? ? 昨天讀了給女兒定購(gòu)的《意林作文素材》呀洲，其中一篇《一個(gè)“差生”哺育了我》讓我看完內(nèi)心久久不能平靜……
? 故事是這樣的：作者是一位初中班主任豫喧，在她接手叫李慧的時(shí)候幕垦，她是一個(gè)令人頭疼的學(xué)生吼具。從來(lái)不交作業(yè)购啄，各科成績(jī)都不及格睁宰，除了體育肪获，其他課上一律睡覺(jué)。每次找她談話她既不頂撞柒傻，也不吱聲孝赫，從頭到尾都盯著腳尖。班主任就決定家訪红符，但當(dāng)想找她家爸媽通訊錄時(shí)青柄，爸媽的電話都是空號(hào)伐债。
? 周六班主任按照通訊錄的地址找過(guò)去的時(shí)候，家里卻沒(méi)人開門致开。又敲了鄰居的門峰锁，一問(wèn)才得知，李慧是那樣一個(gè)可憐的孩子双戳。
? 在她上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候父母做生意遭遇投資詐騙虹蒋，欠下將近三百萬(wàn)元的巨債。一時(shí)間家里的房子被法拍飒货，一家三口只好搬來(lái)李慧姥姥同住魄衅。在巨大的打擊面前，李慧媽媽患了嚴(yán)重的抑郁癥塘辅，姥姥跟著著急上火晃虫，結(jié)果生病去世。
? ? 就是這樣一個(gè)家庭里長(zhǎng)大的孩子扣墩，媽媽經(jīng)常夜里犯病哲银，爸爸狠心的跟媽媽離婚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，留下李慧又要照顧情緒特別不穩(wěn)定的媽媽又要準(zhǔn)時(shí)帶她出去遛彎撿寫垃圾賣錢養(yǎng)活兩個(gè)人呻惕。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)她撿各種紙殼和飲料瓶子時(shí)荆责，她請(qǐng)求老師希望替她保密。老師說(shuō)：“嗯蟆融！我不會(huì)跟任何人說(shuō)草巡。”后來(lái)又得知李慧為了能多撿一些會(huì)跟媽媽遛彎遛到很晚型酥，這樣?jì)寢尷哿司蜁?huì)好好睡覺(jué)山憨，不惹事。多么懂事的孩子懊趾怼！
? 家訪之后，班主任默默觀察李慧有了一個(gè)巨大的變化讥蟆，她“知恩圖報(bào)”地不在班主任的課堂上睡覺(jué)了瘸彤。
? 有一次质况，她被巡視的教導(dǎo)主任叫出教室结榄，在走廊里罵了十多分鐘臼朗，班主任實(shí)在聽不下去了视哑，沖動(dòng)地把李慧拉回教室黎炉，并對(duì)教導(dǎo)主任說(shuō)：“我班里的學(xué)生慷嗜，我會(huì)教育好她的庆械。”當(dāng)天放學(xué)把李慧留下并跟她艱難的談判堕绩，并開出來(lái)了每個(gè)月支援她1000元的生活費(fèi)奴紧，同時(shí)替她保守秘密黍氮，但必須答應(yīng)從此好好學(xué)習(xí)。向李慧聲明专执，這些錢不是給她的他炊，是借蚕苇，等她將來(lái)有能力了涩笤，必須要還蹬碧。
? 打那之后恩沽，她再也沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，不管是主科還是副科都是聽講最認(rèn)真的一個(gè)人渤闷。當(dāng)時(shí)講《愚公移山》時(shí)班主任讓學(xué)生們舉例她們生活里看到的愚公飒箭。結(jié)果全班都舉了李慧。課后班主任問(wèn)她：“同學(xué)拿你舉例，你介意嗎盈匾？”她說(shuō)：“不介意，我不聰明窿撬，能夠仰仗的就是笨功夫和毅力劈伴，我是愚公的比較級(jí)”严里。
? 初一期末考試刹碾，李慧從入學(xué)時(shí)倒數(shù)逆襲成全班第八，年級(jí)第三十九名戏锹。到了初二下學(xué)期，不管是日常小考還是期中考李慧都是年級(jí)第一伞插。中考時(shí)廷雅，李慧毫無(wú)懸念地考進(jìn)了本市最好的高中。
上了高中堰怨，班主任還是每月給李慧打生活費(fèi)芥玉，可是高一下學(xué)期后，她再也沒(méi)接受過(guò)备图。學(xué)校免了她的學(xué)費(fèi)灿巧，而且她開始利用周末給初中生做家教，并在圈里做出了名氣揽涮。找她的家長(zhǎng)越來(lái)越多抠藕。她還說(shuō)她的目標(biāo)是北大，如果不了就去浙大蒋困。
? 高考前最后一個(gè)月李慧媽媽突然病倒盾似，肺部感染引發(fā)心衰，生死一線雪标。李慧一邊照顧媽媽一邊復(fù)習(xí)零院。最終與北大失之交臂溉跃，去了浙大。
? 大學(xué)四年告抄，李慧把媽媽帶在身邊撰茎，半工半讀完成學(xué)業(yè)，大三期間她便還完了當(dāng)初借的全部生活費(fèi)玄妈。
? ? 2022年夏天乾吻，李慧就要大學(xué)畢業(yè)了。班主任問(wèn)李慧：“老師想問(wèn)問(wèn)你拟蜻，咱倆當(dāng)年的那個(gè)秘密啥時(shí)候可以公開绎签？我很想跟我現(xiàn)在的學(xué)生聊聊你≡凸”李慧哈哈大笑：“老師诡必，隨時(shí)啊。貧窮和不堪曾經(jīng)是我的隱私搔扁，但現(xiàn)在爸舒，它們是我的財(cái)富「宥祝”
文章結(jié)束了扭勉。
? 面對(duì)家庭的不幸，慶幸于恩施的開導(dǎo)和幫助苛聘，鳳凰涅槃后的李慧感慨“曾經(jīng)的貧窮和不堪現(xiàn)在是我的財(cái)富涂炎。”不是所有的苦難都無(wú)法掙脫设哗，也沒(méi)有誰(shuí)天生就是“壞孩子”唱捣。師生共同成長(zhǎng)，更是一種“我命由我不由天”的自強(qiáng)网梢。
? 這就是我久久不能平靜的原因震缭，李慧遇見了一位大愛的良師，自己沒(méi)有自甘墮落战虏，反而發(fā)奮圖強(qiáng)讓自己過(guò)上了更好的生活拣宰，讓媽媽也跟著一起享受生活。這其中哪一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們的起心動(dòng)念烦感。愿這世間多一位好老師徐裸，多一個(gè)好孩子，多一份付出啸盏，多一份溫暖重贺，多一份自強(qiáng)不息，多一份對(duì)未來(lái)的希望……
