? ? ? 江彼得本不叫江彼得，但自從升上三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語，新班主任老師為他取了個(gè)洋氣的英文名Peter后，他便把英語書和作業(yè)本上自己的大名改成了“江Peter”偏瓤，出了教室門，逢人便炫耀自己的新名字椰憋。
? ? ? 彼得在班里是出了名的“皮猴子”硼补。由于父母常年在外打工，彼得從小跟著外婆生活熏矿。正是在愛玩愛鬧的年紀(jì)里已骇，彼得哪聽得住年邁外婆的嘮叨离钝。田地里，小溪邊褪储，或是大樹的枝頭卵渴，無不是彼得的“小根據(jù)地”。每每帶著一身泥回家鲤竹，外婆只能嘆著氣給他換一身干凈的衣服浪读，再一次進(jìn)行“無奈”的叮囑。彼得的這一習(xí)慣辛藻，一直到暑假結(jié)束回校也沒有改變碘橘。他的戰(zhàn)地?fù)Q到了學(xué)校的后花園里、教學(xué)樓的過道中和操場(chǎng)的籃球架下吱肌。然而再也沒有外婆隨時(shí)叮囑這個(gè)小住校生要注意衛(wèi)生痘拆，幫他換洗衣物了。彼得原本金黃色的T恤混雜著他的汗水和花壇里的泥氮墨，早已變成了土黃色纺蛆，并帶著一股讓同學(xué)們“敬而遠(yuǎn)之”的酸臭味。年輕的班主任將孩子們對(duì)他的排斥看在眼里规揪，深知集體生活對(duì)兒童身心發(fā)展健康的重要性桥氏，于是悄悄制定了一個(gè)彼得的“美男子”改造計(jì)劃。
? ? ? 生活即教育猛铅。對(duì)彼得的改造從習(xí)慣開始字支。每當(dāng)體育活動(dòng)時(shí)，班主任總會(huì)出現(xiàn)在彼得的活動(dòng)場(chǎng)所奸忽，夸贊這個(gè)小體育委員陽光帥氣堕伪。彼得聽了心里美滋滋的，時(shí)不時(shí)去低年級(jí)班里炫耀自己的佳績(jī)月杉。然而他的這點(diǎn)小驕傲卻在不久之后和班主任的“嘮家橙絮耍”中消失得無影無蹤抠艾。 某日晚飯后的活動(dòng)時(shí)間苛萎，班主任問彼得：“彼得小帥哥，你想做個(gè)‘美男子’嗎检号‰缜福”
? ? ? “啊齐苛？老師你夸我?guī)浨谈牵y道我不是美男子么？”彼得對(duì)老師的這個(gè)問題感到驚訝凹蜂。
? ? ? 班主任慢條斯理地回答：“是的馍驯，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的帥氣表現(xiàn)并不能說明你在生活中就是個(gè)內(nèi)外兼修的美男子阁危。你有帥氣的外表，可在內(nèi)涵美方面還得要繼續(xù)努力呢汰瘫！”
? ? ? “那老師狂打，我該怎樣做才能進(jìn)化成為美男子呢？”彼得急切地問道混弥。
? ? ? “老師也是個(gè)女孩子趴乡，特別愛干凈，你看班里很多同學(xué)都很愛護(hù)老師呢蝗拿，他們勤洗漱晾捏，及時(shí)換洗衣物，每天都以整潔的面貌出現(xiàn)在老師面前哀托〉胄粒可是彼得你好像并沒有愛護(hù)我呢!”班主任“撒嬌”道。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 彼得臉上泛起了潮紅萤捆，低頭望向自己兩個(gè)星期沒有換過的運(yùn)動(dòng)鞋和那雙從周一穿至周五裙品，白中泛黃，散發(fā)出陣陣味道的襪子俗或，尷尬地扯了扯自己滿是汗味市怎，同樣也是幾天沒換的T恤。
? ? ? “你以后會(huì)愛護(hù)我的對(duì)不對(duì)辛慰？”班主任打破這尷尬区匠，“我們江彼得同學(xué)絕對(duì)可以當(dāng)一個(gè)干凈的小帥哥呢！”
? ? ? “對(duì)帅腌！”彼得堅(jiān)定地應(yīng)聲驰弄，快速跑遠(yuǎn)了。據(jù)說當(dāng)晚一下課速客，彼得便飛奔回寢室戚篙，給自己徹底地洗了個(gè)澡，還把同學(xué)們口中“又臭又硬”的襪子給洗了溺职，據(jù)室友說他把自己原本積了厚厚的污垢的脖子給“洗褪了一層皮”岔擂。
? ? ? 在這之后的幾個(gè)星期里，彼得都不忘多帶幾雙干凈的襪子浪耘，及時(shí)更換衣褲乱灵，“小心翼翼”地愛護(hù)著班主任老師。 然而七冲，世事難料痛倚，就在小班主任滿心以為計(jì)劃圓滿成功時(shí)，彼得又恢復(fù)了原樣——泥漬斑斑的球鞋澜躺，白中帶黃的襪子蝉稳，前胸后襟酷似生成了七大洲四大洋抒蚜，那是班主任外出培訓(xùn)三天后回來看到的場(chǎng)景。她心中好不憋屈耘戚，難道真的是“爛泥扶不上墻”嗎削锰？她想把這個(gè)頑劣的孩子叫來，準(zhǔn)備狠狠地訓(xùn)斥他一頓毕莱，好叫他知道老師的厲害器贩！ 彼得來了，老遠(yuǎn)就看到了老師嚴(yán)厲的神情朋截，怯生生地站在門口蛹稍。 “你給我進(jìn)來！”
? ? ? “老師部服，我不敢唆姐，我，我身上臟廓八，還有臭味奉芦，你不喜歡……”
? ? ? “你還知道臟！小叫花子都比你干凈剧蹂！你不是說過要愛護(hù)我的嗎声功？你是個(gè)不誠(chéng)信的孩子……”
? ? ? “老師，我……我……”彼得眼里噙著淚宠叼，幾次想說但是看到老師那生氣而嚴(yán)厲的神情先巴，又低下了頭，兩手緊緊地捏著衣角冒冬。 上課了伸蚯，班主任走進(jìn)教室，她的神情突然呆住了——教室里好幾個(gè)男孩子都是臟鞋臟襪简烤，再看看女孩子剂邮，也是這般。這是怎么了横侦？原來挥萌，雖然已是深秋時(shí)節(jié)，卻像春日一樣陰雨綿綿丈咐，孩子們帶的一兩雙鞋襪早已臟了濕了瑞眼，根本就沒有辦法洗干凈晾干龙宏，也就個(gè)個(gè)像邋遢大王的小嘍啰了棵逊。彼得平時(shí)就僅有兩雙鞋，每一雙都不成樣了银酗。難怪他在班里對(duì)伙伴們說自己完蛋了辆影，因?yàn)樗僖膊皇敲滥凶恿送较瘢蠋煵粫?huì)再喜歡他了。 課間蛙讥，孩子們紛紛催促彼得前來解釋锯蛀，他垂著頭，小聲地說：“外婆在家還要照顧太外婆次慢，她很辛苦旁涤，我打校訊通讓她冒著大雨來送鞋子襪子會(huì)讓正在好遠(yuǎn)的地方打工的爸爸媽媽擔(dān)心的∑认瘢”
? ? ? 眼前的一切劈愚，讓這位剛剛走上教師道路的新老師懊悔不已，因?yàn)樽约旱闹饔^武斷闻妓，傷害了這個(gè)孩子純真的心靈菌羽。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“一舉一動(dòng)、一言一行由缆，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步注祖。”看來自己離優(yōu)秀教師還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)均唉。她為自己武斷的行為向彼得道了歉是晨，并鄭重地告訴他：“彼得，你很孝順舔箭，很誠(chéng)實(shí)署鸡，這是一個(gè)真正的美男子所具備的優(yōu)點(diǎn)，老師為你自豪限嫌！” 孩子們歡呼著靴庆，簇?fù)碇@位“美男子”回了教室。緊接著的以理想為主題的班隊(duì)課上怒医，班主任回收了一周前下發(fā)讓孩子寫理想的紙條炉抒，孩子們大多劃掉了原本寫下的理想，改成了“我要做一個(gè)美男子”稚叹。
