文：ICE蟈蟈
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”洒宝。寫(xiě)作是一門(mén)技術(shù)活购公。想必很多初學(xué)寫(xiě)作的朋友們頭會(huì)很大，不知所措雁歌。特別是中學(xué)生宏浩，作為學(xué)生，每次語(yǔ)文考試占分?jǐn)?shù)比最大的無(wú)疑是作文靠瞎。
記得身邊有位朋友說(shuō)比庄，她去學(xué)校給孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有一位學(xué)生的作文總能別出心裁乏盐。比如說(shuō)佳窑，老師要求寫(xiě)一篇以運(yùn)動(dòng)會(huì)為題材的文章。班上絕大部分同學(xué)都是以“今天天氣不錯(cuò)……”展開(kāi)父能，只有一位同學(xué)是“預(yù)備神凑，跑……”。這位同學(xué)的開(kāi)頭何吝，有一種代入感溉委，讓讀者仿佛身臨其境。無(wú)論作為學(xué)生還是走上社會(huì)爱榕，都離不開(kāi)作文瓣喊，小到簡(jiǎn)歷，大到工作匯報(bào)呆细，年總結(jié)等型宝。
零基礎(chǔ)的人，怎么展開(kāi)寫(xiě)作呢絮爷？怎么能達(dá)到這位同學(xué)一樣別出心裁的境界呢？《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》就是一本教我們?nèi)绾螐牧汩_(kāi)始寫(xiě)作梨树，培養(yǎng)寫(xiě)作素質(zhì)的書(shū)坑夯。
《從零開(kāi)始寫(xiě)作》是弘丹姐姐的第二本書(shū)。這是由電子工業(yè)出版社出版的一本寫(xiě)作指導(dǎo)書(shū)抡四。弘丹姐姐是《時(shí)間的格局》的作者柜蜈，青橙學(xué)院創(chuàng)始人仗谆，簡(jiǎn)書(shū)簽約作者，領(lǐng)英專(zhuān)欄作者淑履，獨(dú)立書(shū)評(píng)人隶垮，創(chuàng)意寫(xiě)作踐行者，“21天愛(ài)上寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)”創(chuàng)始人秘噪。
《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》是一本寫(xiě)作工具書(shū)狸吞，書(shū)中通過(guò)十三個(gè)章節(jié)講述了寫(xiě)作的整個(gè)過(guò)程。包括新媒體下面的自媒體寫(xiě)作也有講述指煎。從寫(xiě)作的心理蹋偏，寫(xiě)作的技巧，寫(xiě)作的方法至壤，寫(xiě)作的工具威始，寫(xiě)作習(xí)慣還有平日的素材積累等各個(gè)方面結(jié)合眾多案例詳細(xì)介紹了寫(xiě)作。
接下來(lái)像街，我將從對(duì)我影響最深的三個(gè)部分分享這本書(shū)黎棠。第一部分是寫(xiě)作心理過(guò)程。寫(xiě)作拖延镰绎，寫(xiě)作瓶頸該如何克服葫掉；第二部分是一篇文章的寫(xiě)作技巧。一篇文章的標(biāo)題跟狱，開(kāi)頭俭厚，中間和結(jié)尾該如何架構(gòu)等；第三部分是素材積累驶臊，“巧婦難為無(wú)米之炊”挪挤，寫(xiě)作的素材就好比做飯的食材，沒(méi)有素材的積累关翎，文章的引經(jīng)據(jù)典就會(huì)受到限制扛门，一篇文章就很難高效完成。
一纵寝、寫(xiě)作心理
萬(wàn)事開(kāi)頭難论寨，開(kāi)始寫(xiě)作也是一樣，比較艱難爽茴。哪怕在寫(xiě)作過(guò)程中变泄，也會(huì)因?yàn)槠款i等難于堅(jiān)持下去炉旷，寫(xiě)作過(guò)程中，周?chē)说馁|(zhì)疑和不解也是一大阻礙。如何克服呢神年？弘丹姐姐在《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》一書(shū)中有講解蠢琳。
21天培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣拭抬。弘丹姐姐借用了古川武士習(xí)慣養(yǎng)成的三階段：反抗期，不穩(wěn)定期和倦怠期占业。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)經(jīng)歷這三個(gè)階段。習(xí)慣有三類(lèi)：行為習(xí)慣纯赎，身體習(xí)慣谦疾，思考習(xí)慣。不同的習(xí)慣所需要的周期也是不一樣的犬金，三類(lèi)習(xí)慣對(duì)應(yīng)的周期分別是1個(gè)月念恍，3個(gè)月，6個(gè)月佑附。
寫(xiě)作初期樊诺，很多人會(huì)拖延，特別是一想到有一篇幾千字要寫(xiě)音同，心里不免會(huì)打退堂鼓词爬，能拖則拖。不積跬步無(wú)以至千里权均，再大的目標(biāo)也是需要化成小目標(biāo)顿膨，付諸行動(dòng)的。舉個(gè)例子叽赊，像我剛開(kāi)始寫(xiě)拆書(shū)稿時(shí)恋沃，一本書(shū)要拆成1+4模式。也是就一片預(yù)告必指，四篇正文囊咏。我一想到一本書(shū)要拆成五篇文章，內(nèi)心是排斥的塔橡。就這樣拖得實(shí)在不能再拖了梅割，我就開(kāi)始計(jì)劃。一天一篇文章葛家，寫(xiě)完了就修改户辞。開(kāi)始動(dòng)手后，就沒(méi)有想象的那么難了癞谒。
原來(lái)很多時(shí)候底燎，我們是被自己的假想敵擊退了。就如楊絳先生說(shuō)的一句話(huà)“書(shū)讀得不多而想得太多弹砚∷裕”我們是行動(dòng)不多，想太多迅栅。真正動(dòng)起來(lái)殊校，就不會(huì)有那么多的困難。
在寫(xiě)作過(guò)程中读存，也會(huì)遇到卡殼为流，安排的寫(xiě)作時(shí)間被其它事打斷等。這個(gè)時(shí)候不要焦慮让簿，時(shí)間被打斷敬察，可以再想辦法補(bǔ)起來(lái)，一天24小時(shí)尔当，除去休息吃飯等的時(shí)間莲祸，應(yīng)該會(huì)有多的業(yè)余時(shí)間。遇到卡殼椭迎，寫(xiě)不下去的時(shí)候锐帜，想想其它人也會(huì)有這樣的經(jīng)歷，這不是你一個(gè)人會(huì)遇到的畜号，就連寫(xiě)作大家也會(huì)遇到這樣的處境缴阎。平復(fù)內(nèi)心，勞逸結(jié)合是關(guān)鍵简软。
關(guān)于如何度過(guò)寫(xiě)作瓶頸期蛮拔，弘丹姐姐在《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》一書(shū)中有分享五個(gè)方法：
1、在瓶頸期痹升，不要否認(rèn)自己
自信很重要建炫，如果自己都不自信，那有如何堅(jiān)持得下去呢疼蛾？
2肛跌、把寫(xiě)作當(dāng)成練習(xí)，不要停筆
書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)察郁，說(shuō)的就是練習(xí)多了衍慎，意思就能不言而喻了。寫(xiě)作也是一樣的绳锅，多寫(xiě)西饵，多練，日積月累鳞芙，就能看到效果眷柔。
3、降低寫(xiě)作的期待
一開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作原朝，不要給自己定太高的目標(biāo)驯嘱。就好比有的書(shū)稿一篇一萬(wàn)二左右，剛剛開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作的朋友喳坠，就不能期望一下子達(dá)到一萬(wàn)二的水平鞠评。一萬(wàn)二的稿子就好比天花板目標(biāo)，這個(gè)天花板是你跳起來(lái)也不一定夠得著的壕鹉，這屬于不恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)剃幌。
4聋涨、大量輸入和充電
輸入和充電的重要性不言而喻。足夠多的積累才能下筆如有神负乡。
5牍白、遠(yuǎn)離或者忽視批評(píng)的聲音
做自己，只要明白自己要的是什么抖棘，需要做什么就足以茂腥。外界的聲音無(wú)非是茶余飯后的閑資。
二切省、寫(xiě)作技巧
任何一門(mén)技能最岗，離不開(kāi)方法和技巧，寫(xiě)作也不例外朝捆。寫(xiě)作分為兩步般渡，第一步寫(xiě)，第二步是改右蹦。一篇文章的組成分為诊杆，標(biāo)題，開(kāi)頭何陆，中間晨汹，結(jié)尾。好的文章不是寫(xiě)出來(lái)的贷盲，而是改出來(lái)的淘这。
如何寫(xiě)？如何改巩剖？弘丹姐姐在《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》一書(shū)中為我們列舉了相對(duì)應(yīng)的技巧和方法铝穷。
標(biāo)題的四大作用：吸引注意、篩選讀者佳魔、傳達(dá)完整的信息曙聂、引導(dǎo)讀者閱讀正文。
標(biāo)題的四大原則：價(jià)值感鞠鲜，實(shí)用性宁脊，獨(dú)特性，緊迫感贤姆。
標(biāo)題的七大誤區(qū)：標(biāo)題黨榆苞，與內(nèi)容不符，各自媒體平臺(tái)標(biāo)題一樣霞捡，與個(gè)人品牌不符坐漏，不真實(shí)，過(guò)于平淡，含有高級(jí)詞匯（讀者不易理解的詞匯）赊琳。
開(kāi)頭的四大作用：點(diǎn)明文章主題街夭，引出下文，設(shè)置懸念慨畸，引發(fā)讀者情感共鳴莱坎。
開(kāi)頭八大寫(xiě)作手法：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山衣式，設(shè)置懸念寸士，以故事開(kāi)頭，以提問(wèn)開(kāi)頭碴卧，描繪場(chǎng)景弱卡，對(duì)比法開(kāi)頭，富含哲理的句子開(kāi)頭住册，引用名言婶博。
中間的框架由中心思想，材料和結(jié)構(gòu)組成荧飞。弘丹姐在《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》一書(shū)中指出材料之間有四種關(guān)系：總分凡人，并列，遞進(jìn)叹阔，對(duì)比挠轴。
結(jié)尾的作用是點(diǎn)題，升華耳幢，總結(jié)岸晦，寄托希望或者啟發(fā)哲理等。
結(jié)尾的五大寫(xiě)作方法：升華主題睛藻，收篇點(diǎn)題启上；用有哲理的句子結(jié)尾；引用名人名言店印，寄托希望冈在，呼應(yīng)開(kāi)頭。
邏輯混亂時(shí)可以采用列大綱按摘，A4紙上列素材包券，思維導(dǎo)圖三種方法。段落之間有四種銜接方式：詞語(yǔ)院峡，句子兴使，過(guò)渡段，小標(biāo)題照激。開(kāi)頭和結(jié)尾的三種照應(yīng)方式：首尾照應(yīng)发魄，文題照應(yīng)，前后照應(yīng)。
弘丹姐在《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》一書(shū)中指出修改文章可以從主題励幼，材料汰寓，邏輯，語(yǔ)言苹粟，標(biāo)題五個(gè)方面出發(fā)有滑。主題是否明確；所選的材料是否能為主題服務(wù)嵌削，如果與主題無(wú)關(guān)毛好，果斷刪除；文章邏輯是否清晰苛秕；邊讀邊改肌访，語(yǔ)言潤(rùn)色；標(biāo)題是否吸引人艇劫。
三吼驶、素材積累
一篇好的文章不是素材的堆砌，是恰到好處的使用素材店煞。弘丹姐認(rèn)為生活就是最好的素材蟹演。生活中處處都是素材，只要留心顷蟀。素材的來(lái)源可以是生活中酒请，互聯(lián)網(wǎng)中使用搜索引擎。搜集的素材放在那兒不整理歸類(lèi)的話(huà)衩椒，無(wú)法用于寫(xiě)作蚌父，也是無(wú)效的。
收集素材是第一步毛萌，第二步是抽時(shí)間整理苟弛，弘丹姐建議每周固定抽一個(gè)小時(shí)整理素材，分門(mén)別類(lèi)阁将，便于后期使用膏秫。《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》一書(shū)中介紹了素材庫(kù)的搭建做盅。弘丹姐有五個(gè)電子素材庫(kù)缤削，
生活素材庫(kù)：用于收集生活中的故事等素材；
書(shū)影劇素材庫(kù)：用于書(shū)吹榴，電影亭敢，電視劇的素材積累，包括讀書(shū)筆記图筹，讀后感和影評(píng)等帅刀；
金句素材庫(kù)：這部分來(lái)自?xún)煞矫嫒酶梗湟皇请娪爸械慕鸬渑_(tái)詞，其二是書(shū)籍中的佳句摘錄扣溺；
創(chuàng)作文章素材庫(kù)：以年為單位骇窍，放置自己創(chuàng)作的文章；
網(wǎng)絡(luò)素材庫(kù)：搜集網(wǎng)絡(luò)上的素材锥余，比如微信公眾號(hào)里的文章腹纳，瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)讀到的有感觸和啟發(fā)的文章都可以收藏起來(lái)。
關(guān)于素材庫(kù)的放置弘丹姐推薦印象筆記驱犹。關(guān)于素材的放置除了印象筆記嘲恍，還有有道云，幕布着绷，百度腦圖等蛔钙。
以上就是弘丹姐《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》的書(shū)中瑰寶。從寫(xiě)作心理荠医，寫(xiě)作技巧，素材積累三個(gè)部分為大家分享了寫(xiě)作方面的一些心得桑涎。弘丹姐姐的這本書(shū)適合任何階段想學(xué)習(xí)寫(xiě)作的伙伴們彬向。把這本書(shū)啃透的話(huà)，我想肯定比在外面報(bào)任何寫(xiě)作培訓(xùn)班強(qiáng)攻冷。畢竟這是弘丹姐堅(jiān)持1000多天寫(xiě)作總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談呀娃胆！弘丹姐也在外面學(xué)習(xí)，接受過(guò)培訓(xùn)等曼，本身也是“21天愛(ài)上寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)”創(chuàng)始人里烦。
如果想要開(kāi)始寫(xiě)作，不知從何著手禁谦，推薦弘丹姐的《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》胁黑。如果想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫(xiě)作，還是推薦弘丹姐的《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》州泊。這絕對(duì)是一本物超所值的工具書(shū)丧蘸。書(shū)中的方法技巧多加練習(xí)，在寫(xiě)作方面想不進(jìn)步都難遥皂。
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