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今日共讀：《思考的藝術(shù)》
【作者】
文森特·賴安·拉吉羅，他當過工程師署尤，后來又在美國紐約州立大學(xué)德里分校任教挑庶，現(xiàn)在已經(jīng)退休，但仍擔任該校的榮譽教授什往。這樣看來扳缕，拉吉羅的職業(yè)生涯，一直是從事著跟思考有關(guān)的工作别威，特別是在大學(xué)任教期間躯舔，他還倡導(dǎo)過“使思考成為教育重點”運動，把培養(yǎng)學(xué)生的思考能力省古，當作教學(xué)的重中之重粥庄。可以說豺妓，在教人如何思考這方面惜互，拉吉羅是一位專家布讹。
【核心】
一個人思考能力的高下，取決于他思考的創(chuàng)造力和批判性训堆，前者能讓人面對問題時想出多種辦法炒事，而后者能讓人從這些辦法中選出最好的。創(chuàng)造力和批判性蔫慧，都可以通過一些步驟來練習(xí)加強挠乳。
【重點】
一、關(guān)于思考的一些基本常識姑躲。
關(guān)于思考的七個基本常識睡扬。
1.我們得承認我們能夠控制自己的思維和言行。我們必須相信自由意志的力量黍析，我們可以控制自己卖怜，按照正確的方式來思考。
2.真理本身雖然是恒定不變的阐枣，但我們需要經(jīng)常審視马靠、訂正我們對真理的認知。我們在思考問題的時候就應(yīng)該注意蔼两，不要受限于某種成見甩鳄，即便這種成見是很多人眼中的“真理”，我們應(yīng)該更多使用信念额划、理論妙啃、當前的理解這些概念，而少用不可質(zhì)疑的“絕對真理”俊戳。
3.要學(xué)會界定什么是知道揖赴。我們以為自己知道的，和我們真正知道的抑胎，并不是一回事燥滑。
4.記憶不可靠。我們的記憶往往會是不準確的阿逃，所以思考問題時铭拧，不要被記憶影響得太深。
5.要客觀認識觀點或者意見盆昙∮鹄“人人都有自己的觀點”，并不意味著“人人的觀點都是正確的”淡喜。
6.因果關(guān)系。我們在考慮因果關(guān)系的時候一定要慎重诵闭，不能草率地因為時間先后炼团，就把兩件事判定為因果關(guān)系澎嚣。
7.道德問題∥林ィ考慮問題時要避免道德化的干擾易桃，避免進行價值觀判斷。
二锌俱、阻礙我們思考的常見思維誤區(qū)有哪些晤郑，我們又該如何用一招來破解這些誤區(qū)。
1.有些人經(jīng)常會形成一種思維觀念贸宏，那就是“我是最好的”造寝。
2.愛面子。
3.拒絕改變吭练，就是對新的觀點或者提議不加思考而拒絕的傾向诫龙。
4.我們還有一個不太好的習(xí)慣就是從眾。
5.刻板印象也會阻礙我們的思維鲫咽。
6.自我欺騙也是阻礙思維的壞習(xí)慣之一签赃。
不要輕信你讀到、聽到或者看到的每一件事情分尸。就像馬克思說的那樣：懷疑一切锦聊。批判性評價是對我們讀到、聽到箩绍、看到信息所進行的積極括丁、深入的質(zhì)問。
1.要學(xué)會區(qū)分人物和觀點伶选，不可因人廢言史飞。
2.我們也要學(xué)會區(qū)分審美和判斷。
3.要學(xué)會區(qū)分語言和現(xiàn)實仰税。語言與現(xiàn)實之間是不能畫等號的构资。因為，語言往往帶有強烈的自我意識陨簇。
三吐绵、如何提高思考的創(chuàng)造力。
創(chuàng)造力的本質(zhì)是通過富有想象力河绽、原創(chuàng)性己单、有效性的方法迎接挑戰(zhàn)。
四個步驟耙饰，分別是：尋找挑戰(zhàn)纹笼、描述問題或爭議、調(diào)查問題以及產(chǎn)生想法苟跪。
四廷痘、如何提高思考的批判性蔓涧。
這個過程，一般需要經(jīng)過三個步驟笋额。
第一步元暴，制定解決方法，尤其是要注意細節(jié)層面兄猩，確定如何運用這個解決方法茉盏。
第二步，尋找缺點和新問題枢冤，先解決一般性的缺點鸠姨，然后在相互競爭的解決方法中進行比較。
第三步掏导，就是進行完善了享怀。
