讀到送鳳霞走的那一段幾度哽咽逆巍，多懂事的孩子，即便是知道自己將要被送走依然沒有哭泣封锉，幼小的心靈在承受著什么绵跷？
醫(yī)院為了救縣長女人的命抽干了友慶的血，到最后友慶嘴唇發(fā)白才啰嗦的說：“我頭暈” 友慶的骨子里的善良成福。碾局。奴艾。净当。
福貴去醫(yī)院找兒子，醫(yī)生淡淡地回問福貴“你為什么只生一個兒子蕴潦？”短短的幾個字像啼，醫(yī)生的冷血展現(xiàn)的淋漓盡致，福貴的悲痛無助潭苞。
“自序中“活著”在我們的語言里充滿了力量埋合，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻萄传，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任蜜猾，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸感懔猓苦難，無聊和平庸蹭睡⊙芰猓“講述了眼淚的寬廣豐富；講了絕望不存在肩豁；講述了人為了活著本身而活著脊串，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
講述者有關(guān)生活和意志的一出悲劇清钥，人 如何去承受巨大的苦難琼锋。一個家庭不同的時代確定的命運∷钫眩”
感受到一種無法言說的悲涼 缕坎，人是痛并快樂的活著！悲歡離合篡悟、酸甜苦辣谜叹，每一個努力活著的人都值得被尊重匾寝！
