhí)行智能合約的去中心化平臺被稱為區(qū)塊 鏈2.0版连舍,基于以太坊開發(fā)的應用程序通過加入智能合約技術(shù),衍生出了超越貨幣的應用。而區(qū) 塊鏈3.0的時代將進一步差異化應用場景索赏,擴大交互群體并廣泛化交易行為盼玄。
區(qū)塊鏈3.0有如全球共享的巨大電腦,可以交換訊息潜腻,數(shù)據(jù)埃儿,資訊等一切信息而不受由上而 下的管理,完美進入去中央化的聯(lián)網(wǎng)時代融涣,因此將成為區(qū)塊鏈在商業(yè)實際應用中的主要技術(shù)基 礎(chǔ)童番。然而區(qū)塊鏈3.0技術(shù)是基礎(chǔ)技術(shù),本身并沒有稀缺性也不能直接傳輸價值威鹿,其未來創(chuàng)造價值 的廣闊空間是基于區(qū)塊鏈3.0發(fā)展出來的應用程序及其包含的應用場景和商業(yè)模式剃斧,AmberTime 正是這樣一個應用程序。
在數(shù)字經(jīng)濟時代忽你,商業(yè)運營的核心是數(shù)據(jù)和內(nèi)容幼东。AmberTime系統(tǒng)的目的即是為用戶提供 自身價值相關(guān)數(shù)據(jù)的終極儲存、讀取科雳、共享根蟹,進而提供數(shù)據(jù)和內(nèi)容互相轉(zhuǎn)換,并由此過程創(chuàng)造價 值糟秘。?
1.2. 問題與市場 1.2.1. 行業(yè)問題
我們認為目前的教育简逮、工作、旅行及其他領(lǐng)域?qū)€體經(jīng)歷記錄及認證相關(guān)信息的概總和處理 存在三大核心問題:
(一)個人學習和成長經(jīng)歷難以被數(shù)據(jù)化
人們一生的時間絕大部分被用在了學習上尿赚,但是無論是相對完整的學校教育散庶,還是碎片化的 自我教育,一生學習的內(nèi)容被散落在模糊的頭腦里凌净、分散在紙張上悲龟、書本上以及網(wǎng)絡(luò)上,尤其是 在大學教育之后泻蚊,個人無數(shù)的碎片化的教育信息隨著時間的流逝而消失殆盡,個人學習和成長的 經(jīng)歷難以被數(shù)據(jù)化丑婿,也就沒有辦法產(chǎn)生可以被第三方加以使用的數(shù)據(jù)價值性雄。
(二)偽造學歷和買賣文憑泛濫,缺乏可信度
由于社會上存在大量的學歷造假羹奉、偽造證書等現(xiàn)象秒旋,從而導致學歷文憑缺乏可信度和含金 量。與此同時诀拭,各類教育機構(gòu)良莠不齊迁筛,各類學員的學習狀況無從考證,導致個人教育信息的不 透明和教育成果的虛假化耕挨,大大降低了社會對文憑和證書的認可度细卧,從而進一步導致大部分人花 費大量時間和金錢去學習和考證的無效性尉桩。
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(三)旅行經(jīng)歷作為重要的教育信息被忽略
常言道:讀萬卷書,行萬里路贪庙。除了那些以純休閑和純娛樂為目的的旅行之外蜘犁,絕大部分人 是抱著開闊自身眼界、了解異域文化止邮、獲得跨領(lǐng)域知識这橙、捕捉創(chuàng)新靈感甚至是開啟新的人生之路 的目的而踏上萬里之行的,在這個過程中导披,旅人們所積淀的有價值的數(shù)據(jù)信息和教育信息往往被 忽略屈扎,或是被分散的保存著,而這類被忽略或是被分散保存的信息蘊藏著巨大的數(shù)據(jù)價值撩匕。
面對亟待解決的三大問題鹰晨,如何運用區(qū)塊鏈技術(shù)加以變革?人們在一生中的成長階段滑沧、學習 階段和旅行階段等并村,那些值得被可信記錄下來并能產(chǎn)生數(shù)據(jù)價值的信息,是否可以被真實記錄并 可查詢和追溯滓技?全世界還有那么多待培養(yǎng)的興趣哩牍、待學習的知識、待探索的目的地以及待結(jié)識的 旅行家等等令漂,是否有這樣一所世界大學可以讓人們學習和旅行膝昆?
1.2.2. 市場需求及商業(yè)契機
我們對市場對此技術(shù)應用和場景實現(xiàn)需求的信心基于以下幾點:
? 區(qū)塊鏈技術(shù)解決的核心問題是信任成本與數(shù)據(jù)安全,區(qū)塊鏈具有不可篡改的特性叠必,而認證領(lǐng) 域的核心需求就是這些特性荚孵,因此具有巨大的市場。 ? 目前縱觀全球范圍纬朝,區(qū)塊鏈在認證領(lǐng)域僅在學歷認證一項有應用案例收叶,如Bitproof公司, 而在更廣闊的教育經(jīng)歷認證共苛、工作經(jīng)歷認證判没、旅行經(jīng)歷認證等領(lǐng)域,仍屬于市場空白隅茎。 ? 真實可信的經(jīng)歷認證信息擁有廣泛的應用場景澄峰,如陌生交友、婚戀社交辟犀、求學留學俏竞、求職招 聘、借貸理財?shù)鹊龋趹眯枨髱咏?jīng)歷認證需求魂毁。 ? 基于用戶的經(jīng)歷認證需求玻佩,進而促進用戶投入時間來獲取更多的教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷以及旅 行經(jīng)歷漱牵,又進而促進相關(guān)的教育資源夺蛇、工作資源和旅行資源依托于區(qū)塊鏈技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺 進行資源共享。