當(dāng)我們遇到人生中的困難時(shí)刻，應(yīng)該怎么辦洲胖？
莫言老師說(shuō)康震，他無(wú)法告訴我們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，但是給我們分享了兩個(gè)小故事宾濒，一本書和一個(gè)人腿短。
一本書是新華字典。小時(shí)候輟學(xué)绘梦，別的小朋友都在學(xué)校里學(xué)習(xí)玩耍橘忱，只有莫言老師自己在放牛割草，他感受到一種孤獨(dú)卸奉。而這時(shí)他得到了一本新華字典钝诚，幫助他學(xué)習(xí)和識(shí)字，也開啟了他今后的文學(xué)之旅榄棵。
一個(gè)人是莫言老師的爺爺凝颇。小時(shí)候和爺爺出門割草，歸來(lái)路上遇到了狂風(fēng)疹鳄。莫言老師靠著抓住地上的草拧略，沒(méi)有被狂風(fēng)卷走。而爺爺一個(gè)人瘪弓，死死地抓住車把垫蛆，脊背彎成一張弓，艱難地與大風(fēng)對(duì)抗著腺怯「し梗狂風(fēng)過(guò)后，車上的草都吹沒(méi)了呛占。但是莫言覺(jué)得爺爺是成功的虑乖，因?yàn)樵诳耧L(fēng)之下，他沒(méi)有后退半步晾虑。
莫言老師雖說(shuō)無(wú)法告訴我們一個(gè)對(duì)抗困難時(shí)普適的標(biāo)準(zhǔn)答案疹味，但從他的故事中，針對(duì)當(dāng)代年輕人的問(wèn)題走贪，給出來(lái)了隱晦的答案佛猛。
當(dāng)代年輕人最根本的問(wèn)題惑芭，其實(shí)就是一個(gè)：信仰缺失坠狡。這種缺失，導(dǎo)致了我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候遂跟，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的力量支撐逃沿，容易自暴自棄婴渡，容易躺平。而我們需要做的凯亮，無(wú)非就是兩件事：珍惜边臼、堅(jiān)守。
珍惜假消，說(shuō)的是在困難的時(shí)候柠并，要珍惜來(lái)之不易的獎(jiǎng)勵(lì)。那本新華字典富拗，不是什么經(jīng)典名著臼予，也不是什么優(yōu)秀的文學(xué)作品，只是一本簡(jiǎn)單的工具書啃沪。這對(duì)于不能接觸到學(xué)校課堂的莫言來(lái)說(shuō)粘拾，就是一個(gè)難得的接觸文字的機(jī)會(huì)。當(dāng)苦難強(qiáng)加在我們身上的時(shí)候创千，就不要再去奢望優(yōu)渥的外部條件缰雇。珍惜點(diǎn)滴的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)會(huì)知足就是一種精神上的支撐追驴。這能很好彌補(bǔ)在物質(zhì)條件匱乏下械哟，信仰所帶來(lái)的精神力量。
堅(jiān)守殿雪，說(shuō)的是在苦難是戒良，要堅(jiān)定的站直。爺爺在于狂風(fēng)對(duì)抗的時(shí)候冠摄，即便實(shí)力懸殊糯崎，即便狂風(fēng)將車上的草全部吹散，還是死死地抓住車把河泳，沒(méi)有松手沃呢。就像是那個(gè)固執(zhí)的老水手，即使只剩下一副魚骨拆挥，也要勇敢的和鯊魚搏斗薄霜，不退讓半分≈酵茫可以被困難擊敗惰瓜，但不能被擊倒。
