《八堂自然課》渡处。這是一本聽完了之后一定會(huì)讓你非常放松的書卿樱，它的核心主題是告訴我們，人類究竟能夠從自然當(dāng)中學(xué)會(huì)些什么摸航。
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各位書友，早上好呀～
美好的一天從晨讀開啟
《八堂自然課》選段一
這本書的作者學(xué)自然科學(xué)柴墩，所以他希望能夠通過(guò)科學(xué)地揭示大自然的運(yùn)作方式忙厌，讓我們真正地大開眼界，同時(shí)知道自然究竟教給了我們些什么江咳。
自然教我們的第一堂課逢净，叫作接納未知。我過(guò)去講過(guò)很多書都在強(qiáng)調(diào)不確定性歼指，但是絕大部分的人依然不接受不確定性爹土，我們更希望生活是確定的，實(shí)際上接納未知才是大自然運(yùn)作的方式踩身。
我們聽聽下面這些事實(shí)：“我們幸運(yùn)地生活在一個(gè)‘科學(xué)驚喜’大放異彩的時(shí)代胀茵。聽說(shuō)蜘蛛可以借助大氣中的電子飛翔，你不興奮嗎挟阻？”蜘蛛借助電子在飛翔琼娘∏偷埽“它們用后腿支撐身體，在空氣中吐絲脱拼，絲上帶的負(fù)電荷推動(dòng)周圍空氣中類似的負(fù)電荷瞒瘸，然后它們就飛上了天。如果告訴你熄浓，在我們的身體里情臭，在組成人體原子的電子、中子和質(zhì)子之間有99.99999%是空的赌蔑，你會(huì)不會(huì)打個(gè)寒戰(zhàn)俯在？補(bǔ)充一句，倘若清除這個(gè)空間娃惯，你實(shí)實(shí)在在的身體跷乐，也就是你的‘實(shí)質(zhì)’就會(huì)小到看不見。假設(shè)這顆星球上的每個(gè)人都把這個(gè)空間清理干凈趾浅，那么剩下的部分不過(guò)一塊方糖大小劈猿。”你不覺得很神奇嗎潮孽？
“再花點(diǎn)兒時(shí)間想想揪荣，你每天走在馬路上，不可避免地要和大地接觸往史。你鞋子上的電子推開街道上的電子仗颈，這意味著雖然極其接近，但是你并沒(méi)有腳踏實(shí)地地走出你的人生椎例，相反挨决，你在飄《┩幔”如果你能夠看到電子層面的這種關(guān)系脖祈，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)诖蟮厣鲜秋h著走的，因?yàn)殡娮痈娮又g是有空隙的刷晋，雖然很小很小盖高。
作者為什么講這個(gè)呢？就是你如果能夠更多地了解自然界眼虱，你會(huì)感受到驚喜：為什么自然界還有這么多跟我們的想法完全不一樣的東西喻奥。整個(gè)自然界在此消彼長(zhǎng)。
《八堂自然課》選段二
我們?nèi)祟惖膯?wèn)題在哪兒捏悬？人類為什么需要向大自然學(xué)習(xí)這種接納未知的能力撞蚕？就是因?yàn)槿祟愂怯蟹诸悘?qiáng)迫癥。人類從原始社會(huì)開始过牙，為了能夠節(jié)省大腦的能耗甥厦，我們的特點(diǎn)就是快速分類纺铭，比如這個(gè)東西有用，那個(gè)東西沒(méi)用刀疙；這個(gè)東西有危險(xiǎn)彤蔽，那個(gè)東西沒(méi)危險(xiǎn)；這是我的朋友庙洼，這是我的敵人；這個(gè)人厲害镊辕，這個(gè)人不厲害油够。我們經(jīng)常就把人、事征懈、物快速地分類石咬，這種“分類強(qiáng)迫癥”帶給我們的好處是大腦能耗降低，但是壞處是什么呢卖哎？就是我們的世界過(guò)于二分法鬼悠，我們太容易把這個(gè)世界分成兩個(gè)極端。而擺脫二分法的方法亏娜，就寫在大自然里邊焕窝。
“走進(jìn)森林后，雖然我們習(xí)慣性地認(rèn)為小鹿维贺、老鷹和草莓是好的它掂，蒼蠅和蚊子是不好的，但是任何一次真正的探究就算不能讓我們喜歡上蟲子溯泣，也至少可以讓我們感覺到越來(lái)越多的變化虐秋。蒼蠅是包括蘭花和延齡草在內(nèi)的所有植物的主要傳粉者。另外垃沦，作為生物分解者客给，它們絕對(duì)是‘起死回生’的大師。蒼蠅能吃掉很多蚜蟲和飛蛾幼蟲肢簿，所以說(shuō)蒼蠅肩負(fù)著全世界農(nóng)作物豐收的重任也不為過(guò)靶剑。再看看蚊子，它養(yǎng)育了魚池充、蜥蜴抬虽、鳥、蠑螈等萬(wàn)千生物纵菌。同時(shí)阐污，煩人的蚊蚋的親戚是可可樹的主要傳粉者≡墼玻”蚊蚋是指小蚊子笛辟，它是可可樹的主要傳粉者功氨。
“消滅一只蚊子可能意味著：啪！又少了一塊巧克力手幢。蜂鳥好捷凄，八哥壞；金花鼠惹人愛围来，大老鼠討人嫌跺涤。但是，當(dāng)你仔細(xì)觀察大自然的杰作時(shí)监透，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都是無(wú)稽之談桶错。難怪在遙遠(yuǎn)的古文明中，人類很早就意識(shí)到這種對(duì)立胀蛮，比如好對(duì)壞院刁、寵物對(duì)魔獸，是心神俱損的表現(xiàn)粪狼⊥诵龋”
“大自然還有反駁二分法的其他方法。裝扮地球的植物絕大多數(shù)是雌雄同體再榄〗屏酰”我們天然認(rèn)為應(yīng)該分雌雄、應(yīng)該分男女困鸥、應(yīng)該分不同的性別颓帝，但絕大部分的植物是雌雄同體∥迅铮“院子里的某些草购城、百合、玫瑰虐译、南瓜瘪板、玉米和黃瓜都是兩性體。還有種類數(shù)量驚人的魚漆诽、水母侮攀，以及帽貝等貝類生物可以根據(jù)種群需求隨時(shí)轉(zhuǎn)換性別。此時(shí)厢拭，必須雌雄分開的二分法不攻自破兰英。就像我們擁有的其他錯(cuò)誤觀念一樣，二分法在阻隔我們和世界的墻上又添了一層磚供鸠∑杳常”
要打破二分法，最好的方式是走到自然里邊去看一看。這是第一堂課薄坏，讓我們要學(xué)會(huì)接納未知趋厉，不要有那么多的二分法，讓我們的生活變得更加瘋狂胶坠。
那句話“普世真理來(lái)得太快是一件危險(xiǎn)的事”君账，這造成了我們?nèi)祟悮v史上一個(gè)“悲劇性弱點(diǎn)”。什么叫悲劇性弱點(diǎn)沈善？我們看希臘的悲劇乡数，所有的英雄都會(huì)有一個(gè)弱點(diǎn)，而這個(gè)在一開始看來(lái)不起眼的小小的弱點(diǎn)闻牡，最后會(huì)導(dǎo)致整個(gè)悲劇的爆發(fā)净赴，他會(huì)因此喪命，他會(huì)因此傷害他的親人澈侠，這個(gè)弱點(diǎn)就叫悲劇性弱點(diǎn)。我們?nèi)祟悓?duì)于自己文化的這種自戀埋酬，我們希望讓更多的人跟我們一樣的這種想法哨啃，就是我們?nèi)祟惖囊粋€(gè)悲劇性弱點(diǎn)。
這課我們要從大自然那里學(xué)會(huì)接納多樣性写妥。往大了說(shuō)拳球，多樣性是人種的多樣性、物種的多樣性珍特；往小了說(shuō)祝峻，我們一個(gè)辦公室里邊也有多樣性，我們一個(gè)家庭里邊也有多樣性扎筒。這都是大自然帶給我們的智慧和教誨莱找。
這本書的結(jié)尾，他說(shuō)：“美近在咫尺嗜桌，觸手可及奥溺。夏日的午后，站在老楓樹下骨宠，當(dāng)你微微一驚浮定，意識(shí)到什么都不用做，沒(méi)有需要解決的問(wèn)題层亿，沒(méi)有需要制訂的計(jì)劃桦卒，只有陽(yáng)光、樹蔭和微風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音時(shí)匿又，你就能感受到美方灾。這是一場(chǎng)輕松而又不同尋常的交流：你呼出大樹的養(yǎng)料，大樹回敬你需要的氧氣碌更。世界在回報(bào)你迎吵，你也在回報(bào)世界躲撰。”
多到大自然里邊走一走击费。
聽完這本書以后如果能夠有這樣的沖動(dòng)——說(shuō)我希望能夠跟大自然有更多的連接拢蛋，這本書的目的就達(dá)到了。同時(shí)蔫巩，如果能夠再想得多一點(diǎn)谆棱，學(xué)會(huì)大自然教我們的八堂課——接納未知、相互依存圆仔、生物多樣性垃瞧、性別平等、尊重動(dòng)物坪郭、效率至上个从、浴火重生以及長(zhǎng)者的價(jià)值，這本書就更有意義了歪沃。
《八堂自然堂》選段三
第二堂課嗦锐，相互依存。人類一直都有著優(yōu)越性沪曙。自從智人開始統(tǒng)治了地球以后奕污，人就有了豐富的優(yōu)越性，人們認(rèn)為人是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)液走，這個(gè)世界是為人類創(chuàng)造的碳默。而我們忽視了關(guān)系網(wǎng)，不是人和人之間的關(guān)系網(wǎng)缘眶，而是忽視了整個(gè)自然的關(guān)系網(wǎng)嘱根。
“幾百萬(wàn)年以來(lái)，樹木和植物不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系巷懈，而是密切合作儿子、繁榮興盛的共同體。人類是這個(gè)共同體的一員砸喻。走在林間小路上柔逼，我們腳邊的樹木和一些小型植物時(shí)刻在散發(fā)一種抗菌化合物——芬多精。雖然你看不見這種化合物割岛，但是它潛伏在你吸入的每一口空氣里愉适。到達(dá)肺部之后，它會(huì)跟隨特定的神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)入動(dòng)脈癣漆，降低你的心率和血壓维咸。另有一部分被淋巴結(jié)征用，可迅速提升免疫系統(tǒng)的功能。還有一些被送進(jìn)下丘腦癌蓖，支持重要器官的高效運(yùn)轉(zhuǎn)瞬哼。”記住一句話：“人類周圍的綠色越少租副，其患病和死亡的風(fēng)險(xiǎn)就越高坐慰。”
這個(gè)作者講他特別欣賞一行禪師用僧，咱們講過(guò)他的一本書《正念的奇跡》结胀。一行禪師在法國(guó)梅村給學(xué)生們上課的時(shí)候，拿起一張白紙給大家看责循，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)大家從這張白紙上能夠看到些什么糟港？”大家說(shuō)：“沒(méi)什么，就是一張白紙院仿〗崭В”一行禪師說(shuō)：“如果仔細(xì)看，你能夠看到白云歹垫，你能夠看到溪流剥汤，你能夠看到樹木，你能夠看到那些伐木工县钥，以及那些伐木工所吃的面包秀姐、那些生長(zhǎng)的小麥慈迈、種植小麥過(guò)程當(dāng)中所用的機(jī)器若贮。所有這一切全部聚合在一起，最后才形成了這么一張白紙痒留。所以可以這樣講谴麦，你從這一張白紙上能夠看到全世界∩焱罚”這就是一行禪師所進(jìn)行的教育匾效，他認(rèn)為這個(gè)世界是連通在一起的，是相互依存的恤磷。
《八堂自然堂》選段四
“坦率地說(shuō)面哼，這堂重要的自然課——生態(tài)圈內(nèi)涉及的種類越龐雜，其生命力就越強(qiáng)大的內(nèi)容——實(shí)在不好把握扫步。我們或許感覺自己已經(jīng)伸出雙手準(zhǔn)備接納了魔策，但是接著就會(huì)掉進(jìn)一個(gè)陷阱：我們以為自己和別人建立聯(lián)系，實(shí)際上是在試圖讓他們變得更像我們河胎〈程唬”
這句話表達(dá)的意思就是弗朗西斯·培根說(shuō)的那句話“普世真理來(lái)得太快是一件危險(xiǎn)的事”，這造成了我們?nèi)祟悮v史上一個(gè)“悲劇性弱點(diǎn)”。什么叫悲劇性弱點(diǎn)政敢？我們看希臘的悲劇其徙，所有的英雄都會(huì)有一個(gè)弱點(diǎn)，而這個(gè)在一開始看來(lái)不起眼的小小的弱點(diǎn)喷户，最后會(huì)導(dǎo)致整個(gè)悲劇的爆發(fā)唾那，他會(huì)因此喪命，他會(huì)因此傷害他的親人摩骨，這個(gè)弱點(diǎn)就叫悲劇性弱點(diǎn)通贞。我們?nèi)祟悓?duì)于自己文化的這種自戀，我們希望讓更多的人跟我們一樣的這種想法恼五，就是我們?nèi)祟惖囊粋€(gè)悲劇性弱點(diǎn)昌罩。
這讓我想起來(lái)《莊子·內(nèi)七篇》里邊最后一篇《應(yīng)帝王》，其中講到：渾沌沒(méi)有五官灾馒，然后儵和忽覺得它對(duì)我們這么好茎用，我們幫它鑿開五官，然后連著鑿了七日睬罗，七竅開轨功，渾沌死。我們以為用我們的方式讓別人跟我們一樣容达，認(rèn)為有了眼睛古涧、鼻子、耳朵是好的花盐，但實(shí)際上未必羡滑，因?yàn)樗緛?lái)就和我們不一樣。
《八堂自然課》選段五
第四堂課算芯，性別平等柒昏。
“雌性既有生育的職責(zé)也有領(lǐng)導(dǎo)的作用，這樣的物種不勝枚舉熙揍≈暗唬”除了我們講的大象之外，包括貓鼬和鯨都是這樣届囚∮邪穑“雌性哺乳動(dòng)物的作用遠(yuǎn)不只是最基本的傳宗接代，還包括維護(hù)各種涉及生死的復(fù)雜關(guān)系意系。曾深入?yún)擦帜嘁⒒哪⒑０毒€昔字、大罕郏或者草原的人明白首繁，生命沒(méi)有其他的存活方式≡赡遥”
在雌性和雄性對(duì)比的時(shí)候弦疮，雌性動(dòng)物最顯著的一個(gè)特征就是它們更善于結(jié)盟，更善于跟他人合作蜘醋。在人類歷史上各種文化中都有傳說(shuō)中的女神胁塞，比如說(shuō)咱們中國(guó)人說(shuō)的女媧造人、福建人特別崇拜的媽祖压语，這些都是女神啸罢；西方文化中有蓋亞女神（大地母親）。
“當(dāng)我們以大自然為向?qū)r(shí)胎食，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只有真正讓雌性回到和雄性平等的正確位置扰才，我們才能內(nèi)外兼收，過(guò)上健康和充滿活力的生活厕怜●孟唬”《道德經(jīng)》就是一部向雌性力量致敬的經(jīng)典。大家如果去讀《道德經(jīng)》粥航，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊講到特別多母性的這種力量琅捏，里面有一句名言“知其雄，守其雌递雀，為天下溪”柄延，這是老子當(dāng)年所強(qiáng)調(diào)的東西。這是第四課缀程，叫作性別平等搜吧。
