英語教學(xué)在我們這個(gè)現(xiàn)代教育中一直很令人困惑生逸、迷茫咕晋，而作為教師的我們難以找到合適而有效的教學(xué)途徑。經(jīng)過這幾年的教學(xué)瓮具，我總結(jié)了一些我在課堂中運(yùn)用過且有效的教學(xué)方法荧飞。教學(xué)方法是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的重要途徑名党。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力叹阔，它能激起學(xué)生的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲。一旦失去了興趣传睹，任何學(xué)習(xí)都不會(huì)持久耳幢，如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣呢？我認(rèn)為欧啤，作為一名教師睛藻，要熱愛自己所從事的事業(yè)，熱愛自己的學(xué)生邢隧，把對英語店印、對人生、對生活的愛和理解傳授給學(xué)生倒慧。以自己的人格魅力來感染學(xué)生按摘，讓其產(chǎn)生共鳴，從而激起他們內(nèi)心深處對英語纫谅、對生活炫贤、甚至對教師的熱愛，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力付秕。通過我對英語教學(xué)兰珍，總結(jié)了一些比較成功的教學(xué)方法，拿來與大家共享询吴。1詞匯的學(xué)習(xí)教學(xué)單詞時(shí)應(yīng)教學(xué)生一些便于記憶掠河、鞏固的方法励幼，如音標(biāo)記憶法、歸納記憶法口柳、情景記憶法苹粟、構(gòu)詞記憶法、日常生活記憶法等等跃闹。單詞學(xué)完后要及時(shí)檢查嵌削。口頭檢查能創(chuàng)造濃烈的學(xué)習(xí)氣氛望艺，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)苛秕，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。還有通過自己和別人的不斷重復(fù)找默，單詞自然就記牢了艇劫。當(dāng)然老師的調(diào)控也是非常重要的，老師就是導(dǎo)演惩激，指揮官店煞，要為學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境，營造氣氛风钻。另一種檢查方式是聽寫顷蟀。有時(shí)一些單詞我們看著感覺會(huì)，但不一定能寫對骡技，眼高手低鸣个。聽寫可以彌補(bǔ)這一不足。這兩種方法我們應(yīng)結(jié)合使用布朦，這樣令人頭疼但又重要的詞匯就搞定了囤萤。2語言的學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。我每天都給學(xué)生挑選一些有助于語法學(xué)習(xí)的語句或有用的精美的語段或?qū)υ捵寣W(xué)生背是趴，然后指出重點(diǎn)涛舍，讓學(xué)生自己總結(jié)規(guī)律，稍加講解右遭，學(xué)生很容易就明白了做盅。學(xué)生背完后缤削，我們應(yīng)盡量在課上給他們創(chuàng)造實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)窘哈，舉一反三，這樣他們才能牢固掌握亭敢，靈活運(yùn)用滚婉。有了一定的語感，再配合充足的練習(xí)帅刀，他們的成績就不成問題了让腹。學(xué)生會(huì)用英語表達(dá)一些東西远剩，對他們來說有一定的成就感，就更愛學(xué)英語了骇窍。這樣的方法可以很容易的一舉數(shù)得瓜晤，大家不妨試試。3小組學(xué)習(xí)由于課上時(shí)間有限腹纳，像背誦呀什么的老師不可能都檢查一遍痢掠，所以我們可以給學(xué)生分學(xué)習(xí)小組，找學(xué)習(xí)不錯(cuò)的嘲恍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生當(dāng)組長足画，由組長來檢查組員。這既能節(jié)省課上時(shí)間佃牛，達(dá)到我們的目的淹辞，又能鍛煉學(xué)生的能力。但是老師每天必須得核查結(jié)果俘侠，否則有的學(xué)生就會(huì)鉆空子象缀，使小組名存實(shí)亡。4講課技巧教師在授課時(shí)爷速，盡量精講攻冷，言簡意賅，否則學(xué)生容易厭學(xué)遍希。并盡量用提問的方式等曼，隨時(shí)吸引他們的注意力，這樣既能防止學(xué)生走神凿蒜，又能培養(yǎng)他們主動(dòng)觀察學(xué)習(xí)的能力禁谦，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)废封。老師在講課時(shí)州泊，為強(qiáng)調(diào)某一重點(diǎn)可以故意犯錯(cuò)，以引起注意漂洋，加深印象遥皂，并培養(yǎng)他們的分辨能力。5教學(xué)英文歌曲教學(xué)英文歌曲是一種學(xué)習(xí)英語的好方法刽漂。大部分學(xué)生都喜歡唱歌演训，我們可以在完成教學(xué)任務(wù)后利用課上幾分鐘的時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)給他們一首英文歌，不但能學(xué)到知識(shí)贝咙，也能提高學(xué)習(xí)興趣样悟。6語言的魅力授課時(shí)，老師不要吝嗇自己贊美的語言，你的一句“good窟她；great”對你來說沒什么陈症，但對學(xué)生來說可能會(huì)成為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，轉(zhuǎn)折點(diǎn)震糖，可能會(huì)給他帶來前進(jìn)的勇氣录肯。學(xué)生出了差錯(cuò)，不要埋怨吊说、訓(xùn)斥嘁信、責(zé)怪，要注意糾正錯(cuò)誤的技巧疏叨。告訴他們不要害怕犯錯(cuò)潘靖，這次犯錯(cuò)是為了以后不犯錯(cuò)誤，保護(hù)學(xué)生的積極性不受挫折蚤蔓，給他們信心卦溢。當(dāng)然，這并非說他們的缺點(diǎn)不可批評秀又，可以聽之任之单寂，而是批評和表揚(yáng)是出于同一個(gè)目的地愛護(hù)他們，因而批評的方式比批評本身更重要吐辙。要讓他們不傷自尊心宣决，人格不受侮辱，從內(nèi)心讓他們感到教師的批評是誠摯的愛昏苏、由衷的愛護(hù)和幫助尊沸。只有這樣，師生才能關(guān)系和諧贤惯、感情融洽洼专，興趣盎然地進(jìn)行學(xué)習(xí)。語言的魅力無止境孵构，作用也許是你所預(yù)想不到的屁商。7榜樣的力量我們可以用榜樣的力量去帶動(dòng)他們學(xué)習(xí)。學(xué)生對學(xué)生的影響不可小覷颈墅，因?yàn)樗麄冋驹谕黄鹋芫€上蜡镶，水平相當(dāng)，有動(dòng)力恤筛。8課后總結(jié)課后的總結(jié)官还，也是一堂好課的一部分，而且是一堂好課的保證叹俏。課后總結(jié)可以積累經(jīng)驗(yàn)妻枕。一堂課什么地方做得好僻族，什么地方?jīng)]有做到位粘驰，下一節(jié)課應(yīng)該以什么樣的方式改進(jìn)屡谐。這有利于以后的教學(xué)越來越有經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到各方面能力的提高蝌数。9培養(yǎng)學(xué)生自信心自信心對于學(xué)習(xí)語言來說非常重要愕掏。有了自信，學(xué)生才敢開口說顶伞，才敢表達(dá)饵撑，才敢嘗試，才能學(xué)好英語唆貌。有些學(xué)生平時(shí)成績不錯(cuò)滑潘，但一到考試就發(fā)揮不正常，所謂的怯場锨咙，緊張语卤，其實(shí)就是心理素質(zhì)不好，對自己沒信心酪刀。我們應(yīng)不斷鼓勵(lì)學(xué)生粹舵，讓學(xué)生相信自己的能力，相信自己只要努力骂倘，也可以做得很好眼滤。我們培養(yǎng)學(xué)生自信的方法除了語言上的鼓勵(lì)，還應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)历涝，讓他們體會(huì)到成功的喜悅诅需。平時(shí)上課時(shí)不要忽略他們?nèi)魏我粋€(gè)小小的進(jìn)步，不要錯(cuò)過任何給予表揚(yáng)的機(jī)會(huì)荧库。只要我們老師付出努力诱担，慢慢引導(dǎo)，就會(huì)收獲豐收的果實(shí)电爹。10公平公正教師應(yīng)平等對待每個(gè)學(xué)生蔫仙，特別是后進(jìn)生。教師應(yīng)充分挖掘他們的閃光點(diǎn)丐箩。教師善意的點(diǎn)頭摇邦，友好的微笑，都有可能是他們悔過自新屎勘。但對待他們應(yīng)適當(dāng)寬容而不縱容施籍，同時(shí)讓他們體驗(yàn)一下成功感，如經(jīng)常讓他們回答一些較簡單的問題概漱，多使用鼓勵(lì)性語言丑慎。11嚴(yán)慈共濟(jì)對學(xué)生要嚴(yán)慈共濟(jì)。現(xiàn)在的孩子是蜜罐里長大的，沒吃過苦竿裂，有點(diǎn)困難就想退縮玉吁，畏難情緒嚴(yán)重。因?yàn)閼心逡欤狈χ鲃?dòng)性进副，干什么事都需要督促。所以遇到學(xué)生不完成作業(yè)等情況悔常，一定要有對策影斑，該嚴(yán)就得嚴(yán)。三字經(jīng)上說机打，教不嚴(yán)師之惰矫户。只有嚴(yán)慈共濟(jì)，學(xué)生才肯讓你管残邀，才能把學(xué)生管好吏垮，因?yàn)閷W(xué)生知道你管他是為他好。這樣讓學(xué)生又崇拜你罐旗，又喜歡你膳汪，還怕你，成績就能提高九秀，時(shí)光也不會(huì)荒度遗嗽。我們經(jīng)常說對于學(xué)英語，語言環(huán)境很重要鼓蜒，教師自身應(yīng)堅(jiān)持用全英語教學(xué)痹换。如果學(xué)生實(shí)在是不理解某些表達(dá)方式時(shí)，可采取肢體語言都弹、面部表情娇豫，以及換種說法來表達(dá)同一個(gè)信息的形式。切記不可一直糾結(jié)在同一個(gè)問題上得不到解決畅厢，讓學(xué)生產(chǎn)生厭惡感冯痢，從而讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)英語的興趣】蚨牛總之浦楣，教無定法，貴在得法咪辱。課堂教學(xué)既是一門科學(xué)振劳，又是一門藝術(shù)。我們必須不斷創(chuàng)新油狂，用全新的教育教學(xué)理念历恐，改革課堂教學(xué)寸癌，形成自身的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，努力上好每一堂課弱贼。3教學(xué)英文歌曲教學(xué)英文歌曲蒸苇，背完后，我們應(yīng)盡量在課上給他們沖澡實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)哮洽，出來的填渠。這是眾所周知的常識(shí)弦聂。