應(yīng)某訪問(wèn)學(xué)者之邀，吐槽一下中美法學(xué)教育漱贱。本人2004-2008年就讀中國(guó)某著名法學(xué)院，工作幾年后赴美夭委，現(xiàn)就讀于美國(guó)某法學(xué)院幅狮。
中國(guó)和美國(guó)一樣，第一階段的法學(xué)教育都是general education株灸，不分具體專業(yè)崇摄，全面學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)法律。不同的是慌烧，中國(guó)大學(xué)教育的理念是以讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)為主逐抑，充分相信學(xué)生的自律能力，不布置作業(yè)屹蚊，課程安排也適中厕氨，沒(méi)有過(guò)度的壓力进每。但是問(wèn)題來(lái)了，這些從高中就在高壓鍋里泡了三年的高考幸存者腐巢，一下子面對(duì)學(xué)習(xí)模式的大幅減壓品追，似乎多多少少有些無(wú)可適從。不知道該怎么學(xué)冯丙，不知道學(xué)什么肉瓦，有問(wèn)題不知道問(wèn)誰(shuí)，沒(méi)有作業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)有方向胃惜。另外泞莉，由于中國(guó)各法學(xué)院人數(shù)爆滿，小班討論模式很少船殉，同學(xué)在一起就具體問(wèn)題頭腦風(fēng)暴的可能性不大鲫趁。最后的結(jié)果很可能是，上了四年學(xué)利虫，還是搞不清楚什么是什么挨厚。
那么美國(guó)呢？美國(guó)的法學(xué)院沒(méi)有本科糠惫，學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域的大學(xué)本科階段已經(jīng)對(duì)社會(huì)和行業(yè)有了一定的了解疫剃，進(jìn)入法學(xué)院的時(shí)候通常都是20多歲頭腦最活躍的年齡。傳統(tǒng)的美國(guó)法學(xué)教育是四年制硼讽，近年來(lái)幾乎全部縮減為三年巢价。那么，問(wèn)題又來(lái)了固阁！美國(guó)法律非常發(fā)達(dá)壤躲，分門別類，案例法和成文法交織备燃，在三年內(nèi)掌握法律通識(shí)碉克？不是不可能，只是壓力過(guò)于大并齐。我所認(rèn)識(shí)的各個(gè)大學(xué)的JD棉胀，第一學(xué)年的平均每學(xué)期要修的學(xué)分在16學(xué)分左右，并且各個(gè)主科（尤其法律寫作）都有相當(dāng)量的作業(yè)冀膝。這個(gè)作業(yè)就是真正的作業(yè)，要交霎挟，并且要按時(shí)按量的交窝剖。這樣，問(wèn)題又來(lái)了酥夭。如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一塊具體領(lǐng)域很有興趣赐纱，想要拓展閱讀怎么辦呢脊奋？答案是沒(méi)辦法，第一年能活下來(lái)就不錯(cuò)了疙描，跟在老師的節(jié)奏后面是唯一的選擇诚隙，如果到了第二年第三年還想研究，那就再說(shuō)吧起胰。但是往往是到時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有興趣久又，就算有，還要面對(duì)各種實(shí)習(xí)效五，兼職的壓力（因?yàn)槊绹?guó)的法學(xué)院的學(xué)生從第一年的暑假就已經(jīng)在積極積攢各種實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)）地消。況且，第一年的分?jǐn)?shù)需要評(píng)比（每個(gè)人不僅拿到分?jǐn)?shù)畏妖，并且成績(jī)單會(huì)標(biāo)注你在本年級(jí)的名次）脉执，高壓狀態(tài)下，大家非常拼成績(jī)戒劫，卻也犧牲了很多主動(dòng)思考的可能性半夷。個(gè)人認(rèn)為，傳統(tǒng)的四年教育更為理想迅细，只是由于法學(xué)院學(xué)費(fèi)昂貴巫橄，學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力過(guò)大，好多學(xué)生畢業(yè)十年還在還債（美國(guó)學(xué)生都是借政府錢上法學(xué)院）疯攒，不能再執(zhí)行下去了嗦随。
