媽媽：對(duì)對(duì)截驮，誰(shuí)打你了笑陈？
對(duì)對(duì)：小博
媽媽：發(fā)生了什么事？為什么會(huì)打你呢葵袭？
了解孩子對(duì)問(wèn)題的看法涵妥。
對(duì)對(duì)：他就是打了我。他不對(duì)坡锡。
媽媽：你是說(shuō)他無(wú)緣無(wú)故就打你嗎蓬网？
鼓勵(lì)孩子思考事情的起因
對(duì)對(duì)：哦，我先推了他一下鹉勒。
媽媽：為什么呢帆锋？
對(duì)對(duì)：他不分享看書(shū)，我想和他一起看贸弥。
媽媽：那你打小博的時(shí)候窟坐，他會(huì)有什么感受呢？
引導(dǎo)孩子考慮他人的感受。
對(duì)對(duì)：他很生氣啊哲鸳。
媽媽：你知道他為什么不分享看書(shū)嗎臣疑？
引導(dǎo)孩子理解他人的觀點(diǎn)。
對(duì)對(duì)：我不知道徙菠，你可以告訴我嗎讯沈？
媽媽：你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)更清楚答案呢？
對(duì)對(duì)：當(dāng)然是小博啦
媽媽：那你去問(wèn)問(wèn)他婿奔，就看現(xiàn)在他肯不肯告訴你了哦缺狠！
鼓勵(lì)孩子探索事實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
后來(lái)......
對(duì)對(duì)：小博說(shuō)我從來(lái)不給他看我的書(shū)萍摊。
媽媽：現(xiàn)在你知道他不分享的原因了挤茄，能想想自己做什么或者說(shuō)什么他才愿意分享看書(shū)嗎？
鼓勵(lì)孩子思考解決問(wèn)題的辦法冰木。
對(duì)對(duì)：那我以后不和他玩了穷劈。
媽媽：哦，如果你這樣做踊沸，可能會(huì)發(fā)生什么歇终？
引導(dǎo)孩子思考解決辦法的后果。
對(duì)對(duì)：他也不愿意和我做朋友了逼龟。
媽媽：那你想和他是好朋友嗎评凝？
對(duì)對(duì)：現(xiàn)在不想。以后想腺律。
媽媽：那你能想個(gè)不同的做法嗎奕短？讓你們以后還是好朋友。
鼓勵(lì)進(jìn)一步思考解決辦法
對(duì)對(duì)：要么我那書(shū)和他交換好了疾渣。
媽媽：這是個(gè)非常不錯(cuò)的主意篡诽。可以去嘗試一下哦榴捡。
這位媽媽發(fā)現(xiàn)打人問(wèn)題時(shí)杈女，沒(méi)有提建議或者說(shuō)教對(duì)與錯(cuò)，應(yīng)該和不應(yīng)該吊圾，而是繼續(xù)用啟發(fā)式提問(wèn)达椰、鼓勵(lì)孩子探索事實(shí)真相，以及理解他人感受和思考多種辦法來(lái)解決問(wèn)題项乒、并考慮這些辦法可能會(huì)帶來(lái)什么樣的后果啰劲。最后是孩子而不是家長(zhǎng)解決了問(wèn)題。
