有的孩子情緒不穩(wěn)定玖院，稍不如意，就會大發(fā)脾氣第岖。一次鄰居家的小男孩鬧著要去買彩紙司恳，他媽媽說：今天太晚了，明天再去買绍傲。孩子馬上就開始不高興扔傅，還推翻了旁邊的椅子，說：我現(xiàn)在必須去買烫饼。孩子的媽媽很生氣猎塞，給孩子打了一頓。

這樣的場景是不是很熟悉杠纵，經(jīng)常會有小伙伴咨詢荠耽，現(xiàn)在的孩子怎么脾氣都不好，一點小事不順心比藻，就開始鬧情緒铝量。到底問題出在哪里倘屹？

心理學家艾麗卡.雷斯切爾在《優(yōu)質(zhì)父母教養(yǎng)實踐指南》一書中，指出父母學會并實踐有效的教育方法慢叨，營造出和諧的家庭氛圍纽匙，學會如何管理孩子令人頭疼的行為，學會幫助孩子成為對自己人生負責的人拍谐，才能解決這樣的問題烛缔。

只有了解孩子為什么會發(fā)脾氣？才能打開孩子的心門轩拨。

01 家長處理問題時践瓷，沒有理解孩子。

孩子放學回家以后亡蓉，有一點不高興晕翠，媽媽說：你玩了一天，有什么不高興的砍濒⊙旅妫快點寫作業(yè)。家長在處理孩子的情緒時梯影，沒有站在孩子的角度來處理巫员，覺得孩子沒事找事，沒有用心來處理這樣的情緒甲棍。孩子會覺得简识，沒有得到關(guān)心和理解，就越來越把心事藏起來感猛。以后再遇到什么事情時七扰，也不會愿意把心里話說出來，不喜歡聽父母說那些冷嘲熱諷的話陪白。

孩子情緒得不到正確的引導(dǎo)颈走，也不會表達自己，在沒有方法時咱士，會覺得發(fā)脾氣立由，家長就會順著他的意思，就會不斷的發(fā)脾氣序厉，覺得這樣就是解決問題的方法锐膜。

02 家長無法控制自己的情緒

孩子的玩具被小朋友搶走，爸爸發(fā)火了弛房，說：你真沒用道盏，自己的東西也能讓別人搶走。家長處理問題的情緒，就會成為孩子處理問題的標準荷逞。孩子再遇到類似的問題媒咳，也會用同樣的方法，來處理种远。

想要解決孩子發(fā)脾氣的問題涩澡，家長要從自身來改變，遇事情時院促，先不做任何表態(tài)，給自己十秒鐘暫停斧抱，冷靜下來常拓，再去解決問題，才能有方法辉浦，有能力處理好弄抬。

孩子看到家長改變了，自然就會改變宪郊。

03 家長沒有用愛的方式掂恕，而是懲罰或責備的方式來處理問題

孩子遇到困難時，父母沒有理解孩子弛槐，沒有控制自己的情緒懊亡，還用責備的語言來處理，只會給孩子帶來傷害和悲觀的心態(tài)乎串，再也不愿意和父母進步溝通店枣。才會在遇到困難時，不會處理叹誉，只能用發(fā)脾氣來表現(xiàn)內(nèi)心的煩惱鸯两。

怎么能打開孩子的心呢？用這三把鑰匙就行长豁！

01 家長要學會用同理心

同理心是所有父母都具備的最有力的一個教育上工具钧唐。他是一種力量，能讓其他人有一種得到理解的感受匠襟，可以驅(qū)散不愉快的事和正在發(fā)生的沖突钝侠。

美國心理學家亞瑟.喬拉米卡利認為：同理心讓我們保持彈性，遠離偏見酸舍，敞開心靈和想法處理人際關(guān)系机错。可以用同理心來理解孩子的表現(xiàn)父腕，因為他發(fā)現(xiàn)坐公交車時沒有座位弱匪，產(chǎn)生煩惱時，媽媽說：媽媽很理解你，今天玩得很累了萧诫，希望有個座位休息一下〕饽眩現(xiàn)在沒有座位，你也能很開心的站一會兒帘饶，媽媽感覺你長大了哑诊，覺得很幸福！

孩子聽到這樣的話及刻，心里會很溫暖镀裤，覺得媽媽說我長大了，她很幸福缴饭，這種幸福的感覺暑劝，也會讓孩子產(chǎn)生強大的正能量，愿意自己不斷的成長颗搂，以后就算沒有得到別人的禮物担猛，也會很樂意接受。孩子就會越來越能包容別人丢氢，能夠理解別人傅联。因為是媽媽告訴他，理解別人疚察，包容別人蒸走，媽媽很幸福！

同理心就像春天的陽光貌嫡，帶給孩子最溫暖的感動载碌。

同理心就像夏天的荷花，送給孩子最淡雅的芬芳衅枫。

02 優(yōu)質(zhì)父母要能控制自己的情緒

鄰居家每天都能聽到這樣的聲音：媽媽大聲的喊：這么簡單的題嫁艇，你也能算錯，你太笨了弦撩！父母對孩子的成長步咪，都愿意付出時間和金錢，可是卻忘記了益楼，教育是一門學問猾漫，想要孩子成長，最應(yīng)該接受教育的是家長感凤。

同樣會經(jīng)常陪孩子寫作業(yè)的寧寧媽媽悯周，每次都很耐心的幫助孩子陪竿，把寫錯的題找出來禽翼，并告訴孩子說：媽媽相信你下一次，一定能認真答題的！咱們一起把現(xiàn)在不會的題找出來闰挡，以后就能輕松的答出來了锐墙。

能夠控制自己情緒的父母，孩子才會更有出息长酗。而且溪北，父母愿意改變自己的情緒，通過不斷的練習夺脾，在遇到問題時之拨，先喊停，整理好思路咧叭，想一想蚀乔，怎么說才能讓孩子有勇氣面對當下的困難，怎么說孩子才能愿意接受佳簸，同時乙墙，引導(dǎo)孩子學會解決困難的方法颖变，才真正有利于孩子未來的發(fā)展生均。

當你發(fā)現(xiàn)自己對孩子的行為很生氣時，問自己：為什么我會有這樣的情緒腥刹？怎么來做马胧，才能幫助孩子解決問題，讓孩子從現(xiàn)在這個缺點中衔峰，得到成長和進步佩脊！不說指責孩子的話，讓自己冷靜下來垫卤，找一個合適的方式威彰，和孩子交流，一起找到解決的辦法穴肘。

能夠控制情緒的人歇盼，才能得到更多的信任。

愿意控制情緒的人评抚，才能得到更多的智慧豹缀。

03 優(yōu)質(zhì)父母能用愛的方法，來管教孩子

教育的目的是讓孩子可以得到成長和進步慨代，而家長在遇到孩子犯錯時邢笙，一味的指責只會讓孩子產(chǎn)生不良的情緒，根本聽不進去父母的話了侍匙。

在教育孩子時氮惯，父母要盡量做事實事求是和冷靜，謹慎自己的非語言行為，特別是身體語言和肢體上的接觸筐骇。如果在有對立的情緒下债鸡，別拉孩子的胳膊來表達你的憤怒。會讓孩子很反感铛纬。孩子做錯事以后厌均，不要說：你太沒出息了！你太笨了告唆！這樣的話棺弊。說一說鼓勵孩子的話，比如：媽媽相信你擒悬，加油模她，你一定可以的！才能讓感受到來自父母的愛懂牧！

愛是陽光侈净，孩子是一棵需要陽光的小樹。

愛是雨露僧凤，孩子是一株需要雨露的幼苗畜侦。

總之，孩子發(fā)脾氣時躯保，父母一定要冷靜的處理旋膳，用愛來溫暖孩子的心，讓孩子感受到父母愿意幫助你途事，用理解包容孩子的心來一起面對验懊，幫助孩子控制自己的情緒，才能逐漸學會處理事情尸变，用積極樂觀的心態(tài)來面對义图。父母用愛心打開孩子的心靈之門，在家長的引導(dǎo)之下冷靜處理問題召烂，孩子就不會發(fā)脾氣了碱工！