寶寶在悅島幼兒園的時候动羽，就不擅與同學交往，主要原因是寶寶的年齡小渔期，其次寶寶與爺爺奶奶在一起的時候运吓，住在六樓，很高，上來下去不方便羽德，所以就失去了許多戶外活動的機會几莽，也少了與同齡人的交往迅办。寶寶與別人交談溝通的能力不夠好宅静，提出問題、發(fā)現(xiàn)問題站欺、解決問題的技能稀缺姨夹。我們也曾經(jīng)到幼兒園看過寶寶班級的半日活動，寶寶與小朋友游戲的內(nèi)容不豐富矾策，互相溝通的機會很少磷账，能力欠缺。我們家長的心里都很著急逃糟。
怎么辦？我們利用放學后的時間蓬豁，與寶寶一起做游戲绰咽。特別是多開展一些創(chuàng)造性的游戲，如角色游戲啊表演游戲啊等等地粪。我們和寶寶一起做過賣圖書取募、賣動物、賣面包蟆技。賣冰淇淋的游戲玩敏，在游戲的過程中讓寶寶懂得問顧客需要的數(shù)量、品種质礼、形狀旺聚、顏色和價格等等，這樣就增加了與顧客的對話的內(nèi)容眶蕉。我們與寶寶一起做醫(yī)生看病的游戲砰粹，寶寶扮演醫(yī)生，寶寶通過醫(yī)生的語言表達和動作的表演妻坝，經(jīng)過大腦的分析伸眶、綜合，然后得出病人生的是什么病的結(jié)論刽宪，最后給病人開處方厘贼。我們利用一些時間帶寶寶出去，到大型的超市去玩圣拄，觀察人們是怎么選購東西的嘴秸，收銀員是怎么收錢的。我們還帶寶寶去乘公交車，讓寶寶觀察乘客是怎么上車買票岳掐、怎么下車的凭疮，沿途有那些小站頭。通過這些豐富多彩的游戲活動增加了寶寶的見識串述，寶寶已能落落大方地與人交談與溝通执解，各方面的能力都得到了加強，人也漸漸地活潑起來了纲酗。
本學期衰腌，我們搬家到了幸福小區(qū)，寶寶隨之轉(zhuǎn)學到幸福幼兒園觅赊。起初我們很擔心寶寶不能適應幸福幼兒園的環(huán)境和人際關系右蕊，誰知寶寶的適應能力超出我們的想象，他很快地就與小朋友們打成一片吮螺，混得很熟了饶囚。
這是一個晚霞滿天的傍晚，爺爺接寶寶回家鸠补。爺孫倆走出幼兒園的門口萝风，只見寶寶大聲地喊他的同學：“方露萱！方露萱莫鸭！” 走在前面的漂亮女孩方露萱停了下來闹丐，等著寶寶。寶寶說：“我們一起走被因∏渌”寶寶手上拿著多來A蒙玩具給方露萱看，笑著說：“你看梨与，這個多來A蒙玩具多好玩岸榛ā！”方露萱立刻從口袋里掏出一個蝴蝶結(jié)的彩色印章粥鞋，說：“我這個印章也好玩缘挽！我口袋里還有個小黃雞呢∩氪猓”說著就拿著小雞與寶寶的多來A蒙斗架壕曼。他倆邊走邊斗，邊斗邊走等浊，稚嫩歡快的笑聲響徹天空腮郊，真是太開心了。寶寶說：“我的印章在我爺爺?shù)募依锍镅唷轧飞！狈铰遁嬲f：“我家也有多來A蒙衅鹿。你的這個不如我的好玩！”寶寶說：“你的這個不如我的好玩过咬！”寶寶和方露萱一邊走大渤，一邊笑，一邊鬧掸绞，不知不覺地快要到家了泵三。寶寶說：“前面就是我的家，3O號集漾，你家在哪兒扒星砸脊？”方露萱回答道：“我家住在東潮4村具篇。”寶寶熱情地邀請方露萱說：“我家就在這里凌埂，到我家玩會兒吧驱显。”方露萱笑著說：“今天不了瞳抓，下個星期一到你家里玩吧埃疫。”寶寶說：“好的孩哑，再見栓霜。”方露萱也與笑著寶寶招招手說：“再見横蜒「炻”寶寶目送著方露萱漸行漸遠，然后對爺爺說：“方露萱蠻喜歡我的丛晌，我以后還要與她一起放學回家仅炊。” 到家了澎蛛，寶寶一進門抚垄，寶寶就抑制不住興奮的心情，眼睛閃著光芒谋逻，把這個情況告訴了奶奶呆馁。奶奶開心地笑了。因為奶奶知道毁兆，寶寶與同學的交往給他帶來了無與倫比的快樂浙滤。
哦，忘了告訴你了荧恍，今天與寶寶同行的是班上最優(yōu)秀的跳獨舞的那個女生瓷叫。寶寶的眼力真棒屯吊！
