? ? ? 題記：青春詩韻熄浓，礪煉遠(yuǎn)航情臭，奮斗不止，攀登徜徉赌蔑。心懷壯志俯在，境界高遠(yuǎn)，學(xué)海無涯娃惯，追求無疆朝巫。汲取智慧，錘煉品質(zhì)石景，堅定足跡，創(chuàng)造輝煌拙吉。踏破重浪潮孽，勇敢前行，無畏無懼筷黔，青春蕩漾往史。青春如鷹，藍(lán)天闊曠佛舱，夢想如馬椎例，展翅翱翔挨决。奔騰大地，心極八方订歪，執(zhí)著致遠(yuǎn)脖祈，燃燒希望。
? ? ［語文活動］高一年級的學(xué)生中開展原創(chuàng)詩詞展示活動的意義和作用：
? ? ? 1.培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)：原創(chuàng)詩詞展示活動可以激發(fā)學(xué)生對詩詞的興趣刷晋，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)盖高，培養(yǎng)他們的審美情趣。
? ? ? 2.提高學(xué)生的語言表達能力：通過創(chuàng)作詩詞眼虱，學(xué)生可以提高自己的語言組織能力和表達能力喻奥。
? ? ? 3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維：原創(chuàng)詩詞展示活動可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵他們勇于表達自己的觀點和情感捏悬。
? ? ? 4.增強學(xué)生的自信心：通過展示自己的作品撞蚕，學(xué)生可以獲得成就感和自信心，激發(fā)他們繼續(xù)創(chuàng)作的熱情过牙。
? ? ? 5.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神：在創(chuàng)作過程中嫁审，學(xué)生可以學(xué)會合作，互相借鑒和學(xué)習(xí)础米，提高團隊協(xié)作能力汗菜。
? ? ? 6.豐富校園文化生活：原創(chuàng)詩詞展示活動可以為校園文化生活增添一抹亮色，提高校園文化氛圍摧莽。
? ? ? 7.傳承和弘揚傳統(tǒng)文化：詩詞是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)庙洼，通過原創(chuàng)詩詞展示活動，可以傳承和弘揚這一文化镊辕。 開展原創(chuàng)詩詞展示活動對高一年級的學(xué)生具有多重意義和作用油够，有助于他們的全面發(fā)展。
七律三首·詩詞創(chuàng)作與人生
其一：七律·人生雄闊疾飛湍
人生雄闊疾飛湍征懈，壯志扶搖上九天石咬。?
落筆詩詞言肺腑，寄情山水繪坤乾卖哎。?
峰回路轉(zhuǎn)藏真意鬼悠，柳暗花明悟妙禪。?
勿問蒼茫塵世事亏娜，且吟且行且悠然焕窝。
其二：七律·詩意人生共度春
詩意人生共度春，落花逐夢化繁茵维贺。
琴心劍魄譜新曲它掂，水墨煙云訴舊塵。?
歲月滄桑歸淡泊溯泣，江湖混沌轉(zhuǎn)清新虐秋。?
筆端情緒千千結(jié)榕茧，笑看紅塵百態(tài)陳。
其三：七律·萬象包羅詩賦新
萬象包羅詩賦新客给，人生境界筆端論用押。
山川草木自成色，花鳥魚蟲亦得神起愈。?
落墨抒懷風(fēng)雅頌只恨，寄情言志菊松筠。?
悠然自得闊天地抬虽，皮里陽秋百態(tài)真官觅。
其四：沁園春·青春詩韻? 礪煉人生? ?
? ? ? 青春如潮，浪涌芬芳阐污，燦爛陽光休涤。贊少年熱血，踐行壯志笛辟；激情理想功氨，烙印滄桑。拋卻邪思手幢，守持大義捷凄，正道人生氣意昂。沉浮轉(zhuǎn)围来，沐朝輝普照跺涤，路在前方。 ? ?
? ? ? 嶄新時代輝煌监透，正華夏龍騰興國邦桶错。喜年輕才俊，英姿豪邁胀蛮；附中景好院刁，溢彩流光。繼往開來粪狼，開天辟地退腥，名校辰年傲列強。風(fēng)正好再榄，看浪飛云涌阅虫，我輩飛揚。
語文活動之青春詩韻不跟，課前展示見風(fēng)華序言———
? ? ? ? 暢寫青春詩韻? 點亮詩意人生 ? ?
? ? ? 在時光的長河中，青春是一段最為璀璨的旅程米碰。而詩詞窝革，則是這段旅程中最美麗的風(fēng)景购城。今天，我們高一7班和9班的同學(xué)們虐译，將共同開啟一段歷時8周的原創(chuàng)詩詞展示活動瘪板。我們將在每一節(jié)課前用幾分鐘時間，展示自己的原創(chuàng)詩詞漆诽，讓青春的詩韻在交大附中校園飄蕩侮攀。 ? ?
? ? ? 這個活動的目的，不僅僅是為了培養(yǎng)同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)厢拭，更是為了讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到片刻的寧靜兰英，讓他們的心靈得到滋養(yǎng)。我始終相信供鸠，詩詞的力量畦贸，可以讓我們在喧囂中找到寧靜，讓我們的心靈得到升華楞捂。 ? ? 我希望薄坏，每一位同學(xué)都能在課前，用自己的筆觸寨闹，描繪出軍訓(xùn)和國慶的美好胶坠，抒發(fā)出內(nèi)心真摯的的情感。我希望繁堡，你們能在課前的幾分鐘里沈善，盡情揮灑才情，讓詩意的人生在校園中綻放帖蔓。 ? ?
? ? ? 我期待矮瘟，每一位同學(xué)都能在這個活動中，學(xué)會欣賞和尊重塑娇。我期待澈侠，大家能在這個活動中，感受到詩詞的魅力埋酬，體驗到詩詞的韻味哨啃。我期待，大家能在這個活動中写妥，找到自己的詩意人生拳球，找到自己的文學(xué)夢想。 ? ?
? ? ? 今天珍特，我們共同開啟這個原創(chuàng)詩詞展示活動祝峻，讓我們一起期待，在接下來的八周時間里，同學(xué)們會帶給我們驚喜與感動莱找。讓我們一起期待酬姆，大家的詩詞，會點亮我們的生活奥溺，會點亮我們的心靈辞色。 ?
? ? ? 讓我們共同期待，接下來八周的原創(chuàng)詩詞展示活動浮定，會成為我們青春記憶中最美的風(fēng)景相满，會成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。讓我們共同期待桦卒，每一位同學(xué)都能在這個活動中立美，找到自己的詩意人生，找到自己的文學(xué)夢想闸盔。 ?
? ? ? 讓我們開始吧悯辙，讓青春的詩韻，點亮我們的生活迎吵，點亮我們的心靈躲撰！
? ? ? ? ? ? ? ? ? 青春風(fēng)采，詩韻人生? ?
? ? ? 在這繁忙的世界中击费，我們每個人都在追逐著生活的夢想拢蛋，而詩詞創(chuàng)作就像一股清泉，悄然流淌在我們的心間蔫巩，陶冶著我們的情操谆棱，礪煉著人生，提高著我們的人格品質(zhì)圆仔。 ? ?
? ? ? 詩詞創(chuàng)作是一種情感的抒發(fā)垃瞧，它可以讓我們在文字的海洋中找到心靈的寄托。當(dāng)我們面對困境時坪郭，詩詞可以成為我們的避風(fēng)港个从，讓我們在其中汲取力量，重新找回信心和勇氣歪沃。它如同一盞明燈嗦锐，照亮我們前行的道路，讓我們在黑暗中不再感到孤獨和迷茫沪曙。 ? ?
? ? ? 詩詞創(chuàng)作是一種思考的過程奕污，它可以提高我們對生活的思維的深度和創(chuàng)造力度。通過詩詞的創(chuàng)作液走，我們可以學(xué)會觀察世界碳默，思考人生贾陷，從而提高我們的思維深度和廣度。它讓我們明白嘱根，生活并不只是表面的喧囂和繁華昵宇，還有內(nèi)心的寧靜和深遠(yuǎn)。通過詩詞創(chuàng)作儿子，我們可以培養(yǎng)自己的審美觀，懂得欣賞生活中的美好砸喻，從而提高我們的人格品質(zhì)柔逼。 ? ?
? ? ? 詩詞創(chuàng)作是一種心靈的寄托，它可以讓我們更加深入地了解自己割岛，認(rèn)識自己愉适。在詩詞的創(chuàng)作中，我們可以傾訴自己的心聲癣漆，表達自己的情感维咸，讓內(nèi)心的喜怒哀樂得到宣泄和釋放。它如同一面鏡子惠爽，反映出我們內(nèi)心的世界癌蓖，讓我們更加真實地面對自己，從而提高我們的人格品質(zhì)婚肆。 ? ?
? ? ? 詩詞創(chuàng)作是一種生活的態(tài)度租副，它可以讓我們更加積極向上地面對生活。通過詩詞的創(chuàng)作较性，我們可以學(xué)會感恩用僧，學(xué)會珍惜，學(xué)會堅持赞咙。它讓我們明白责循，生活并不只是一帆風(fēng)順，還有曲折和挫折攀操。通過詩詞創(chuàng)作院仿，我們可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力，學(xué)會在困難面前堅持不懈崔赌，勇往直前意蛀。 ? ?
? ? ? 詩詞創(chuàng)作是一種靈魂的修行，它可以讓我們更加純凈和善良健芭。在詩詞的創(chuàng)作中县钥，我們可以感受到詩人的慈悲和智慧，從而提升自己的道德修養(yǎng)慈迈。它如同一泓清泉若贮，洗滌我們的心靈省有，讓我們更加清澈明亮。 ? ?
? ? ? 詩詞創(chuàng)作是一種生活的享受谴麦，它可以讓我們更加充實和滿足蠢沿。通過詩詞的創(chuàng)作，我們可以感受到文字的魅力和力量匾效，從而豐富我們的人生舷蟀。它如同一首美妙的樂曲，讓我們在詩意中徜徉面哼，享受生活的美好野宜。 ? ?
? ? ? 詩詞創(chuàng)作是一種很好的陶冶情操、礪煉人生魔策、提高人格品質(zhì)的途徑匈子。讓我們在詩詞的海洋中，找到心靈的歸宿闯袒，追求真理和美好虎敦，成為更加優(yōu)秀和有品質(zhì)的人。讓我們用詩詞創(chuàng)作政敢，點亮人生的每一個角落其徙，從而讓我們的生活充滿詩意和浪漫。
語文活動之青春詩韻堕仔，課前展示見風(fēng)華之結(jié)語———
? ? ? 詩韻靚麗青春? ? 開啟美好明天 ? ?
? ? ? 八個周的時光擂橘，如白駒過隙，匆匆而逝摩骨。高一7班和9班的同學(xué)們通贞，利用每一節(jié)課前的幾分鐘時間，共同譜寫了一曲青春的詩韻恼五。你們在這短暫的時間里昌罩，紛紛展示出自己的原創(chuàng)詩詞，為校園生活增添了一抹亮麗的青春色彩灾馒。 ?
? ? ? 這八周的詩詞展示活動茎用，不僅鍛煉了大家的文學(xué)素養(yǎng)，更讓同學(xué)們在創(chuàng)作中體味到了生活的美好睬罗。你們以筆為舟轨功，承載著心中的夢想，馳騁在文學(xué)的海洋容达。在詩詞的天地里古涧，你們傾訴著青春的懵懂，贊美著生活的瑰麗花盐，感嘆著時光的流轉(zhuǎn)羡滑。 ?
? ? ? 每位同學(xué)都在這短暫的時間里菇爪，盡情地?fù)]灑著自己的才情。你們以獨特的視角柒昏，捕捉到了軍訓(xùn)生活和中秋國慶生活的點點滴滴凳宙，用詩詞的形式，讓這些瞬間變得永恒职祷。你們的作品氏涩，既有壯志凌云的豪情，又有婉約清新的柔情有梆；既有對家國的贊美削葱，又有對人生的思考。 ? ? 這個活動淳梦，讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到了片刻的寧靜。你們在這短暫的時間里昔字，盡情地沉浸在詩詞的海洋爆袍，忘卻了煩惱，享受著詩意作郭。這幾分鐘陨囊，將會成為你們一生中最美好的時光，也將成為你們心中最珍貴的回憶夹攒。 ? ? 這個活動蜘醋，更讓同學(xué)們學(xué)會了欣賞與尊重。你們在這幾分鐘的時間里咏尝，傾聽著他人的心聲压语，感受著他人的情感。你們學(xué)會了用心去品味詩詞编检，學(xué)會了在贊美他人的同時胎食，也提升自己。這種相互尊重允懂、相互欣賞的氛圍厕怜，讓整個班級變得更加和諧，更加團結(jié)蕾总。 ? ?
? ? ? 如今粥航，這八周的詩詞展示活動已經(jīng)落下帷幕。然而生百，它留給我們的寶貴財富卻是永恒的递雀。同學(xué)們在這次活動中所收獲的，不僅僅是詩詞創(chuàng)作的技巧的實踐經(jīng)驗置侍，更是人生的哲理和生活的智慧映之。你們學(xué)會了如何用詩詞去表達自己的情感拦焚，如何用詩詞去感悟人生，如何用詩詞去提升自己的人格品質(zhì)杠输。 ? ?
? ? ? 讓我們共同期待赎败，通過這八周的詩詞展示活動，每一位同學(xué)都能在未來的日子里蠢甲，繼續(xù)用詩詞去點亮生活僵刮，用詩詞去砥礪前行，用詩詞去書寫自己精彩的人生篇章鹦牛！? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023.12.21
