作者:彭星華
時間:2017-08-04
兒子暑期到了聂喇，又是愛人在北京進(jìn)修的日子，我相信左医，這一切都是最好的安排授帕，所以，與宇靈教育邂逅浮梢。
到8月10日兒子的暑期班就要結(jié)束了芥映，也是機(jī)緣到了，昨晚有幸聆聽宇靈教育創(chuàng)始人——馬來西亞籍華人宇恩老師的教育之道，直到現(xiàn)在奈偏，宇恩老師的很多話語還在耳邊回蕩坞嘀，忍不住的要記錄一下那份沖擊……
1.我六點(diǎn)到達(dá)，沒想到宇恩老師已經(jīng)在那里等我了惊来，進(jìn)屋后她那清脆的聲音一下子將彼此之間的距離拉進(jìn)丽涩，直接席地而坐，暢聊裁蚁，沒有寒暄矢渊，沒有客套，如此舒服!
2.宇恩老師單盤而坐枉证，抱一個小抱枕矮男，沒想到她能如此的放松，如同一個小彌勒佛一般室谚，三個多小時毡鉴，幾乎沒有姿勢的變動（最后我的腰酸的都有點(diǎn)坐不住了！呵呵Ｃ氤唷）猪瞬。
3.三個多小時，宇恩老師就那么講著倒脓，從宇靈教育的理念撑螺，到落地的方法含思，從自己的學(xué)習(xí)成長歷程崎弃，到對孩子的教育的思考，再到最終決定做宇靈教育的初衷含潘，從對兒子彭一邁整體狀態(tài)的解析饲做，再到教育方法的推薦，很是詫異遏弱，一個馬來西亞籍華人盆均，怎么那么懂孩子的心，怎么對中國有那么深厚的情懷漱逸，怎么對孩子的觀察如此的細(xì)致泪姨，怎么給出的方法那么落地有好玩……
4.當(dāng)宇恩老師說到她沒有證書、名頭之類東東的時候饰抒，如此的坦誠肮砾，能感受到她的內(nèi)心那份安靜，好似在說袋坑，我所呈現(xiàn)的一切就是“證書”仗处。
5.當(dāng)宇恩老師說到現(xiàn)代的教育很缺“心的教育”這一塊的時候，她的眼睛竟然潮濕了。那一刻我也被莫名的感動婆誓，作為醫(yī)者吃环，一路走來，深有同感洋幻。我們一直被教育著勇攀高峰的時候郁轻，卻忽略了根基的建立——心靈的成長與品行的端正。
6.宇恩老師竟然是一個真真實(shí)實(shí)的活在生活中文留、享受在生活中范咨，快樂在生活中的人，她所舉的每一個例子竟然都是自己經(jīng)歷的厂庇、鮮活的渠啊、好玩的體驗(yàn)！
7.好佩服权旷，面對生活中的所有發(fā)生替蛉，宇恩老師的處理措施只有一個:想辦法。
8.她對任何事情都沒有評判拄氯，在她眼里竟沒有好壞之分躲查。孩子玩手機(jī)，那太好了译柏，我們可以利用手機(jī)來引導(dǎo)孩子镣煮，只要孩子有渴求，我們就有引導(dǎo)的機(jī)會鄙麦，太妙了典唇！
9.培養(yǎng)“品學(xué)兼優(yōu)”的孩子是宇靈教育的方向，在這一點(diǎn)上更加的讓我贊嘆胯府，面對中國教育太過注重成績介衔，宇恩老師不是反對的立場，而是在想如何讓學(xué)習(xí)變得好玩骂因，在生活中玩學(xué)習(xí)炎咖，修品行。
10.“一旦孩子覺得是負(fù)擔(dān)了寒波，那么我們就需要調(diào)整了乘盼！”原來孩子的世界里，就是玩俄烁，玩是不會有負(fù)擔(dān)的绸栅，我們，之所以覺得壓力重重猴娩，就是不會玩了阴幌。好精辟勺阐，就是一個活生生的大小孩。
11.“媽媽把你們帶到這個世界上矛双，把我所有的東西盡全力給你們渊抽，可是你們的路要你們自己走∫楹觯”來聽下一句話懒闷，更震撼！
12.“媽媽對你們的態(tài)度栈幸，就是整個社會對你們的反應(yīng)愤估！”面對孩子的輟學(xué)，成長中的種種問題速址，宇恩老師竟然可以那么堅(jiān)定的站在旁觀者的角度清晰的對待玩焰，不受母子情感的困擾。
13.“我每次批評孩子我都會哭一場的芍锚！”我才感受到她內(nèi)在那份博大的母愛昔园。
14.“我打算把邯鄲的歷史故事整理一下，吸引孩子了解歷史并炮，再和馬來西亞鏈接起來默刚，讓孩子的格局逐漸的擴(kuò)展開來!”
15.“現(xiàn)在辦教育的很多，可是只是想把教育辦好逃魄，不被外在因素所干擾的卻是鳳毛麟角!”宇恩老師的真誠全部融入到她對教育的熱情之中荤西。
16.“彭一邁在這樣的年齡還能保持如此的童真，真是太難得了伍俘！這是世世代代積累功德的結(jié)果!不用擔(dān)心他的未來!”好有見地邪锌！
17.“夢想是人生的發(fā)動機(jī)，可是對于孩子养篓，夢想太遠(yuǎn)了秃流，一下子給了孩子赂蕴，容易讓孩子產(chǎn)生壓力柳弄，要在通往夢想的路上布滿糖果，一步步的引導(dǎo)前往!”整個故事屋滿布著“糖果”概说，都是宇恩老師一件件精挑細(xì)選的碧注！
18.“彭一邁的媽媽是個很有智慧的人，她準(zhǔn)確知道彭一邁什么時間需要什么想要什么糖赔，交給她就沒問題嘍萍丐！”原來在每個人的周圍，上帝爺爺都精心安排了呵護(hù)他陪伴他的人在放典，放心的交托就好逝变！
還有好多基茵，需要慢慢體會，要工作了……
……
故事正在進(jìn)行中壳影！感恩宇恩老師!
