? ? ? ? 六升七預(yù)報名，各班的資料收集已近尾聲或杠。上周末哪怔，我就把完成的匯總表提交了。學(xué)校教導(dǎo)處的吳老師幫我看過向抢，并按照他的需要认境，進(jìn)行了細(xì)細(xì)修改。今天上午挟鸠，他特地約我到教導(dǎo)處叉信，詳細(xì)講解了要求和注意事項，并委托我代他向全年級的同仁普及艘希。
? ? ? ? 雖然我自己的事也挺多硼身，但能為大家做好服務(wù)，是我所樂意的覆享。下午佳遂，我借同事筆記本，修改統(tǒng)一的模板撒顿，趕早發(fā)到了群里丑罪。可能是疏忽大意凤壁，也可能是不太會用筆記本吩屹，竟然漏掉了一個挺重要的細(xì)節(jié)，于是有漏洞的模板就被我發(fā)了拧抖，且一直沒有察覺有誤煤搜。到晚上同事反饋回來時，已有幾個同事被誤導(dǎo)唧席，走了彎路擦盾。我有些懊悔。
? ? ? ? 晚上袱吆，同事們陸陸續(xù)續(xù)的把做好的資料發(fā)過來看。想想來來回回的轉(zhuǎn)距淫，挺耽誤事绞绒，倒不如自己改改，可能更快些榕暇。雖說“授人以魚不如授人以漁”蓬衡，但我也只顧眼前的輕松容易了喻杈。
? ? ? 多做些事，多些責(zé)任和擔(dān)當(dāng)狰晚，也是一種榮幸筒饰，我一直這樣以為。
