在打基礎(chǔ)階段主要是先建立一個“語料庫”，你知道手機語音輸入是因為它有一個自己的語音語料庫碍论，在聽到我們說話的聲音后對比語料庫才能基本準(zhǔn)確把我們說的話翻譯成文字出現(xiàn)在屏幕上谅猾。
但是根據(jù)年齡段不同應(yīng)采用不同的學(xué)習(xí)方法，14周歲后大腦邏輯思維方式為主鳍悠。
如果是小孩子税娜，從兒歌故事繪本開始！每天堅持聽贼涩！而且六歲前可以直接形成母語者的語感巧涧！
如果是14周歲以上的學(xué)習(xí)者，可以從對話和電影開始學(xué)習(xí)遥倦“可以采取“回聲訓(xùn)練法”，步驟如下:
①先了解情景意思后袒哥，再反復(fù)針對一個短語或句子練習(xí)缩筛，直到心里可以出現(xiàn)“回聲”——每一個音節(jié)都清晰無比而且順暢自然地出現(xiàn)在腦海里；
②反復(fù)模仿脫口而出堡称，借助軟件判斷和原聲是否一致或自己用錄音軟件把原聲和自己的聲音前后錄在一起瞎抛，自己分析對比。不一致却紧，就改桐臊，直到幾乎聽不出區(qū)別為止。為什么要模仿到一致晓殊，而不是像断凶？能力技藝的學(xué)習(xí)方面盅藻，日本劍道有“守破離”之說么鹤，非常的不錯！守——模仿到一致纯蛾，破——打破常規(guī)和規(guī)則，離——推成出新却嗡，形成自己的風(fēng)格舶沛。
③重復(fù)以上兩個步驟，難度逐漸加大窗价，每個階段提升的難度不要太大如庭，一般為10%到20%之間，以實踐可操作為判斷標(biāo)準(zhǔn)舌镶。沒有難度就沒有進步柱彻，難度過大會挫傷積極性豪娜，所以慎之慎之餐胀！
現(xiàn)在我們講一下:聽和說是密不可分的關(guān)系，聽力訓(xùn)練必須配合說的練習(xí)瘤载，說即是鞏固聽力訓(xùn)練的成果又是驗證我們聽力訓(xùn)練的效果否灾！
所以第一階段是為聽力基礎(chǔ)訓(xùn)練。主要目的是在大腦中建立“語料庫”鸣奔。
第二階段的訓(xùn)練方法是泛聽和精聽結(jié)合訓(xùn)練墨技。有了語料庫的基礎(chǔ)后，基本的句子等都可以聽懂了挎狸。練習(xí)時首先泛聽一到三次扣汪，全局領(lǐng)悟聽力材料內(nèi)容，接下來進行精聽訓(xùn)練锨匆，逐句到逐詞漸進深入崭别，把從握內(nèi)容到結(jié)構(gòu)了解，直到完全聽懂恐锣。然后吸收材料中的詞塊茅主，再到學(xué)習(xí)利用詞串造句練習(xí)。
經(jīng)過上述兩個階段的練習(xí)土榴，英語的各項必然均有能力提升诀姚，除了俚語基本能和歪果仁無障礙對話，追美劇沒壓力玷禽。
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