? ? ? 這是我原創(chuàng)文章第45天仗岖。一個終生知識使用者逃延、踐行者!
? ? ? ? ? 《冬夜讀書示子聿》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (南宋)陸游
? ? ? 古人學問無遺力轧拄,少壯工夫老始成揽祥。
? ? ? 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行紧帕。
? ? ? 這是南宋陸詩人陸游的一首教子詩盔然。百度百科給的解釋如下桅打。
古人做學問是不遺余力的是嗜,往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識挺尾,畢竟是不夠完善的鹅搪。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行遭铺。
? ? ? 今天想說的是紙上得來終覺淺丽柿,絕知此事要躬行后兩句。因為時代不同魂挂,現(xiàn)在小朋友也很容易火甫题,信息帶來的快節(jié)奏。
? ? ? 如今獲得知識從書本涂召、百度坠非、在線課程等渠道,為什么絕知此事要躬行呢果正?
? ? ? ? 從書本上獲得的知識炎码,是別人的體會盟迟,不是你的,因為隨著的發(fā)展潦闲,現(xiàn)在了解到每個人的認知都是不同的攒菠,就是對事情的看法,不同的人不同看法歉闰,人云亦云(對還是錯呢辖众?其實都是根據(jù)自己的價值判斷所得。符合大眾主流一般認為是對的)
? ? ? ? 不管是從書上還是如今從互聯(lián)網(wǎng)時代獲得的知識新娜,因為當你獲得后赵辕,那是一次輸入,覺知此事要躬行概龄,當獲得這個知識后你的通過不斷的實踐才能是你的还惠。
? ? 因為當我們獲得一個新的知識后,記住的是只有跟自己已經有的東西形成掛鉤私杜,原來大腦沒有的基本都忘記了蚕键。獲得知識后通過自己去行動去實踐不斷強化這個知識。形成一定的回路衰粹。
? ? ? 因為我們覺得自己懂了锣光,實踐后是形成了二次反饋,通過不斷強化铝耻,更深蒂固到潛意識誊爹。比如考證。不管聽老師講的還是從書上看的瓢捉,我們往往覺得自己聽懂了频丘,可是往往去做題的時候就是錯的。非常容易形成很大的挫敗感泡态。
? ? ? 舉個不太恰當?shù)睦勇覀兪歉呒墑游铮梭w都是有肌肉某弦、血桐汤、骨架等等構成,每個人都有鍛煉身體的經歷靶壮,當你平時不鍛煉怔毛,突然來了一次高強度訓練或者爬山,身體根本受不了腾降。不是酸痛就是需要好幾天休息拣度。通過不斷訓練以后酸痛就會減少直至消亡。
? ? ? 假設你是從書上或者別人講了這段經歷后,你是體會不到身體這種酸痛的蜡娶,到底是什么樣的感覺混卵?身體哪里酸痛。為什么需要好幾天休息呢窖张?
? ? ? 只有你自己去通過爬山才能體會到那種酸痛幕随,那種累。才能告訴你是腿酸痛宿接,要是拿很重的東西是胳膊又酸又痛赘淮。只有這種實踐后才能體會到這種感覺,不然你永遠不知道那是種啥感覺睦霎。然后調整運動方式梢卸,讓下一次爬山酸痛減少。
? ? ? 回到學習知識副女,你學到了一個新知識蛤高,輸入大腦,是不行的碑幅,因為大腦會遺忘戴陡,這是規(guī)律,只有輸出才能體會那種不適合感沟涨,到底是種什么感覺恤批,哪里不適合。哪里忘記了裹赴,哪里需要強化喜庞,哪里是已經記住的。哪里是知識變形后跟別的知識穿插的棋返。只有這種不斷演練才能記住延都。
? ? ? 任何知識都要通過親自行動才能是你自己的體會。最少的強化三個月懊昨,才能達到自動生成窄潭。也就是《刻意練習》那本書強調的形成灰質春宣。
? ? ? ? 紙上得來終覺淺酵颁,絕知此事要躬行。其實也就如今被說的輸出>輸入月帝。并不是需要100%輸入后才能進行輸出躏惋。學了30%甚至10%就可以進行輸出了。
? ? 紙上得來終覺淺嚷辅,絕知此事要躬行 簿姨。
? ? ?