明天就是中秋節(jié)了是越！我在這里祝所有的朋友們闔家團(tuán)圓姑食，萬(wàn)事如意，心想事成！祝所有的有情人終成眷屬冕香！
都說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié)送粱，那我在這周都收獲了些什么呢似谁？
從鈞嵐老師那里收獲了自信勇敢哼蛆、戒驕戒躁、持之以恒和謙虛謹(jǐn)慎
我們的沙龍會(huì)已經(jīng)開展了三期了纵散。每一期沙龍會(huì)開始之前梳码，鈞嵐老師都會(huì)給我們下一場(chǎng)及時(shí)雨。當(dāng)我們對(duì)線下沙龍不知所措伍掀，毫無(wú)頭緒掰茶，對(duì)自己毫無(wú)信心的時(shí)候，老師《在愛中說(shuō)話》和《你只是一個(gè)音響》的音頻如天籟之音蜜笤，把我們從慌亂之中拉回到緊張而有序的狀態(tài)中來(lái)濒蒋，使我們及時(shí)掌握演講的兩個(gè)重要心法，自信勇敢的去面對(duì)把兔，得以使第一次的沙龍會(huì)能夠順利舉行沪伙，雖有忐忑，但還算圓滿县好！
當(dāng)我們還沉浸在小小的喜悅當(dāng)中围橡，為自己的一點(diǎn)小傲嬌沾沾自喜時(shí)，鈞嵐老師洞察吾輩之心缕贡，以《堅(jiān)信翁授、堅(jiān)定、堅(jiān)持》之聲及時(shí)告誡我們對(duì)現(xiàn)在我們所從事的工作進(jìn)行反思和細(xì)細(xì)考量：你是否為了一個(gè)共同的目的去努力晾咪？你是否覺(jué)得自己所做的事業(yè)是意義重大的收擦？你是否堅(jiān)信自己的使命是偉大而神圣的？你是否會(huì)堅(jiān)定的走在這條培訓(xùn)父母谍倦，教育孩子的道路上塞赂？有了堅(jiān)信和堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持應(yīng)該不難昼蛀！我們第一次成功相對(duì)很容易宴猾，難的是每一次都能這樣圓滿圆存。堅(jiān)持一天很容易，難的是堅(jiān)持一輩子仇哆！鈞嵐老師的話語(yǔ)輕而易舉的把我們從浮躁中解脫出來(lái)辽剧，讓我們對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)戒驕戒躁税产，堅(jiān)信，堅(jiān)定后堅(jiān)持偷崩！
隨著沙龍會(huì)的越來(lái)越順辟拷，講師們水平也在不斷提升的時(shí)候，鈞嵐老師的一番《察覺(jué)自己在課堂中出現(xiàn)了比你還要優(yōu)秀的學(xué)生時(shí)阐斜，你的感受》的教導(dǎo)又及時(shí)的傳遞給了我們衫冻，讓我們能夠在成長(zhǎng)的過(guò)程中，洞察自己的內(nèi)心谒出，察覺(jué)課堂中可能出現(xiàn)的高人隅俘，指點(diǎn)我們應(yīng)該如何處理：其實(shí)，不論我們是否站在講臺(tái)上笤喳，我們都是學(xué)生为居，臺(tái)下的每一位都是我們的老師，都是來(lái)開悟和度化我們的杀狡；看似我們?cè)趥鳂I(yè)授道蒙畴，疑難解惑，實(shí)則我們?cè)趶呐_(tái)下的學(xué)生中雙倍的收回愛的能量呜象，正所謂“愛出者膳凝，愛返，福往者福來(lái)”就是這個(gè)道理恭陡。臺(tái)下越是有比我們優(yōu)秀的學(xué)生蹬音，我們?cè)绞菚?huì)感到榮幸之至，因?yàn)槲覀儠?huì)從他身上吸收到高頻能量休玩，古人云“三人行必有我?guī)熝伞敝Ｋ籼籼尬遥f(shuō)明我還有更大的提升空間哥捕，應(yīng)該向他不恥下問(wèn)才是牧抽。這就是謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良品質(zhì)所在。
沙龍會(huì)的形式可以更活潑遥赚，更隨性一些
從三次的沙龍會(huì)效果來(lái)看：我認(rèn)為沙龍會(huì)可以辦的更活潑扬舒，更隨性一些。這樣凫佛，可以更好的與家長(zhǎng)們互動(dòng)讲坎，交流起來(lái)也顯得更融洽一些孕惜。比如說(shuō)，我們這次的沙龍會(huì)就采取了茶話會(huì)的形式晨炕，擺上了月餅和冬棗衫画，大家在簽到的時(shí)候很開心，在沙龍沒(méi)有正式開始的時(shí)候瓮栗，大家就開始一邊品嘗甜美的食物削罩，一邊開始有說(shuō)有笑的交流了，氣氛很融洽费奸。有了這個(gè)氛圍做鋪墊弥激，再加上課前小游戲的互動(dòng)，后面的講課異常順利愿阐，大家也聽的非常專心微服，可以說(shuō)是水到聚成！當(dāng)你在用心和大家交流時(shí)缨历，事先的講稿也就是起了一個(gè)大綱的作用以蕴。人們的專注力根本不在你的稿子寫的有多好，而在于你是否把真誠(chéng)的心給予了大家辛孵！
相信的力量丛肮、榜樣的力量和尊重孩子，不論哪個(gè)主題都要清醒的認(rèn)識(shí)到一個(gè)原則：不溺愛和縱容孩子
通過(guò)《相信的力量》觉吭、《榜樣的力量》和《尊重孩子》這三個(gè)主題的分享腾供，很多家長(zhǎng)都提出了這樣的疑惑：又是相信，又是榜樣鲜滩，又是尊重伴鳖，那我們當(dāng)家長(zhǎng)的都不能管教孩子了嗎？任由孩子自由自在嗎徙硅？那孩子走上彎路了怎么辦榜聂？其實(shí)，我們所說(shuō)的相信嗓蘑，尊重是有一個(gè)前提的须肆，那就是不溺愛和縱容孩子。當(dāng)你覺(jué)得孩子存在問(wèn)題的時(shí)候桩皿，先反觀我們自己是否存在同樣的問(wèn)題豌汇，如若有，就先從我們自身修正泄隔，給孩子做榜樣拒贱；如若沒(méi)有，就要及時(shí)耐心的引導(dǎo)孩子進(jìn)行糾正。而我們所說(shuō)的相信逻澳，榜樣和尊重就是教育孩子的心法闸天。如果我們一味的遷就，不分原則的放縱斜做，那就是害了孩子苞氮，那就會(huì)培養(yǎng)出來(lái)一個(gè)熊孩子，甚至一個(gè)中國(guó)巨嬰瓤逼。
