"熟能成誦"是今天的核心詞较木。
相信很多朋友都有這樣的感覺试和，從小到大挟阻，其實自己也不是那么討厭英文，或許只是因為自己啟蒙路上的三兩個英文老師不恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)嗦枢，讓自己逐步失去了對這門語言樂趣的探索攀芯，進一步的連考試這個標(biāo)準(zhǔn)也很難達到了。久而久之文虏，成為惡性循環(huán)侣诺，越發(fā)的認(rèn)為自己不能學(xué)好英文。
然而氧秘，我相信大多數(shù)人聽到周圍英文講得好的朋友能說一口流利地道的英文年鸳，心中還是為之一顫，生出小小的羨慕敏储，"我要是能像這家伙一樣可以講這么流利的英文就好了"阻星。其實，你本就是可以做到的!
秘訣就是反復(fù)流利的讀誦已添。
我是初中才開始學(xué)英文的妥箕，由于我們這里是三四線城市，英語資源可謂少之又少更舞，那時候僅有的就是go for it的教材聽力和英語周報的磁帶畦幢，英文老師的發(fā)音也帶著濃重的地方口音。我當(dāng)時也不知是哪里來的主意缆蝉，主動要求父親給我買了復(fù)讀機在家練習(xí)宇葱。
還記得初中中午一放學(xué)，不知是出于好奇刊头，還是對英文真有興趣黍瞧，我就趕緊跑回家放聽力磁帶，一遍遍的跟讀課文和周報的聽力原杂，真是不厭其煩的重復(fù)了好多句子印颤，最后老師還沒有講完初一的內(nèi)容，我都已經(jīng)快背完了穿肄，而且相當(dāng)熟練年局，都快倒背如流了际看。那個時候很容易驕傲啊，每次老師會聽寫相關(guān)的課文矢否，我特別喜歡老師喊我上講臺仲闽，我總是分分鐘背下來，而且發(fā)音還最標(biāo)準(zhǔn)僵朗，不少朋友都以為我是學(xué)英文的天才赖欣，記憶力很好。而事實上衣迷，課下我付出了多少努力只有我自己知道畏鼓。
可是說來也真怪，我一點兒都不覺得這個反復(fù)的過程很累壶谒，我倒是很享受云矫，感覺能和磁帶里的老外說出一樣語調(diào)，一樣發(fā)音的語言很刺激汗菜。慢慢讀了研究生才知道让禀，我當(dāng)時已經(jīng)使用了"影子跟讀"的學(xué)習(xí)方法，真的是不知不覺掌握了某神功啊!
后來我們當(dāng)?shù)氐囊凰踔袑W(xué)校還找過我去錄他們考試的聽力呢陨界。這應(yīng)該都是當(dāng)年打下的硬功夫巡揍。
無獨有偶，本科期間菌瘪，我在一次志愿者項目中認(rèn)識了一個來自深圳的高中生腮敌，那個女生也和我采取一樣的英語學(xué)習(xí)方法，只不她們的條件很好俏扩，初中時糜工，她們的英文老師竟是在牛津大學(xué)研修回來的，純正的英音讓這個女生欽佩不已录淡。當(dāng)然了捌木，這個老師對她們的學(xué)生也好嚴(yán)格，讓每個人配備上錄音筆嫉戚，將見到的每一篇課文都準(zhǔn)確流利標(biāo)準(zhǔn)的錄下來刨裆，這就意味著每個人在家至少要模仿50遍以上才能錄進去，讓其他同學(xué)聽到不丟臉彬檀，也不會被英文老師批評帆啃。此外，課前還要抽出10分鐘窍帝，輪流讓每個人每節(jié)課隨機朗讀新的陌生文章努潘，進一步檢測自己課下的努力程度。日積月累，大家的英語水平常居全校前列慈俯。
講來講去，能夠流利的朗讀誦讀任何一篇文章絕對是學(xué)好英語的制勝法寶拥峦。
今天是初次嘗試分享語言學(xué)習(xí)的心得贴膘，肯定有不到位的地方，希望各位朋友能多多指教略号，大家一起分享刑峡，共同進步。
