26009--陳意
今天跟幼兒園小朋友分享《膽小鬼威利》這本書。介紹書名履因，和小朋友一起看封面是一只猩猩，封底是猩猩在鍛煉身體盹愚。我問：你認(rèn)為自己膽小嗎栅迄？學(xué)生有的搖頭，有的點(diǎn)頭皆怕。我們帶著疑問看看威利為什么膽幸阌摺？開始講讀愈腾， 威利一開始膽子很小憋活，后來，它在漫畫雜志上看到一則千萬別做膽小鬼的廣告虱黄，它就照著廣告上的去做悦即，沒過多久，它通過自己的努力克服了膽小的缺點(diǎn)橱乱。他在鏡子中看到強(qiáng)壯的自己辜梳，鏡子旁邊又放了一張他以前的縮脖子照片，與鏡子中的威利相比泳叠，顯得威利格外強(qiáng)壯作瞄。從此，威利非常自信危纫。有一天粉洼，威利嚇跑了那群郊區(qū)的小混混，救了米莉叶摄。被米莉表揚(yáng)了的威利属韧，挺著胸脯向前大步走，突然又撞到了柱子上蛤吓，Bang宵喂！
圖片發(fā)自簡書App
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威利又回到了從前——對著柱子說：“噢，對不起会傲！”我們可以看出锅棕，雖然威利變自信了拙泽，但是他仍然很有禮貌，還在繼續(xù)鍛煉身體裸燎」苏埃回到最初的問題上：現(xiàn)在你還認(rèn)為威利是膽小鬼，膽小鬼是威利嗎德绿？你從哪里知道的荷荤？以問答的方式結(jié)束。
讓小朋友們把自己看到的聽到的變成自己的語言說出來移稳，這就是故事的分享蕴纳。
