今天晚上觀摩麗曉老師的沙龍個(gè)案，感覺(jué)就像淘到了一桶金分唾，幾年心理學(xué)行業(yè)的沙場(chǎng)搏擊抗碰，讓麗曉老師練就了一身無(wú)堅(jiān)不摧的九陽(yáng)神功，任何個(gè)案在她的手里都那么迎刃有余鳍寂，信手拈來(lái)改含∏榱洌看老師做咨詢是一種享受迄汛，更是技藝的大幅度提升。
今天咨詢的案主骤视，是一名高三學(xué)生鞍爱，因迷戀游戲，影響學(xué)習(xí)专酗，做題經(jīng)常跑神睹逃，希望經(jīng)過(guò)咨詢，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
老師先做訪談沉填，了解到該學(xué)生特別喜歡游戲疗隶，且級(jí)別已經(jīng)到了王者段位，對(duì)如此高智商高能力翼闹，老師表現(xiàn)出欣賞和贊譽(yù)斑鼻。隨機(jī)試探，“如果讓你一周一次游戲也不玩猎荠，能否做到坚弱？”，學(xué)生回答的很干脆“不能”关摇，由此探清了其對(duì)游戲強(qiáng)烈的內(nèi)在需求荒叶。于是，老師同理說(shuō)输虱，其實(shí)游戲也有它的好處：刺激些楣，開(kāi)心，有成就感宪睹，高峰狀態(tài)的體驗(yàn)戈毒，對(duì)身體也有滋養(yǎng)調(diào)節(jié)的作用。此時(shí)學(xué)生表示横堡，一周只玩一次還是可以做到的埋市。
根據(jù)孩子的訴求，老師引導(dǎo)其在腦子里回放游戲獲勝的畫(huà)面命贴，感受勝利時(shí)的愉悅道宅、輕松，并把這種美好的感覺(jué)留在心中胸蛛。每周一次的快樂(lè)體驗(yàn)污茵，能夠釋放壓力，收獲成就感葬项，是人生寶貴的資源泞当，更是卓越的能力體現(xiàn)。這份能力民珍，可以用到到生活的方方面面襟士，在好多的事情里，也會(huì)帶來(lái)游戲一樣的感受嚷量，也一樣會(huì)拿到想要的成就感陋桂，帶著這份滋養(yǎng)面對(duì)學(xué)習(xí)，愿不愿去挑戰(zhàn)一下蝶溶？學(xué)生非常痛快的答應(yīng)下來(lái)嗜历，思維也成功的切換到學(xué)習(xí)方面來(lái)。
老師將打游戲的策略完全借鑒過(guò)來(lái)，以學(xué)生玩游戲的思路梨州，帶領(lǐng)他對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行了非常智慧的探索痕囱，精準(zhǔn)到每個(gè)考題的提分方法以及如何復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，落地實(shí)用暴匠，自立可成咐蝇。這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿被激發(fā)啟動(dòng)巷查。
同時(shí)有序，老師對(duì)學(xué)生有可能會(huì)“掉鏈子”的情況，做了預(yù)判和接納岛请，并支招：如果游戲來(lái)勾引旭寿，就對(duì)它說(shuō)，老朋友崇败，謝謝你盅称，高考也會(huì)讓我拿到你給我的那種成就感，而且更有意義和價(jià)值后室。學(xué)生欣然接受缩膝，動(dòng)力十足，積極性被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)岸霹。
最后疾层，老師把學(xué)生引向看到未來(lái)成功的美好畫(huà)面，個(gè)案完美收官贡避。
真是痛黎，“見(jiàn)到了，就學(xué)到了刮吧，更是賺到了”湖饱！
