文：鸞英
去朋友家玩，我們坐在沙發(fā)上面聊天喊崖，奶奶和三歲的小孫女坐在地毯上講故事雇逞，只聽到奶奶說：“白雪公主的后媽是一個(gè)殘忍而虛榮的人，因?yàn)榘籽┕鞅茸约洪L(zhǎng)得好看就一直想方設(shè)法殺死她节仿，還好掉蔬，白雪公主遇到了七個(gè)小矮人查近，最終沒有被后媽毒死√冈”小姑娘瞪著圓溜溜的眼睛聽著奶奶的講述，一副好奇和不可思議的表情赏僧。
我和朋友說起扭倾，我最近在看一本《異世界童話之旅1：許愿魔咒》膛壹，里面講的都是咱們熟悉的白雪公主、小紅帽模聋、睡美人、長(zhǎng)發(fā)公主持痰、金鳳花姑娘等的故事祟蚀，但是卻又不是我們的原來從小到大聽說過的前酿。朋友迫不及待的說，快說說看薪者。
——白雪公主的后母即毒王后言津，在童話里她惡毒殘忍但是書里提出了一個(gè)問題，人性本善悬槽，毒王后為什么會(huì)變壞呢初婆？
——這個(gè)倒是一個(gè)新奇的問題猿棉，看來這是對(duì)我們既定認(rèn)識(shí)的一種創(chuàng)新屑咳。
——是的萨赁，我們已經(jīng)習(xí)慣了已有人們留下來的結(jié)論，卻沒有想過這結(jié)論得出的依據(jù)是什么兆龙。所以在這本書里杖爽，王后之所以會(huì)被人們認(rèn)為壞，是因?yàn)樗恢毕刖茸约荷類鄣哪凶幼匣剩@個(gè)男子卻被一個(gè)女巫施了魔法關(guān)在了她的那面很有名的魔鏡里面慰安。她也是一個(gè)深情的女子。
——哦聪铺？那得出的結(jié)論是化焕？
——哈哈，幼教老師就是不一樣铃剔。壞人之所以是壞人只是受環(huán)境影響才變壞的撒桨。
——說的也對(duì)番宁，所以才有孟母三遷的故事元莫，環(huán)境對(duì)一個(gè)小孩成長(zhǎng)的影響因素還是很大的。
——但不是所有的父母都會(huì)如此蝶押，比如咱們所知道的小紅帽的故事踱蠢。森林深處，狼出沒的地方棋电，小孩子一個(gè)人而且拿著一籃子好吃的茎截，這不是引狼入室嘛，所以說在宣揚(yáng)小紅帽勇敢的時(shí)候其實(shí)也反映了她的父母缺乏對(duì)她的關(guān)心和疼愛赶盔。
——這本書感覺還不錯(cuò)哦企锌，再舉一個(gè)例子說說。
——《狼來了》于未，咱們說一個(gè)孩子應(yīng)該誠(chéng)實(shí)撕攒，但是書中說對(duì)于一個(gè)小孩子的期望是不是太高，這是一個(gè)調(diào)皮的小男孩烘浦，大家明明知道他調(diào)皮抖坪，但為什么沒有人看管，這是不是也有我們大人的問題闷叉〔晾——是啊，我們?cè)谪?zé)備小孩的時(shí)候也應(yīng)該注意到咱們大人的責(zé)任握侧，小孩之所以會(huì)犯錯(cuò)就是因?yàn)榇笕说囊龑?dǎo)出現(xiàn)了問題蚯瞧。
——孩子都是不完美的嘿期，也正是因?yàn)椴煌昝溃庞懈改负徒處煱l(fā)揮的空間不是～所以書中講了咱們這個(gè)世界的一對(duì)兄妹到了另一個(gè)世界之后的歷險(xiǎn)埋合，經(jīng)歷了很多童話中的地方和人物备徐，明白了這些故事背后的人物和情感。同時(shí)饥悴，這個(gè)哥哥也把自己對(duì)現(xiàn)在教育的不公反映了進(jìn)去坦喘。我們?cè)谪?zé)備他們上課睡覺、不按時(shí)完成作業(yè)西设，是不是也有老師的責(zé)任？
——所以答朋，你覺得這本書創(chuàng)新了以往我們的思維贷揽，同時(shí)也應(yīng)該引起父母和教師在教育問題上的反思嘍？
——對(duì)的梦碗。你看禽绪，奶奶這樣給你的孩子在講故事，你覺得我們應(yīng)該怎么講合適呢洪规？
聽完我的話印屁，朋友放下手中的水杯，走到孩子跟前斩例，對(duì)她說：“萱萱雄人，媽媽問你，奶奶說白雪公主的后媽對(duì)白雪公主不好念赶，那你想想础钠，后媽媽為什么對(duì)她不好呢？”萱萱睜著眼睛爬到媽媽身邊說：“媽媽都是愛孩子的叉谜，這是你說的旗吁。”停局，“對(duì)啊很钓，那是因?yàn)榘籽┕鞯暮髬寢層凶约旱目嘀裕菫榱司茸约合矚g的人董栽÷刖耄”……
