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? ? ? 【班班有讀&創(chuàng)意閱讀】第181天
? ? ? ? ? ? ? ? 《沒(méi)有殼的蝸偶》第2天
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 優(yōu)勝七彩七班
今日共讀內(nèi)容:《沒(méi)有殼的蝸挪移玻》P8-17
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 汪卿瑤
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天（Ｐ8一P17）
? ? 橡皮府寒、尺子魁衙、作業(yè)本报腔；
? ? 筆袋、鉛筆剖淀、轉(zhuǎn)筆刀纯蛾。
? ? 上課靜悄悄，下課不亂跑纵隔，
? ? 天天起得早翻诉，陪我去學(xué)校。
1.汪卿瑤說(shuō)白皙捌刮，不嬌氣碰煌，不裝模作樣可以用來(lái)形容她們班里的陳殊暢。
2.如果用分?jǐn)?shù)形容成皓喜歡李丹丹的程度绅作，汪卿瑤覺(jué)得是10分芦圾。
20180508? ? 優(yōu)勝七彩七班? ? 王繹喆
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天（Ｐ8一17）
共讀分享:
1. 白皙俄认、不嬌氣个少、不裝模作樣，這些詞也可以用來(lái)形容我們班上的王思璇梭依。
2. 如果用數(shù)字1-10稍算，你覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度會(huì)是5分典尾。
? ? ? 橡皮役拴、尺子、作業(yè)本钾埂；筆袋河闰、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀褥紫。上課靜悄悄姜性，下課不亂跑，天天起得早髓考，陪我去學(xué)校部念。
優(yōu)勝七彩七班
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天20180508
1氨菇、“白皙”可以用來(lái)形容梁嘉平儡炼，“不嬌氣”可以用來(lái)形容陳舒暢，“不裝模作樣”可以用來(lái)形容我自己
2查蓉、如果用1-10表示乌询，我覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度開始是5，后來(lái)是10豌研。
橡皮妹田、尺子唬党、作業(yè)本，
筆袋鬼佣、鉛筆驶拱、轉(zhuǎn)筆刀。
上課靜悄悄晶衷，下課不亂跑屯烦，
天天起得早，陪我去學(xué)校房铭。
20180508
優(yōu)勝七彩七班? ? 張仕釗
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸抛す辏》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子缸匪、作業(yè)本翁狐，
筆袋、鉛筆凌蔬、轉(zhuǎn)筆刀露懒。
上課靜悄悄，下課不亂跑砂心，
天天起得早懈词，陪我去學(xué)校。
共讀小貼士：
1.我覺(jué)得在同學(xué)們當(dāng)中辩诞，形容白皙坎弯、不嬌氣、不裝模作樣的同學(xué)是孫巍嘉译暂。
2.成皓喜歡李丹丹的程度為7級(jí)抠忘。
20180508
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
鄭皓元
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天
1外永、“白皙”“不嬌氣”“不裝模作樣”可以形容樊沁瑤崎脉。
2、如果用1-10表示伯顶，我覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度是：6囚灼，挺喜歡。
橡皮祭衩、尺子灶体、作業(yè)本，
筆袋汪厨、鉛筆赃春、轉(zhuǎn)筆刀。
上課靜悄悄劫乱，下課不亂跑织中，
天天起得早锥涕，陪我去學(xué)校。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 孟思彤
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸畔梁穑》第2天（Ｐ8一P17）
? ? 橡皮层坠、尺子、作業(yè)本刁笙；
? ? 筆袋破花、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀疲吸。
? ? 上課靜悄悄座每，下課不亂跑，
? ? 天天起得早摘悴，陪我去學(xué)校峭梳。
1.孟思彤說(shuō)白皙，不嬌氣蹂喻，不裝模作樣可以用來(lái)形容她們班里的王思璇葱椭。
2.如果用分?jǐn)?shù)形容成皓喜歡李丹丹的程度，我覺(jué)得是10分口四。
20180508
優(yōu)勝七彩七班? ? 張?chǎng)吴?/p>
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸欧踉耍》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮、尺子蔓彩、作業(yè)本治笨，
筆袋、鉛筆粪小、轉(zhuǎn)筆刀大磺。
上課靜悄悄，下課不亂跑探膊，
天天起得早，陪我去學(xué)校待榔。
共讀小貼士：
1.我覺(jué)得白皙逞壁、不嬌氣、不裝模作樣的詞語(yǔ)可以形容我們班的金天晴锐锣。
2.成皓喜歡李丹丹的程度為5級(jí)腌闯。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 趙弘毅
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天（P8一P17）
小趙同學(xué)通過(guò)今天的閱讀雕憔，覺(jué)得喜歡一個(gè)人姿骏，是件美好的事情。
“成皓喜歡李丹丹的程度應(yīng)該是5斤彼，不算太煩分瘦≌盒海”
? ? 橡皮、尺子嘲玫、作業(yè)本悦施；
? ? 筆袋、鉛筆去团、轉(zhuǎn)筆刀抡诞。
? ? 上課靜悄悄，下課不亂跑土陪，
? ? 天天起得早昼汗，陪我去學(xué)校。
優(yōu)勝七彩七班
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)陳姝暢
《沒(méi)有殼的蝸殴砣福》第2天20180508
1乔遮、“白皙”可以用來(lái)形容樊沁瑤，“不嬌氣”取刃，“不裝模作樣”可以用來(lái)形容王思璇和汪卿瑤蹋肮。
2、如果用1-10表示璧疗，我覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度開始是5坯辩。因?yàn)樽铋_始李丹丹有點(diǎn)盛氣凌人和得意。
橡皮崩侠、尺子漆魔、作業(yè)本，
筆袋却音、鉛筆改抡、轉(zhuǎn)筆刀。
上課靜悄悄系瓢，下課不亂跑阿纤，
天天起得早，陪我去學(xué)校夷陋。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 曲良喆
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸徘肥埃》第2天（P8一P17）
曲良喆的讀書體會(huì)：
1.白皙、不嬌氣骗绕、不裝模作樣可以形容我們班的和雨晴藐窄。
2.成皓喜歡李丹丹的程度應(yīng)該是5。
? ? 橡皮酬土、尺子荆忍、作業(yè)本；
? ? 筆袋、鉛筆刹枉、轉(zhuǎn)筆刀。
? ? 上課靜悄悄芥吟，下課不亂跑棺耍，
? ? 天天起得早蒙袍，陪我去學(xué)校狠怨。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 汪千喻
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天（P8一P17）
曲良喆的讀書體會(huì)：
1.白皙蹂午、不嬌氣估盘、不裝模作樣可以形容我們班的和雨晴谭贪。
2.成皓喜歡李丹丹的程度應(yīng)該是5。
? ? 橡皮师郑、尺子环葵、作業(yè)本；
? ? 筆袋宝冕、鉛筆张遭、轉(zhuǎn)筆刀。
? ? 上課靜悄悄地梨，下課不亂跑菊卷，
? ? 天天起得早，陪我去學(xué)校宝剖。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
侯涵笛讀《沒(méi)有殼的蝸沤嗳颍》第2天（P8一P17）
1.白皙、不嬌氣万细、不裝模作樣可以形容我們的李如老師扑眉。
2.成皓喜歡李丹丹的程度是5。
? ? 橡皮、尺子腰素、作業(yè)本聘裁；
? ? 筆袋、鉛筆弓千、轉(zhuǎn)筆刀衡便。
? ? 上課靜悄悄，下課不亂跑洋访，
? ? 天天起得早镣陕，陪我去學(xué)校穿撮。
優(yōu)勝七彩七班
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)李富珩
《沒(méi)有殼的蝸爬パ剩》第2天20180508
1迈套、“白皙”可以用來(lái)形容樊沁瑤狰右，“不嬌氣”诡宗，“不裝模作樣”可以用來(lái)形容孫維嘉
2怀挠、如果用1-10表示乃摹，我覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度是5.
橡皮云茸、尺子善镰、作業(yè)本妹萨，
筆袋、鉛筆炫欺、轉(zhuǎn)筆刀乎完。
上課靜悄悄，下課不亂跑品洛，
天天起得早树姨，陪我去學(xué)校。
優(yōu)勝七彩七班 張璽銘
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸徘抛矗》第2天
? ? ? ? 張璽銘說(shuō)白皙帽揪，不嬌氣，不裝模作樣辅斟，可以形容我們班的侯涵笛转晰。
? ? ? ? 程皓喜歡李丹丹的程度可以打5分。
? ? 橡皮士飒、尺子查邢、作業(yè)本；筆袋酵幕、鉛筆扰藕、轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄芳撒，下課不亂跑实胸，天天起得早他嫡，陪我去學(xué)校番官。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)? 時(shí)若開
《沒(méi)有殼的蝸怕辏》第2天（P8一P17）
1.白皙、不嬌氣徘熔、不裝模作樣可以形容我們班的孫巍嘉门躯、樊沁瑤和陳姝暢。
2.成皓喜歡李丹丹的程度是5酷师。
? ? 橡皮讶凉、尺子、作業(yè)本山孔；
? ? 筆袋懂讯、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀台颠。
? ? 上課靜悄悄褐望，下課不亂跑，
? ? 天天起得早串前，陪我去學(xué)校瘫里。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天（P8一P17）
虎天毅的讀書體會(huì)：
1.白皙荡碾、不嬌氣谨读、不裝模作樣可以形容我們班的馬鈺杰。
2.成皓喜歡李丹丹的程度應(yīng)該是5坛吁。
? ? 橡皮劳殖、尺子、作業(yè)本拨脉；
? ? 筆袋哆姻、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀女坑。
? ? 上課靜悄悄填具，下課不亂跑，
? ? 天天起得早匆骗，陪我去學(xué)校劳景。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天（P8一P17）
1.白皙碉就、不嬌氣盟广、不裝模作樣可以形容我們班的孫巍嘉。
2.我認(rèn)為成皓喜歡李丹丹的程度是5瓮钥。
? ? 橡皮筋量、尺子烹吵、作業(yè)本；
? ? 筆袋桨武、鉛筆肋拔、轉(zhuǎn)筆刀。
? ? 上課靜悄悄呀酸，下課不亂跑凉蜂，
? ? 天天起得早，陪我去學(xué)校性誉。
優(yōu)勝七彩七班
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸帕裕》第2天
秦涌鑄的共讀分享：
? 1、? 秦涌鑄覺(jué)得白皙错览，不嬌氣纫雁，不裝模作樣，可以用來(lái)形容我們班的周雨馨和金天晴倾哺。
? 2轧邪、 程皓喜歡李丹丹的程度可以打5分。
? ? 橡皮悼粮、尺子闲勺、作業(yè)本；筆袋扣猫、鉛筆菜循、轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄申尤，下課不亂跑癌幕，天天起得早，陪我去學(xué)校昧穿。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
和語(yǔ)晴《沒(méi)有殼的蝸派自叮》第2天（P8一P17）
讀書體會(huì)：
1.白皙、不嬌氣时鸵、不裝模作樣可以形容我們班的陳姝暢胶逢。
2.成皓喜歡李丹丹的程度應(yīng)該是5。
? ? 橡皮饰潜、尺子初坠、作業(yè)本；
? ? 筆袋彭雾、鉛筆碟刺、轉(zhuǎn)筆刀。
? ? 上課靜悄悄薯酝，下課不亂跑半沽，
? ? 天天起得早爽柒，陪我去學(xué)校。
優(yōu)勝七彩七班
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
李澤昊《沒(méi)有殼的蝸耪咛睿》第2天
橡皮浩村、尺子、作業(yè)本幔托；筆袋穴亏、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀重挑。上課靜悄悄，下課不亂跑棠涮，天天起得早谬哀，陪我去學(xué)校。
1.白皙严肪，不嬌氣史煎，不裝模作樣可以用來(lái)形容我們班里的石曉雨。
2.如果用分?jǐn)?shù)形容成皓喜歡李丹丹的程度驳糯，我覺(jué)得是5分篇梭。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? ? 岳航宇
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天（Ｐ8一P17）
? ? 橡皮酝枢、尺子恬偷、作業(yè)本；
? ? 筆袋帘睦、鉛筆袍患、轉(zhuǎn)筆刀。
? ? 上課靜悄悄竣付，下課不亂跑诡延，
? ? 天天起得早，陪我去學(xué)校古胆。
1.岳航宇說(shuō)白皙肆良，不嬌氣，不裝模作樣可以用來(lái)形容她們班里的王思璇逸绎。
2.如果用分?jǐn)?shù)形容成皓喜歡李丹丹的程度惹恃，他覺(jué)得是6分。
優(yōu)勝七彩七班 李雨嘉
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸磐傲迹》第2天
? ? 白皙可以形容我們班的梁嘉平座舍，不嬌氣，不裝模作樣可以形容我自己陨帆，我覺(jué)的自己是不嬌氣不裝模作樣的女生曲秉。
? ? ? ? 程皓喜歡李丹丹的程度可以打5分采蚀。
? ? 橡皮、尺子承二、作業(yè)本榆鼠；筆袋、鉛筆亥鸠、轉(zhuǎn)筆刀妆够。上課靜悄悄，下課不亂跑负蚊，天天起得早神妹，陪我去學(xué)校。
2018-5-7? ? 孫巍嘉優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第181天)
《沒(méi)有殼的蝸偶易保》第2天鸵荠。
白皙，不嬌氣伤极，不裝模作樣蛹找，可以形容陳姝暢。
成皓和李丹丹是普通喜歡5分哨坪。
橡皮庸疾、尺子、作業(yè)本当编，
筆袋届慈、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀凌箕。
上課靜悄悄拧篮，下課不亂跑，
天天起得早牵舱，陪我去學(xué)校串绩。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)? 張?jiān)撇?/p>
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天（P8一P17）
1.白皙芜壁、不嬌氣礁凡、不裝模作樣可以形容我們班的孫巍嘉。
2.成皓喜歡李丹丹的程度是10慧妄。
? ? 橡皮顷牌、尺子、作業(yè)本塞淹；
? ? 筆袋窟蓝、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀饱普。
? ? 上課靜悄悄运挫，下課不亂跑状共，
? ? 天天起得早，陪我去學(xué)校谁帕。
優(yōu)勝七彩七班
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】第181天
《沒(méi)有殼的蝸畔考蹋》第2天（P8-17）
白皙、不嬌氣匈挖、不裝模做樣可以形容我們班的田乙辰碾牌、陳姝暢、孫巍嘉儡循。
成皓給李丹丹打5分舶吗。
橡皮、尺子贮折、作業(yè)本裤翩，
筆袋、鉛筆调榄、轉(zhuǎn)筆刀，
上課靜悄悄呵扛，下課不亂跑每庆，
天天起得早，陪我去學(xué)校今穿。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? ? 何奕潤(rùn)
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸喷土椋》第2天（Ｐ8一P17）
? ? 橡皮、尺子蓝晒、作業(yè)本腮出；
? ? 筆袋、鉛筆芝薇、轉(zhuǎn)筆刀胚嘲。
? ? 上課靜悄悄，下課不亂跑洛二，
? ? 天天起得早馋劈，陪我去學(xué)校。
1.何奕潤(rùn)說(shuō)白皙晾嘶，不嬌氣妓雾，不裝模作樣可以用來(lái)形容他們班里的王思璇。
2.如果用分?jǐn)?shù)形容成皓喜歡李丹丹的程度垒迂，他覺(jué)得是5分械姻。
20180508
優(yōu)勝七彩七班? 金天晴
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天
橡皮机断、尺子楷拳、作業(yè)本绣夺，筆袋、鉛筆唯竹、轉(zhuǎn)筆刀乐导，上課靜悄悄，下課不亂跑浸颓，天天起得早物臂，陪我去學(xué)校。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫
《沒(méi)有殼的蝸挪希》第2天（Ｐ8一P17）
? ? 橡皮棵磷、尺子、作業(yè)本晋涣；
? ? 筆袋仪媒、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀谢鹊。
? ? 上課靜悄悄算吩，下課不亂跑，
? ? 天天起得早佃扼，陪我去學(xué)校偎巢。
2018-5-7? ? 徐雨岑優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天兼耀。
白皙压昼，不嬌氣，不裝模作樣瘤运，可以形容王繹喆窍霞，孫魏佳，陳姝暢拯坟。
孫維嘉喜歡岳航宇十分但金。孟思彤喜歡鄭皓元十分。
橡皮似谁、尺子傲绣、作業(yè)本，
筆袋巩踏、鉛筆秃诵、轉(zhuǎn)筆刀。
上課靜悄悄塞琼，下課不亂跑菠净，
天天起得早，陪我去學(xué)校。
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸乓阃》第2天 周雨馨
1牵咙、“白皙”不嬌氣”不裝模作樣”可以用來(lái)形容王思璇，陳姝暢攀唯！
2洁桌、如果用1-10表示，我覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度是5
橡皮侯嘀、尺子另凌、作業(yè)本，
筆袋戒幔、鉛筆吠谢、轉(zhuǎn)筆刀。
上課靜悄悄诗茎，下課不亂跑工坊，
天天起得早，陪我去學(xué)校敢订。
20180508
優(yōu)勝七彩七班? 魏菱襄
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸磐跷郏》第2天
橡皮、尺子楚午、作業(yè)本玉掸，筆袋、鉛筆醒叁、轉(zhuǎn)筆刀，上課靜悄悄泊业，下課不亂跑把沼，天天起得早，陪我去學(xué)校吁伺。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班?
梁嘉平[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸乓牵》第2天
? ? 1.用白皙可以形容我自己，不嬌氣可以形容我們班的張?chǎng)吴貉伲谎b模作樣可以形容我們班的王思璇捆愁。
? ? 2.成皓喜歡李丹丹的程度應(yīng)該是5。
? ? 橡皮窟却、尺子昼丑、作業(yè)本；
? ? 筆袋夸赫、鉛筆菩帝、轉(zhuǎn)筆刀。
? ? 上課靜悄悄，下課不亂跑呼奢，
? ? 天天起得早宜雀，陪我去學(xué)校。
20180508
優(yōu)勝七彩七班?
高偉哲[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸盼沾。》第2天（Ｐ8一P17）
橡皮辐董、尺子、作業(yè)本禀综，
筆袋简烘、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀菇存。
上課靜悄悄夸研，下課不亂跑，
天天起得早依鸥，陪我去學(xué)校亥至。
1.高偉哲覺(jué)得在同學(xué)們當(dāng)中，形容白皙贱迟、不嬌氣姐扮、不裝模作樣的同學(xué)是孫巍嘉和趙宏毅。
2.成皓不太喜歡喜歡李丹丹衣吠。
優(yōu)勝七彩七班? ?
【創(chuàng)意讀寫第181天? 校子軒
《沒(méi)有殼的蝸挪杳簦》第2天
共讀分享：
? ? ? 1.用白皙、不嬌氣缚俏、不裝模作樣可以形容我們班的孫巍嘉惊搏。
? ? 2.成皓喜歡李丹丹的程度應(yīng)該是10。
? ? ? 橡皮忧换、尺子恬惯、作業(yè)本；筆袋亚茬、鉛筆酪耳、轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄刹缝，下課不亂跑碗暗，天天起得早，陪我去學(xué)校梢夯。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? ? 李潤(rùn)澤
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸叛粤疲》第2天（Ｐ8一P17）
? ? 橡皮、尺子厨疙、作業(yè)本洲守；
? ? 筆袋疑务、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀梗醇。
? ? 上課靜悄悄知允，下課不亂跑，
? ? 天天起得早叙谨，陪我去學(xué)校温鸽。
1.白皙，不嬌氣手负，不裝模作樣可以用來(lái)形容班里的曲良喆涤垫、孫魏嘉。
2.用分?jǐn)?shù)形容成皓喜歡李丹丹的程度竟终，應(yīng)該是5分蝠猬。
5月8號(hào)趙航今天讀的是沒(méi)有殼的蝸牛8-17頁(yè)
20180507?
優(yōu)勝七彩七班
田乙辰【班班有讀＆創(chuàng)意讀寫】(第180天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第1天
我在宣誓的時(shí)候會(huì)鏗鏘有力统捶，在答應(yīng)一件事情的時(shí)候說(shuō)話會(huì)斬釘截鐵榆芦。
橡皮、尺子喘鸟、作業(yè)本匆绣，
筆袋、鉛筆什黑、轉(zhuǎn)筆刀崎淳。
上課靜悄悄，下課不亂跑愕把，
天天起得早拣凹，陪我去學(xué)校。
七彩七班? 張航碩
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第181天)
《沒(méi)有殼的蝸藕藁恚》第2天咐鹤。
張航碩認(rèn)為張?chǎng)吴纤纪バ酰尊粙蓺獾裰迹谎b模作樣扮匠。
橡皮、尺子凡涩、作業(yè)本棒搜，
筆袋、鉛筆活箕、轉(zhuǎn)筆刀力麸。
上課靜悄悄，下課不亂跑，
天天起得早克蚂，陪我去學(xué)校闺鲸。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 魏榆承
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天（Ｐ8一P17）
? ? 橡皮埃叭、尺子摸恍、作業(yè)本；
? ? 筆袋赤屋、鉛筆立镶、轉(zhuǎn)筆刀。
? ? 上課靜悄悄类早，下課不亂跑媚媒，
? ? 天天起得早，陪我去學(xué)校涩僻。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 劉子夏
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸喷哉伲》第2天（Ｐ8一P17）
? ? 橡皮、尺子令哟、作業(yè)本恼琼；
? ? 筆袋、鉛筆屏富、轉(zhuǎn)筆刀晴竞。
? ? 上課靜悄悄，下課不亂跑狠半，
? ? 天天起得早噩死，陪我去學(xué)校。
1神年、白皙胧沫，不嬌氣，不裝模作樣可以用來(lái)形容班里的孫巍嘉悼泌、金天晴瓶珊。
2、我覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度應(yīng)該是7分飘千。
20180508
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 劉子夏
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸盘孟剩》第2天（Ｐ8一P17）
? ? 橡皮、尺子护奈、作業(yè)本缔莲；
? ? 筆袋、鉛筆霉旗、轉(zhuǎn)筆刀痴奏。
? ? 上課靜悄悄蛀骇，下課不亂跑，
? ? 天天起得早读拆，陪我去學(xué)校擅憔。
1、白皙建椰，不嬌氣雕欺，不裝模作樣可以用來(lái)形容班里的孫巍嘉、金天晴棉姐。
2屠列、我覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度應(yīng)該是7分。
20180508
優(yōu)勝七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸派【兀》第2天
橡皮笛洛、尺子、作業(yè)本乃坤，筆袋苛让、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀湿诊，上課靜悄悄狱杰，下課不亂跑，天天起得早厅须，陪我去學(xué)校仿畸。
李明慧覺(jué)得白皙，不嬌氣朗和，不裝模作樣可以形容我們班的孫巍嘉和汪卿瑤错沽。
如果用1-10分形容成皓對(duì)李丹丹的喜歡程度，我選分5眶拉。
優(yōu)勝七彩七班
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸徘О＃》第2天
橡皮、尺子忆植、作業(yè)本放可；筆袋、鉛筆朝刊、轉(zhuǎn)筆刀吴侦。上課靜悄悄坞古，下課不亂跑，天天起得早劫樟，陪我去學(xué)校易阳。? ? ?
小馮同學(xué)說(shuō)1.白皙、不嬌氣徐勃、不裝模作樣僻肖，這些詞也可以用來(lái)形容我們班長(zhǎng)孫巍嘉肖爵，珍藏照片為證站在班長(zhǎng)身邊領(lǐng)獎(jiǎng)特別開心。
2. 如果用數(shù)字1-10臀脏，小馮覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度會(huì)是5劝堪。
優(yōu)勝七彩七班
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天? ? 宋奕銘
橡皮揉稚、尺子秒啦、作業(yè)本；筆袋搀玖、鉛筆余境、轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄巷怜，下課不亂跑葛超，天天起得早，陪我去學(xué)校延塑。? ? ?
1.白皙绣张、不嬌氣、不裝模作樣关带，這些詞也可以用來(lái)形容我的同學(xué)趙心寧
2. 如果用數(shù)字1-10侥涵，覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度會(huì)是5。
20180508
優(yōu)勝七彩七班
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
王若伊讀《沒(méi)有殼的蝸潘纬》第2天
王若伊覺(jué)得成皓喜李丹丹的程度為5芜飘。
20180508
優(yōu)勝七彩七班? ? 楊睿涵
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第2天（Ｐ8一P17）
1.我覺(jué)得白皙磨总、不嬌氣嗦明、不裝模作樣的詞語(yǔ)可以形容我們班的王思璇。
2.成皓喜歡李丹丹的程度為5級(jí)蚪燕。
橡皮娶牌、尺子奔浅、作業(yè)本，
筆袋诗良、鉛筆汹桦、轉(zhuǎn)筆刀。
上課靜悄悄鉴裹，下課不亂跑舞骆，
天天起得早，陪我去學(xué)校径荔。
20180508? ? 優(yōu)勝七彩七班? ? 胡浩宸
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第181天)
《沒(méi)有殼的蝸哦角荩》第2天（Ｐ8一17）
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如果用數(shù)字1-10，我覺(jué)得成皓喜歡李丹丹的程度會(huì)是5分猖凛。
? ? ? 橡皮赂蠢、尺子、作業(yè)本辨泳；筆袋虱岂、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀菠红。上課靜悄悄第岖，下課不亂跑，天天起得早试溯，陪我去學(xué)校蔑滓。
20180507
優(yōu)勝七彩七班
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第180天)
王若伊讀《沒(méi)有殼的蝸牛》第1天
王若伊在唱國(guó)歌時(shí)是鏗鏘有力的
王若伊在一年級(jí)結(jié)束時(shí)斬釘截鐵地對(duì)父母說(shuō):"二年級(jí)我會(huì)考95分以上"
20180507?
優(yōu)勝七彩七班
【班班有讀＆創(chuàng)意讀寫】(第180天)
《沒(méi)有殼的蝸庞鼋剩》第1天
我在承諾一件事情的時(shí)候說(shuō)話會(huì)斬釘截鐵键袱。
橡皮、尺子摹闽、作業(yè)本蹄咖，
筆袋、鉛筆付鹿、轉(zhuǎn)筆刀澜汤。
上課靜悄悄，下課不亂跑舵匾，
天天起得早俊抵，陪我去學(xué)校。
20180507?
優(yōu)勝七彩七班? 劉沐清
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第180天)
《沒(méi)有殼的蝸抛荩》第1天（Ｐ1一P7）
? 閱讀徽诲、理解并抄寫新詞！
20180507?
優(yōu)勝七彩七班
侯涵笛【班班有讀＆創(chuàng)意讀寫】(第180天)
《沒(méi)有殼的蝸牛》第1天
我在大聲讀書的時(shí)候聲音會(huì)鏗鏘有力谎替，在承諾一件事情的時(shí)候說(shuō)話會(huì)斬釘截鐵轩拨。
橡皮、尺子院喜、作業(yè)本，
筆袋晕翠、鉛筆喷舀、轉(zhuǎn)筆刀。
上課靜悄悄淋肾，下課不亂跑硫麻，
天天起得早，陪我去學(xué)校樊卓。
20180507?
優(yōu)勝七彩七班? 宋佳寧
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第180天)
《沒(méi)有殼的蝸拍美ⅲ》第1天（Ｐ1一P7）
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20180508
優(yōu)勝七彩七班? ?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第180天)
高偉哲《沒(méi)有殼的蝸沤焦迹》第1天
橡皮、尺子唾戚、作業(yè)本柳洋，
筆袋、鉛筆叹坦、轉(zhuǎn)筆刀熊镣。
上課靜悄悄，下課不亂跑募书，
天天起得早绪囱，陪我去學(xué)校。
