? ? 昨日與發(fā)小朋友小聚，三五成行。多年未見曙搬，倒也未見疏離梳杏。吾本性寡，不喜高談闊論，卻也盈盈恰恰。
? 其中一君，在我們中可謂翹楚弟孟，一路學(xué)霸走來，現(xiàn)如今也是在圈子里小有名氣样悟。整天全國各地飛拂募，時間多在路上庭猩，做的是信息安全管理，人稱趙教授陈症，自稱二哥話安全蔼水。昨日一見，還是有大腦洞開的感覺录肯。
? 曾經(jīng)瘦弱矮小的他趴腋，現(xiàn)在能用的上魁梧二字，詳問才知论咏，喜游泳愛打球优炬。臉上的輪廓分明，透著一股冷峻厅贪。駕著一副眼鏡蠢护，眼神有些捉摸不定，忽高忽低卦溢。出口成章糊余，談笑間古典詩詞順手拈來，揮灑自如单寂，幽默風(fēng)趣。好一派成功人士吐辙，讓我刮目宣决。
? 酒正酣，意正濃昏苏。隨著話題的深入尊沸，見解也產(chǎn)生了分歧。他談當(dāng)前的學(xué)校教育贤惯，一副嗤之以鼻的感覺洼专，但他的女兒還在接受公立傳統(tǒng)的教育，我覺得這是啪啪的打自己的臉孵构。再談家庭教育屁商，孩子該如何如何，一個整天在外面飛的人颈墅，看到的都是一個側(cè)面蜡镶，能看到全貌嗎？既然看不到全貌恤筛，何來在孩子的教育上有那么高的發(fā)言權(quán)呢官还？他的大女兒今年四年級，與我的孩子只差了一個年級毒坛。
? 他說到要做一個項目望伦，說是要培養(yǎng)孩子獨(dú)立的思考能力林说，創(chuàng)新思維。這立意不錯屯伞，中國傳統(tǒng)的教育是有這個弊端腿箩。錯的是你激進(jìn)的態(tài)度。我以為一個要做孩子教育的人愕掏，須要有一顆感恩包容的心度秘，能夠慢下來感受孩子，而不是讓孩子隨著你的節(jié)奏強(qiáng)加到孩子身上饵撑。沒有專心的陪伴過孩子剑梳，不足以談教育。如果只是在高大上的不接地氣的侃侃而談滑潘，沒有實際解決問題的能力垢乙，我覺得還是不要去禍害孩子的好。
? 讓我大腦洞開啊语卤。人到中年追逮，還叛逆，還那么偏激粹舵，還在那么全心全意的感受痛苦钮孵。普通人都是舔著傷口過日子，學(xué)著且行且走且珍惜眼滤。人家是高山啊巴席，我只能仰止……
? 世界的美好就在于異彩紛呈，百家爭鳴诅需。我之不屑漾唉，未必不是他人之桃李，反之堰塌，亦然赵刑。略之表達(dá)，只在抒胸意场刑，不起爭端般此。
