? ? ? ? 苗老師今天的分享以《忍受孤獨(dú)竖瘾，讓想法落地生根》為題，從題目上來看花颗，蘊(yùn)含著很深的意蘊(yùn)捕传。
? ? ? ? 我深知這孤單背后的滋味：作為教育工作者，我們必須時(shí)刻注意自己的言談舉止扩劝，我們生氣時(shí)要有涵養(yǎng)庸论、有分寸职辅，處事中要有風(fēng)度、高風(fēng)亮節(jié)聂示，批評(píng)學(xué)生時(shí)要有方法域携、讓其心服口服……總之人民教師不光是孩子們的榜樣，更是孩子們?nèi)粘Ｉ钪械囊啡擞愫怼Ｎ覀儾粏螁我虝惚蓿匾氖且耍?/p>
? ? ? ? 當(dāng)苗老師問我們：“在工作中有沒有感動(dòng)過？”這個(gè)問題時(shí)扛禽，我頓時(shí)想起了在農(nóng)村學(xué)校工作的一個(gè)早晨：一個(gè)黝黑的小男孩在秋天里用衣服前襟兜了一大抨圓棗子锋边，肚皮完全暴露在外面，憨笑著對(duì)我說：“老師编曼，您愿意吃嗎豆巨？愿意吃明天我上學(xué)再給您弄點(diǎn)……”瞬間我覺得就為了這些純樸的孩子們，我受再多的累掐场、吃再多的苦都是值得的往扔！此時(shí)別的同學(xué)悄悄告訴我，“老師熊户，他采這點(diǎn)圓棗子瓤球，差點(diǎn)掉到山谷里……”我立刻告訴孩子，明天無論如何都不準(zhǔn)再去摘圓棗子了敏弃，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“老師不喜歡吃，明天誰也不準(zhǔn)再去采圓棗子了噪馏÷蟮剑”其實(shí)我相信每一位老師都會(huì)知道我不愿意吃的原因……
? ? ? ? 在教育崗位上，有千千萬萬默默無聞的教師們欠肾，他們每天都在重復(fù)一個(gè)活動(dòng)——教書育人瓶颠。但就是這個(gè)看似簡單的工作就注定我們必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要有博大的愛心，同時(shí)也要求我們要保持本心刺桃、堅(jiān)持不懈粹淋、并時(shí)刻反思、學(xué)習(xí)瑟慈、逐漸提升桃移，使自己在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)；同時(shí)也要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中要注重細(xì)節(jié)葛碧、不斷努力借杰、無怨無悔、拼搏奮斗进泼。每一個(gè)認(rèn)真工作老師都是平凡而又偉大的代名詞蔗衡。
? ? ? ?
? ? ? ? 因?yàn)槊恳幻處煻荚诓粩鄬W(xué)習(xí)與實(shí)踐的路上求索纤虽，時(shí)刻反思有價(jià)值的教育問題并與同仁們及時(shí)交流、隨時(shí)應(yīng)用到自己的教育教學(xué)之中绞惦。
? ? ? ? 我堅(jiān)信逼纸，即便學(xué)習(xí)的路途中會(huì)遇到荊棘與坎坷，因?yàn)橛信d成長的陪伴我們就不會(huì)孤單济蝉，有興成長的指引我們就不會(huì)迷茫杰刽，有興成長的同仁們一起學(xué)習(xí)、交流堆生、探討专缠，我們就會(huì)動(dòng)力十足、信心滿滿淑仆。我們的教書育人之路會(huì)一定會(huì)在興成長的引領(lǐng)與陪伴下收獲一路星光涝婉，一路璀璨！
? ? ? ?
? ? ? ? 讓我們守住初心一路求索蔗怠，手捧愛心實(shí)踐奉獻(xiàn)墩弯，一起淺淺守望、靜待花開……
