新教育暑期公益培訓(xùn)課程似乎有一-種魔力，即使是沒有安排禮拜天厦幅，但我每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)聆聽老師的分享舌缤。我想這可能是每個(gè)人都有- -顆追求卓越的心吧!而我也不例外，希望可以像海綿一樣吸取精華黔帕，把這些我的成長(zhǎng)帶給鄉(xiāng)村那些渴望追求卓越的孩子身邊代咸。
兩天[理想課堂]結(jié)束了，分享的特別好成黄，各個(gè)學(xué)科都有涉及呐芥，而我也建議每個(gè)學(xué)科都聽一.下逻杖，因?yàn)檎嬲睦硐胝n堂是不分學(xué)科的，我們可以從中學(xué)到可以應(yīng)用到自己課堂的東西思瘟。王敏老師的構(gòu)筑理想課堂荸百，提升兒童詩性思維的語文閱讀課堂分享，結(jié)合實(shí)例分析想像力培養(yǎng)的重要性潮太，以及結(jié)合課文分析如何設(shè)計(jì)人文主題管搪，語文素養(yǎng)主題，以及后面的閱讀策略铡买，閱讀水平評(píng)估量表都讓我看到個(gè)優(yōu)秀卓越老師必定擁有極高的專業(yè)素養(yǎng)更鲁，深入研讀教材，教法奇钞。涉獵課外讀物與孩子們的生命成長(zhǎng)想聯(lián)系
唐艷老師的分享我是最喜歡的澡为，因?yàn)槲冶旧硎且幻⒄Z老師，沒想到唐老師能把英語學(xué)科與新教育的晨誦景埃，午讀結(jié)合的那么好媒至。同時(shí)在鄉(xiāng)村學(xué)校開展了英文繪本閱讀和繪本劇的表演。還有她的英語說寫課程也有機(jī)的結(jié)合童喜喜老師的說寫課程谷徙，讓學(xué)生敢寫想寫拒啰，會(huì)寫。有趣的寒暑假作業(yè)完慧，微電影制作谋旦，配音秀的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置，讓孩子們的寒暑假更加的豐富屈尼。這些富有意義的師生共讀共寫册着，豐富的英語說寫繪儀式怎么會(huì)不提高孩子的英語學(xué)習(xí)興趣呢?這些創(chuàng)新與堅(jiān)持不正踐行了理想課堂的[六維度]嗎?
常瑞霞老師的構(gòu)筑理想課堂，圍繞[理想課堂三重境界] :建框架;發(fā)現(xiàn)知識(shí)的偉大魅力;知識(shí)脾歧，生活甲捏，與生命的共鳴做了深入淺出的講解。一本《西游記》的共讀把理想課堂三重境界勾勒的惟妙惟俏鞭执。同時(shí)常老師的批注式閱讀法讓學(xué)生們不止讀表層更要體會(huì)名著閱讀的本質(zhì)意義司顿。
兩天老師們的分享要說的太多，以這三位老師帶給我感悟淺談一二兄纺。
身為一名老師免猾，一名英語老師，我會(huì)潛心研讀朱永新老師的[構(gòu)筑理想課堂]的內(nèi)容囤热，并結(jié)合老師們的分享在我的課堂加以實(shí)踐。也可以說我也已經(jīng)在我的課堂實(shí)踐起來了获三，19- -20學(xué)年我所帶的八一八二班的英語在我僅僅圍繞[課堂六維度]的實(shí)踐中旁蔼，最終都取得不錯(cuò)成績(jī)兩班的評(píng)比都位列第一锨苏，從開始的沒有90分到上學(xué)期期末的七名進(jìn)90，到這學(xué)期突破每個(gè)班各4名100分以上的進(jìn)步棺聊，讓我也看到了構(gòu)筑理想課堂的必要性伞租。而我會(huì)用的就是英文歌曲，與英文電影的匹配限佩。課本劇的表演葵诈，設(shè)計(jì)單詞拍讀法，單詞游戲提高學(xué)生記單詞的興趣
接下來我要做的就是繼續(xù)深入教材祟同，研究知識(shí)與生活生命的共鳴作喘，拓展學(xué)生課外閱讀，介紹更多優(yōu)秀詩歌與學(xué)生分享晕城，研讀課標(biāo)泞坦，繼續(xù)提升自己英文素養(yǎng)。加入英語說寫作文砖顷，提高鄉(xiāng)村孩子的英語閱讀素養(yǎng)贰锁，培養(yǎng)學(xué)生的國際精神
每一次聆聽都是為了更好的拔節(jié)生長(zhǎng)，每- -次的感悟是對(duì)課程的再次剖析學(xué)習(xí)滤蝠，每一.次的立目標(biāo)是為了更好的前行豌熄。相信歲月，相信種子讓我們一起向著明亮那方前行物咳。
