這學(xué)期，各班都轉(zhuǎn)來了幾個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生士败，我很期待著和他們見面闯两。終于我們見面了……
陽陽
初次印象褥伴，他很“個(gè)性”谅将，一般的話題，不會(huì)吸引到他重慢。他喜歡畫畫饥臂，但是總畫自己喜歡的東西，畫自己編撰的故事似踱。我繼續(xù)著觀察隅熙。
熟悉。他的座位換到了第一排核芽，離黑板很近囚戚。意外地開始和我進(jìn)行交流了，也關(guān)注課題了轧简，也會(huì)舉手回答問題了驰坊，更多的是會(huì)畫老師講的內(nèi)容了。這些現(xiàn)象引起了我的反思哮独，為什么這個(gè)“個(gè)性”的孩子也變“正橙剑”了？
感悟皮璧，繪畫是一切生命的語言舟扎，我手里掌握著這樣無敵的武器，我不應(yīng)該是一個(gè)普通的教師悴务，我必須用這個(gè)武器來和我的孩子們交流睹限，這樣才是和她們站在一起的，這樣我們才能是相互的理解與尊重！
陽陽的故事還在繼續(xù)羡疗，我們都在不斷的修正著自己删窒，希望明天可以如畫般燦爛！
