如意小學(xué)一年級學(xué)習(xí)總結(jié)
首先簡單說一下我家娃的基本情況，女娃顿苇，9月份上二年級撩满。因為早教方面做的不錯：從一歲開始中文啟蒙蜒程，一歲半開始數(shù)學(xué)啟蒙，從兩歲開始英文啟蒙伺帘。所以一年級我們的主要任務(wù)就是適應(yīng)從幼兒園昭躺，到小學(xué)生這種角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方面沒怎么管伪嫁。
一领炫、語文
語文方面，學(xué)校主要就是認字礼殊、寫字驹吮。我不知道就那么些字，天天練來練去有什么意思晶伦？再加上學(xué)校布置的作業(yè)量碟狞，我覺得足夠了。所以課本上的內(nèi)容婚陪，除了作業(yè)我就沒管過族沃。再加上孩子的閱讀能力還可以，閱讀習(xí)慣也很好泌参。全本的帶拼音的書脆淹，如果內(nèi)容她感興趣，她可以不費力地讀下來沽一。不帶拼音的書盖溺，如果是全本的，不帶圖的書铣缠，我沒有發(fā)現(xiàn)有她感興趣的烘嘱。帶圖的她就喜歡看昆禽。這一年養(yǎng)成的最好的習(xí)慣就是每天聽音頻。她把聽音頻當成是一種放松蝇庭，一種休閑醉鳖。寫作業(yè)寫累了就會去聽，玩玩具的時候當背景音樂聽哮内，練字的時候當背景音樂聽盗棵。作為家長，我只要負責(zé)提供她感興趣的書本及音頻北发，提供她獲取知識的渠道纹因。其她就是靠她自己去日積月累，不需要大人再去干預(yù)琳拨。
我很排斥現(xiàn)在的讀經(jīng)班辐怕、讀詩班、古文班之類的東西从绘。我個人覺得語文是一種熏陶，是一種循序漸進的過程是牢。只要保持大量的輸入僵井、廣泛的閱讀就夠了。等孩子對詞語理解透了驳棱，才能體會詩的文字之美批什。古文更是高度凝練，還要加上時代背景社搅。強迫小孩子去背她不理解的東西驻债。這種學(xué)習(xí)語文的做法我不能理解。
二形葬、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)目前最大的問題就是粗心合呐。不過我覺得，對于一個七歲的孩子來說笙以，要求她不犯錯淌实，或者說有意識的去改正錯誤，是不太切合實際的猖腕。我試圖養(yǎng)成她寫完作業(yè)再回頭讀一遍題的習(xí)慣拆祈。但是目前效果不太好。孩子只會把這個事情當成一個任務(wù)倘感，我在的時候會應(yīng)付我放坏，考試的時候就隨心所欲。不過這方面我也不著急老玛，首先淤年，粗心大意絕大多數(shù)人的毛病钧敞。其次，等她再大一點互亮，有了競爭意識的話犁享，為了提高成績自然而然的會去改善。
關(guān)于奧數(shù)豹休，我覺得一般到孩子三年級炊昆，她的思維發(fā)展才符合學(xué)習(xí)奧數(shù)的程度。目前也沒有這方面的計劃威根。
雖然數(shù)學(xué)題練習(xí)的不多凤巨，不過，我有在別的方面培養(yǎng)她的邏輯能力和思維能力洛搀。傳統(tǒng)的下棋和做數(shù)學(xué)題敢茁，娃不太喜歡。我們平時就是玩各種各樣的桌游留美，以及引導(dǎo)她想辦法解決生活中遇到的實際問題彰檬。
舉個例子：我們天天用神奇視頻書學(xué)英文。她很喜歡里面的巧克力功能谎砾。就是讀一本書逢倍，獲得多少個巧克力。軟件里還有個巧克力數(shù)量排行榜景图。因為她的關(guān)注點在這上面较雕，我就引導(dǎo)她，如果她想超過前十名的小朋友，需要多少天，需要每天多讀幾本書煮寡？我們花幾天時間做統(tǒng)計、做圖表慎玖、計算。就這樣子引導(dǎo)她设塔，用數(shù)學(xué)解決生活中的問題凄吏。
還有就是桌游。對于一年級只會加減的小朋友來說闰蛔。最適合的就是大富翁之類痕钢，她也玩得很嗨。不過序六，因為她周圍的小朋友計算能力差了一點（一年級好像只要求100以內(nèi)的任连？）。所以到目前為止都只能我陪著她玩例诀，這對我來說是件很痛苦的事情（一連幾個小時）随抠。推薦幾個娃最近比較喜歡玩的裁着，適合她這個年齡的桌游，一個是進化物種起源拱她。一個就是鐵路之旅二驰。桌游簡單地說，可以鍛煉孩子的邏輯思維能力秉沼，也比傳統(tǒng)的棋類更能引起孩子的興趣桶雀。
三、英文
作為一個兩歲開始啟蒙英文的孩子唬复。我們的英文家庭教育其實是失敗的矗积。我走過很多很多的彎路，因此對目前市面上的各種套路已經(jīng)免疫了敞咧。目前我對娃滿意的一點就是她對英文毫無抵觸棘捣。重新規(guī)劃自己的目標。首先就是解決國內(nèi)應(yīng)試教育休建。至于她自己長大以后能運用到哪一步乍恐？我覺得不是我的事情。我個人對語言的認知就是語言一定要天天用测砂。但是沒有那個環(huán)境的話禁熏，也沒有動力去天天用。所以現(xiàn)在我們能保持每天讀半小時英文書邑彪，這個習(xí)慣，娃已經(jīng)堅持了將近一年胧华。能這樣一直按部就班走下去寄症，能達到我們的小目標，我心滿意足矩动。
其實我更看重孩子的有巧，心智發(fā)展，品德發(fā)展以及社交能力的培養(yǎng)悲没。相比較學(xué)習(xí)知識篮迎，我更希望她熱愛生活。
