16年我學(xué)習(xí)了很多臂痕，關(guān)于教育孩子，關(guān)于個人成長猿涨，關(guān)于情緒管理等等握童，但是總覺得學(xué)了很多，對生活的直接改觀并不大叛赚，自己的學(xué)習(xí)力澡绩，思考力，自控力等方面有所提高俺附，但是并沒有達(dá)到理想的高度肥卡。直到讀到成甲老師的這本書，特別是永橙老師講了心理表征的學(xué)習(xí)方法之后事镣，心理更敞亮了步鉴。
我們來看看這幾個原因:
一是一直忙于提升自己的認(rèn)知技術(shù)方面。也就是關(guān)于技能和能力方面的提升蛮浑。比如如何教育孩子，如何提高演講技能只嚣，如何和別人溝通等技能方面的知識沮稚，每一個都有他的要點，而且學(xué)多了還容易混亂啊册舞。所以第一個問題蕴掏，學(xué)的有用，但是沒在點子上调鲸。
二是學(xué)的表面皮毛盛杰，而非本質(zhì)導(dǎo)向∶晔看到了事情多是表面即供，但沒有看到表面背后的本質(zhì)。在這個表面學(xué)學(xué)那個表面學(xué)學(xué)于微。我們知道了逗嫡，只是我們以為自己知道了青自。沒有深入思考事情本質(zhì)的關(guān)鍵，萬法合一啊驱证。
解決之道:
我們學(xué)習(xí)要了解問題的本質(zhì)延窜，了解解決方案的底層規(guī)律，能夠讓我們認(rèn)清楚表象背后的實質(zhì)抹锄，那我們就是在提升認(rèn)知效率逆瑞。
把80%的時間，放在20%可以提升我們認(rèn)識深度和效率的臨界知識上伙单。
小結(jié):
001當(dāng)我們透過現(xiàn)象看到本質(zhì)获高，找到事物的底層規(guī)律也叫智慧，并再次應(yīng)用到實踐中去车份，我們就掌握了臨界知識谋减，我們就擁有了智慧。
002你的認(rèn)知深度扫沼，決定你的決策出爹。
003斜杠青年是認(rèn)知深度積累后的打通，而非單純的知識變現(xiàn)缎除。
004抓手思維严就，學(xué)習(xí)解決一系列問題的核心能力。
