葛曉靜工作日志3.14
? ? 學習了《千人糕》這一課，這課沒有對具體段落進行仿寫常空，這篇課文主要介紹了一塊米糕經過很多人的勞動才能做成沽一，引導學生明白要珍惜勞動者的勞動成果。我們在學習過程中結合課后練習題“我們穿的衣服漓糙、用的文具等铣缠，都經過了很多人的勞動，舉個例子說一說昆禽』韧埽”于是，我讓孩子們選擇一項事物醉鳖，寫一寫它都經過了哪些人的勞動捡硅。這就要求孩子們能在復述課文的基礎上遷移表達，需要孩子們先閱讀和理解盗棵，再經過內化轉化為自己的東西壮韭，這一過程對于二年級的孩子是有一定難度的北发，期待孩子們的成果展示吧。
