不讀書(shū)真好姿骏，好到不用擔(dān)心明天的生活，更不要操心未來(lái)的日子斤彼，每天無(wú)憂無(wú)慮地生活分瘦。
讀書(shū)了呢蘸泻？就會(huì)擔(dān)心自己的前途，家國(guó)命運(yùn)嘲玫，甚至世界人類發(fā)展大勢(shì)悦施，那心一個(gè)操的！此文正是基于這些對(duì)個(gè)人去团、家國(guó)抡诞、世界人類未來(lái)發(fā)展的焦慮所做。
有書(shū)名為：我們的生活會(huì)好么土陪？
對(duì)啊昼汗，會(huì)好嗎？好的標(biāo)準(zhǔn)是什么鬼雀？生機(jī)顷窒、活力、進(jìn)步源哩、發(fā)展鞋吉、強(qiáng)大、美麗励烦、安寧谓着、永恒～～據(jù)說(shuō)發(fā)展都會(huì)伴隨著陣痛，那么發(fā)展是美好的嗎坛掠？或者只是部分人美好赊锚。將來(lái)的發(fā)展也會(huì)這樣？人類何時(shí)大一統(tǒng)却音，何時(shí)一起共同發(fā)展改抡？
回到文題：對(duì)未來(lái)有什么焦慮？活不下去&不得好活系瓢。個(gè)人阿纤、家國(guó)、世界人類都有這兩方面焦慮吧夷陋！那么欠拾，如何解決這兩個(gè)焦慮呢？發(fā)展骗绕。發(fā)展藐窄。發(fā)展。從大環(huán)境來(lái)說(shuō)酬土，建立公平公正加保障人道的制度荆忍。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，即是好好學(xué)習(xí)似踱，天天向上——增強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì)澳泵，能力万矾、見(jiàn)識(shí)炸卑、智慧等，無(wú)論是技能方面的囊颅，還是組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能都需要重視湾戳。
通過(guò)個(gè)人奮斗弟劲，可以解決大部分個(gè)人對(duì)未來(lái)的焦慮蟋软，但無(wú)法根本解決镶摘。根本的解決之道，我以為岳守，是在人類大一統(tǒng)的前提下進(jìn)行才有可能實(shí)現(xiàn)凄敢。某些解決個(gè)人焦慮問(wèn)題后，綜合素質(zhì)很強(qiáng)大了棺耍，這時(shí)候贡未，TA成為某些組織的領(lǐng)導(dǎo)者种樱，進(jìn)而帶領(lǐng)這個(gè)組織去解決其焦慮問(wèn)題蒙袍，這個(gè)組織可以是家、公司嫩挤、各級(jí)政府害幅，甚至國(guó)家或全人類的命運(yùn)共同體。
從人類發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)看岂昭，解決個(gè)人對(duì)未來(lái)焦慮問(wèn)題以现，五年到十年可也。家族约啊、公司邑遏、政府、全人類的問(wèn)題解決則需要更多精時(shí)（人類的精力和時(shí)間）恰矩，一代又一代人的奮斗和智慧记盒。
綜上所述，個(gè)人的對(duì)未來(lái)的焦慮問(wèn)題是很容易解決的（相對(duì)來(lái)說(shuō)）外傅。在認(rèn)清這個(gè)問(wèn)題后纪吮，可以在五年到十年的時(shí)間解決此問(wèn)題。當(dāng)然萎胰，這是基于一定的眼界的情況下碾盟。
上面所說(shuō)的解決個(gè)人焦慮問(wèn)題主要是依靠個(gè)人奮斗，當(dāng)然技竟，也可以依靠其它方式冰肴，比如，資產(chǎn)、配偶熙尉、對(duì)待生活的態(tài)度——三觀估盘、朋友、資源等骡尽。但這些采用依賴性的方式解決問(wèn)題的個(gè)人遣妥，很難帶領(lǐng)組織去解決組織的對(duì)未來(lái)的焦慮問(wèn)題。
上面說(shuō)了攀细，解決最小的焦慮至少都需要五年箫踩，那么，怎么保證自己不焦慮致死呢谭贪？嗯境钟，要保持革命樂(lè)觀主義精神，同時(shí)要“野蠻吾之精神”俭识，奮斗慨削，不懈奮斗，激情昂揚(yáng)地奮斗套媚！
P.S.寫(xiě)此文是想和大家討論下相關(guān)話題缚态，拋磚引玉咯。其實(shí)堤瘤，自己現(xiàn)在有些迷茫玫芦，前路漫漫，不知何往本辐。
