作為一個新的助教老師，我的內(nèi)心有點忐忑亲族，第一次接觸這樣的雙師課堂炒考，讓我有點不知所措。但孩子們上互加課程的熱情逐漸融化了我的不知所措孽水，雖然他們也只是三四年級的孩子票腰，但他們課上的種種準(zhǔn)備，讓我覺得他們是真的學(xué)得快樂女气！
看杏慰，我這姿勢就很標(biāo)準(zhǔn)吧！
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每節(jié)課前他們都會認(rèn)真的布置黑板炼鞠，哪怕他們筆法稚嫩缘滥，但他們是在用這種方式來表示他們真的喜愛快樂書法。
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看看谒主，孩子們每節(jié)課都會有進(jìn)步呢朝扼！
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孩子們在平時寫字的時候總是有很多不良習(xí)慣，但是書法課可就不一樣了霎肯，他們每一個人都坐的端正擎颖，寫的認(rèn)真。
你們一定很想看看我們到底寫的怎么樣了吧观游？
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筆畫優(yōu)美整齊是不是搂捧？大小均勻，排列整齊是不是懂缕？這可是我們在快樂書法課上學(xué)的呢允跑！
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我們每一個人都是這樣呢！
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來展示我們的作品吧搪柑！獲得了老師獎勵的小紅花聋丝，心情真的不錯吆！
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再看看我的吧工碾，我的進(jìn)步最大了呢弱睦！
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孩子們的作品積少成多，我們便有了我們的專屬展示墻啦倚喂！作品能被選中展示可不容易呢每篷！
三年級展示墻
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四年級展示墻
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到現(xiàn)在為止瓣戚，孩子們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十八個偏旁部首的書寫了，有時因為學(xué)薪苟粒活動無法參與直播課時子库，我們都會另找時間給孩子們上回播課，希望我們的堅持能讓孩子們獲得更多的成長機會矗晃，快樂書法仑嗅，讓孩子們快樂起航！
