寫作是對輸入思考后的輸出吼砂，輸入是前提，思考是本質(zhì)攘滩，輸出是結果帅刊。
首先說輸入。輸入要做到三個方面漂问，第一赖瞒，高強度輸入，確保輸入的數(shù)量蚤假，要做到持之以恒栏饮。第二，提高輸入標準×籽觯現(xiàn)在信息獲取的渠道很多袍嬉，要分辨信息質(zhì)量，多讀好書灶平，看優(yōu)質(zhì)的公眾號文章伺通。第三，提高輸出效果逢享。讀書不是為了讀完罐监，吸收轉化為自己的知識才能為己所用。讀書要做好讀書筆記瞒爬，思考是否與現(xiàn)實相符弓柱，能在哪些方面運用。
其次侧但，訓練思考能力矢空。清晰的思考成就清晰的寫作。寫作者必須要把清晰的思考當做一項自覺的行動禀横，就像對所有講求邏輯的事屁药，與絕大多數(shù)人設想不同，好的文字絕非渾然天成柏锄。
訓練思考能力要做到習慣性追問問題的本質(zhì)者祖，習慣性建立知識的鏈接立莉，習慣性應用所學的知識绢彤。
最后七问，強化輸出能力。第一茫舶，高頻持續(xù)寫作械巡。寫作是一名手藝，而不是藝術饶氏，一個將手藝生疏歸咎于沒有靈感光顧的人讥耗，不過是在愚弄自己。第二疹启，即學寫故事古程，又學寫觀點。第三喊崖，建立自己的寫作流程挣磨。第四，建立自己的反饋體系荤懂。
