? ? ? ? 上周五放學后，我走出校門口礼烈，忽然路旁一個六年級的男生跑過來弧满，有點不好意思的說：“校長，請您給我簽個字此熬⊥ノ兀”說完把筆遞了過來。我一看就明白了犀忱，笑著說：“好募谎。”然后我在他胸前襯衫上認真地寫下了自己的名字阴汇。

? ? ? ? 原來剛才我去參加他們班的畢業(yè)典禮数冬，給同學們簽名時他沒有挨上，便趁著放學后在門口等我搀庶，讓我給補簽上拐纱。多么主動、多么有心的孩子案缇蟆秸架！

? ? ? ? 簽完了，我說：“來咆蒿，擁抱一下东抹。”男孩高興地跟我緊緊相擁沃测，然后興奮地說：“校長再見缭黔！”跑向了西邊等著的媽媽⊙客唬回想起來试浙，真后悔當時沒跟他合個影，問問他叫什么名字寞蚌。

? ? ? ? 通過這個孩子的行為田巴，我想他這是一種什么樣的品質(zhì)呢？有想法挟秤，有行動壹哺，大膽主動，敢想敢為艘刚？當時我在他們班簽了也就十幾位同學管宵，盡管其他同學也爭著想讓我簽，但由于時間關(guān)系，沒有簽成箩朴。更多的孩子選擇了放棄岗喉，唯獨他，產(chǎn)生了想法炸庞，付諸了行動钱床。我想在他做出這個決定之前，他心里一定做了很多斗爭埠居，下了很大的決心查牌，一個六年級的孩子就如此有想法，有勇氣滥壕，繼續(xù)將這些優(yōu)良的品質(zhì)保持下去纸颜，他必將獲得更多的機遇，走向更多的成功绎橘。

? ? ? ? 這讓我想起了曾經(jīng)的一位同事胁孙。當年我從學校調(diào)到局機關(guān)工作的時候，有一名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的老師接替了我的崗位称鳞。多年后聽當時的老領(lǐng)導說浊洞，這個老師剛剛畢業(yè)，自己根本沒見過胡岔，但是他給當時的老領(lǐng)導寫了一封信，匯報了自己的專業(yè)特長和想法枷餐。老領(lǐng)導記住了靶瘸，在調(diào)整我的崗位的同時，專門安排對他進行了考察毛肋，最后決定把他調(diào)到我原來的崗位怨咪。這說明什么呢？主動润匙、勇敢诗眨、毛遂自薦等等，給他帶來了很好的機遇孕讳。要知道那個年代匠楚，能夠調(diào)到縣城工作是非常難得的。

? ? ? ? 有人說厂财，夢想還是要有的芋簿，萬一實現(xiàn)了呢？但是光有夢想還不行璃饱，關(guān)鍵是還要有行動与斤，有勇氣去行動。在現(xiàn)實中，我們更多的人是選擇等待撩穿，選擇守株待兔磷支。即便有想法，也不敢貿(mào)然的去行動食寡。記得有一位中國留學生在硅谷找到一份不錯的工作雾狈，干了幾年，他發(fā)現(xiàn)身邊的同事都升職了冻河，加薪了箍邮，而他依然如故。他非常不理解叨叙，自己工作也很努力锭弊，為什么卻一直沒有機會？最后他實在忍不住了擂错，便去找了他的主管味滞。主管很驚訝的說：“原來你也想加薪呀，你從來不提钮呀，我還一直以為你對現(xiàn)在的職位剑鞍，對現(xiàn)在的薪水非常滿意了呢∷祝”默默無聞蚁署，等待被發(fā)現(xiàn)，被賞識蚂四，被重用光戈，大概就是我們中國人的一個謙卑的普世價值。但就因為這份謙卑遂赠，缺少了這份主動久妆，這份勇氣，讓自己錯失了好多良機跷睦。

? ? ? ? 今天這位勇敢的六年級男孩筷弦，給我上了很好的一課。主動抑诸，有想法烂琴，有勇氣，有行動哼鬓，不放棄监右，這些良好的品質(zhì)，不正是我們應(yīng)該給孩子培養(yǎng)的方向嗎异希？主動就是機遇健盒，大膽就是成功绒瘦，行動就是收獲。謙卑是傳統(tǒng)美德扣癣，謙卑本沒有錯惰帽，關(guān)鍵是何時該謙卑，何時不該謙卑父虑，一味的謙卑是一種愚蠢该酗，還有那個“不好意思”也令許多人錯失了良機。所以士嚎，作為教育工作者呜魄，我們就要教會孩子何時、如何正確的謙卑莱衩，努力培養(yǎng)有想法的孩子爵嗅，主動的孩子，勇敢的孩子笨蚁，有行動力的孩子睹晒。（2020年7月16日）