您現(xiàn)在閱讀的是“圖畫與書的靈動”親子共讀公益推廣的第288篇圖畫書 ——《假如狐貍和兔子互道晚安》圖文賞析
推薦年齡：4-6歲（中钓瞭、大班；一年級）
本書榮獲了德國青少年文學特別獎淫奔，書中的故事看似荒誕離奇山涡。卻充滿了寓教于樂的深刻用意。作者通過一個個短小的故事唆迁，有時機地鸭丛、有側(cè)重地向讀者灌輸一點一滴的為人之道、處世之道唐责、觀察世界之道鳞溉，在孩子們的潛意識中培養(yǎng)起真善美。
封底封面是一幅場景圖鼠哥，一只用舌頭舔著嘴巴的狐貍看著一只懵懵懂懂的兔子穿挨，封底導讀：弱者利用智慧戰(zhàn)勝強者的故事很多，但是肴盏，這本書中的那只充滿了智慧的小兔子，卻對曾經(jīng)想吃掉它的狐貍溫柔地道了晚安帽衙。寬恕和善良是這個故事最值得我們學習的價值觀和教育觀菜皂，讓孩子知道什么是真正的善良。是人性的力量感動了你我厉萝，也使得這個故事被大家喜歡恍飘。
環(huán)襯的顏色為黃丹色，顏色代碼：#EE7948;顏色語言為訓練·生命力·節(jié)奏感谴垫。
扉頁跨頁上月亮初升的傍晚 一只小兔子在上坡上跳躍章母。左側(cè)為版權(quán)信息，敬請購買正版圖畫書翩剪。
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狐貍和兔子互道晚安的故事就發(fā)生在這里：在一個丘崗上乳怎，坐著一只焦急的小野兔。他急什么呢前弯？原來他出來蹦跶蚪缀，找不著回家的路了。就在這時候恕出，一只大狐貍發(fā)現(xiàn)了他询枚，悄悄地、悄悄告訴你摸了上來……
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狐貍張開了利牙森森的大嘴浙巫〗鹗瘢“停刷后！不許吃我！”小野兔發(fā)現(xiàn)了危險渊抄，朝狐貍大喝一聲尝胆，“你難道不知道，這里是狐貍和兔子互道晚安的地方嗎抒线？”
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“晚安班巩！”狐貍不情愿的說了一句，馬上又張開了血盆大口嘶炭。
“停抱慌！不許吃我！” “你難道不知道眨猎，到過晚安以后還要講一個睡前故事嗎抑进？”狐貍開動腦筋想了一會兒，開口講故事了：
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“在狐貍和兔子互道晚安的地方睡陪，有一只厚皮賴臉的小野兔坐在丘崗上寺渗。一只饑餓的狐貍從森林里出來覓食，碰到了這只野兔并且向他道了晚安兰迫。接下來又給他講了一個在狐貍和兔子互道晚安的地方信殊，狐貍和兔子互道晚安的故事。說完狐貍就開始享用兔肉了汁果∥芯校”說到這里，狐貍呲牙咧嘴準備開始据德。
“停鳄乏！不許吃我！” “你難道不知道講完睡前故事以后必須送我上床的道理嗎棘利？也就是說橱野，得先把我送回家！”兔子說道善玫。
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“這倒不賴水援，”狐貍暗自盤算，“這下子就不止一只小兔子蝌焚，還有兔爸兔媽供我開葷了裹唆。”想到這里只洒，他似乎已經(jīng)聞到了三只野兔的肉香许帐。
他馱上小野兔，樂顛顛地沿著一路上的兔子氣味把小野兔送回了家毕谴。
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兔子洞的門大開著成畦【喾遥“你爸你媽肯定外出去找你這個小兔崽子了。這會兒我肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了循帐，我等不及了框仔！”狐貍伸出血紅的舌頭舔舔嘴唇，惡狠狠的對小兔子說拄养。
“停离斩！不許吃我！”小野兔叫道瘪匿，“你難道不知道還應該給我唱一首催眠曲嗎跛梗？既然你已經(jīng)給我道過晚安，就必須也唱一首催眠曲棋弥『顺ィ”
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狐貍嘆了一口氣，不情愿地唱起催眠曲顽染。
“唔……唔……唔……” “嗯……嗯……嗯……”唱著唱著漾岳，狐貍的聲音越來越輕。后來哼哼聲變成了呼嚕聲粉寞，他睡著了尼荆！
P15-P16
腳步聲響起，兔爸爸和兔媽媽進了家門唧垦。小兔子見到爸媽回來耀找，飛快的從小床上跳起來，一下?lián)涞綃寢寫牙镆笛隆Ｍ冒职挚吹阶谛〈策吅艉舸笏暮偅@愕的說不出話來蓄愁。
P17-P18
兔爸爸急忙操起搟面杖双炕，就來砸狐貍的腦袋，可是小兔子悄聲說道：“別砸撮抓！知不知道這里是狐貍和兔子互道晚安的地方妇斤？”
兔爸爸手垂下來了，他傻乎乎的不知所以丹拯。
P19-P20
他們?nèi)齻€一起動手站超，竭盡全力把沉睡中的狐貍拖出了兔子洞。
P21-P22
“晚安乖酬！”三只兔子在狐貍耳邊悄聲說道死相。
P23-P24
——然后就牢牢的閂上了家門。
