? 尊敬的各位評委蓉媳、對方辯友：大家好八酒！
今天這場比賽中? 空民，對方辯手認為大學生談戀愛有助于心理健康發(fā)展，對方把利夸大而談，沒有清楚的認識到弊端界轩，簡單的認為一點小利就認為利大于弊画饥，這明顯是錯誤的。
對方辯友認為談戀愛所花費的時間是可以促進大學生學習的進步浊猾，只是一個期許抖甘，沒有明確指出怎么變得優(yōu)秀，而是把戀愛想得太理想了吧葫慎。
對方辯友堅持認為談戀愛所花費的金錢是有利于未來經濟的減輕衔彻，但是沒有考慮當下實際，所以對方辯友的觀點是否缺乏實際呢偷办？在大學生的生活當中艰额，我們基本每一個同學的經濟都不是獨立的，日常的花銷已然占用了大部分椒涯，如果在經營與情侶的關系的花銷柄沮，會造成自己的經濟負擔壓力。所以大學生談戀愛弊大于利废岂。
對方辯手認為談戀愛可以培養(yǎng)個人責任感祖搓，這個觀點是否是以偏概全呢？為什么一定要談戀愛才能提升責任感湖苞。而做班委也可以提高責任感棕硫。而對方二辯說過大學生心理承受能力是有限的，所以大學生談戀愛受到一定程度的失戀次數后就會受到身心的傷害 袒啼，由此也說明了我方觀點談戀愛的弊大于利。
當一個大學生不談戀愛的時候纬纪，他們是否會有更多的個人時間去發(fā)展自己個人能力蚓再，培養(yǎng)個人興趣，把錢花銷在自己所需要的地方包各，例如把錢花在報名學校牽頭的一些科研項目摘仅，也不必在談戀愛上牽扯更多的精力，正如我方一辯陳述的調查報告所說談戀愛占用大學生的四分之一的時間问畅，而我們把這個時間花在學習中娃属，是否更能為自己的學習和未來的發(fā)展有更多的好處呢？是否有利于為社會护姆，為國家做出更大的奉獻呢矾端？這個答案是肯定的啊。
綜上卵皂，我方在這場所陳述的對于大學生談戀愛的多個方面都足以證明大學生談戀愛弊大于利秩铆。所以，我方觀點堅持認為大學生談戀愛弊大于利。
? 謝謝殴玛，我的發(fā)言到此結束捅膘。
