一渐溶、 線上教學(xué)情況小結(jié)
各位家長(zhǎng)下午好辉浦，首先我代表五年級(jí)所有科任老師對(duì)大家的參與表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育掌猛，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝!突如其來的疫情為教師與學(xué)生進(jìn)入校園的腳步按下了暫停鍵，為了提高疫情期間學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果眉睹，了解孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的狀態(tài)荔茬，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，家校攜手竹海，共抗疫情慕蔚，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開“線上家長(zhǎng)會(huì)”斋配。
1.首先非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在疫情居家期間對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)孔飒。
自疫情爆發(fā)以來，我每天都在群里發(fā)各種通知艰争，各種排摸坏瞄，以及填表，感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)老師工作的支持甩卓，對(duì)家委會(huì)工作的支持鸠匀，孩子們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)都離不開在座各位家長(zhǎng)和我們可愛的孩子們的努力，從前期下載逾柿，到后期的學(xué)習(xí)缀棍。這全新的“云課堂”從整體的布局宅此，都是大家共同努力的成果，在此爬范，感謝所有家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持父腕。
2.目前，根據(jù)疫情形勢(shì)青瀑，我們還要繼續(xù)居家學(xué)習(xí)璧亮，同時(shí)我們也要做好疫情防控，積極配合社區(qū)和政府的工作狱窘，及時(shí)去做核酸檢測(cè)杜顺，接種疫苗，孩子們?cè)诩乙谙词终赫ǎ覂?nèi)注意通風(fēng)躬络，上好疫情防控課程，增加防控知識(shí)搭儒。
3.本次家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：馬老師對(duì)兩周以來的線上教學(xué)情況進(jìn)行整體小結(jié)穷当。家長(zhǎng)代表（馬涵蕾媽媽）作發(fā)言。數(shù)學(xué)韓老師圍繞“線上教學(xué)”做交流發(fā)言淹禾。英語何老師圍繞“線上教學(xué)”做交流發(fā)言馁菜。 語文馬老師圍繞“線上教學(xué)”做交流發(fā)言。
接下來：
二铃岔、馬老師作線上教學(xué)小結(jié)
自10月27日停課以來線上教學(xué)已過了兩周汪疮，本周是第三周，我們一直利用人人通持續(xù)開展線上教學(xué)毁习，以做到“停課不停學(xué)”的工作要求直至線下復(fù)課智嚷。
1.關(guān)于課時(shí)安排：
根據(jù)國(guó)家課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，制定線上教學(xué)安排纺且，每周按5天安排教學(xué)盏道，其中三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過80分鐘，每次線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘载碌；增加課間休息次數(shù)猜嘱、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間，注意用眼健康嫁艇。
2.關(guān)于學(xué)科安排：
我們安排了語文朗伶、數(shù)學(xué)、英語步咪、心理健康腕让、體育、疫情防控、美術(shù)纯丸、音樂課程偏形。
3.教學(xué)形式：
學(xué)生利用電腦端“城關(guān)區(qū)智慧教育云平臺(tái)”點(diǎn)播學(xué)習(xí)和手機(jī)端人人通進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。
大部分孩子都能按時(shí)登錄人人通認(rèn)真聽講觉鼻，并積極參與班級(jí)探究發(fā)語音俊扭、發(fā)文字、發(fā)圖片的互動(dòng)坠陈，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)萨惑，學(xué)習(xí)效果較好。
特別表?yè)P(yáng)以下孩子:
海妍希仇矾、馬涵蕾庸蔼、王明皓、王晶晶贮匕、馬曉麗姐仅、盛心鑫、馬俊杰刻盐、陳麗芳掏膏、馬成宇、莊德蓉敦锌、李淑雅馒疹、馬強(qiáng)、馬夢(mèng)潔乙墙、馬福海颖变、毛雪、樊翰英听想、陜思同腥刹、馬于軒、李艷艷哗魂、米如霞肛走、
4.給各位家長(zhǎng)的建議漓雅。
（1）營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
線上學(xué)習(xí)录别，最重要的就是周圍的環(huán)境不同，沒有上課鈴聲邻吞、同學(xué)老師在身邊组题，就需要家長(zhǎng)督促學(xué)生上課提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，將周邊無關(guān)的電子產(chǎn)品關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音抱冷，如果家長(zhǎng)在邊上陪同可以準(zhǔn)備一本書給自己看崔列，切勿在邊上玩手機(jī)!
（2）培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。
放假在家很多孩子會(huì)睡的晚，起的遲赵讯。這對(duì)學(xué)習(xí)生活是不利的盈咳。雖說線上學(xué)習(xí)可以看回放，但是作息時(shí)間保持跟學(xué)斜咭恚或者班級(jí)課程一致鱼响，有助于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)有一種嚴(yán)肅的態(tài)度组底，而不是可早可晚!當(dāng)然丈积，也不要把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的過于緊張，科學(xué)合理的安排孩子的時(shí)間债鸡。比如:鍛煉身體江滨、調(diào)整心態(tài)、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)等等也是學(xué)習(xí)的一部分厌均。
（3）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
看點(diǎn)播課堂也要像平時(shí)在校學(xué)習(xí)一樣唬滑，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如:做筆記莫秆，和老師盡心課堂的互動(dòng)间雀，積極發(fā)言，一定要多加強(qiáng)孩子對(duì)課堂的參與感镊屎，可以更好的進(jìn)行思考惹挟、積極參與互動(dòng)，更好的參與知識(shí)的學(xué)習(xí)過程缝驳。
三连锯、語文線上教學(xué)情況反饋
（一）反饋?zhàn)罱⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況
兩位老師說過的我就不再重復(fù)了，關(guān)于語文學(xué)習(xí)用狱，每次上課后我都會(huì)通過后臺(tái)看到誰沒有登錄人人通运怖，課程結(jié)束后我會(huì)看后臺(tái)的數(shù)據(jù)，誰聽課夏伊，誰沒有聽課摇展，聽了多長(zhǎng)時(shí)間，有沒有看回放這些都能看到溺忧。那么現(xiàn)在存在一個(gè)問題就是部分孩子上課遲到咏连。剛上課幾分鐘往往是和上節(jié)課的一個(gè)銜接或者說過渡，同時(shí)會(huì)告訴孩子這節(jié)課要學(xué)習(xí)什么鲁森，讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)祟滴。如果遲到錯(cuò)過了就導(dǎo)致你的班級(jí)探究推遲，班級(jí)探究推遲導(dǎo)致你根本沒有時(shí)間去討論話題歌溉，這樣聽課的效果就會(huì)打折垄懂，甚至有的孩子會(huì)一頭霧水，不知道在講什么。建議我們可以給孩子提前定好鬧鐘草慧，每節(jié)課提前五分鐘定一個(gè)鬧鐘按時(shí)進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)桶蛔。
（二）作業(yè)
下面我再重點(diǎn)說一下作業(yè)的問題，作業(yè)一般當(dāng)堂課都會(huì)布置,我都設(shè)置了延時(shí)提交漫谷，比如今天的作業(yè)明天晚上八點(diǎn)前都可以提交羽圃。作業(yè)要求: 書寫干凈工整,上傳照片的時(shí)候不要把兩頁(yè)一起拍，那樣字太小抖剿，看不清寫的內(nèi)容朽寞。統(tǒng)一上傳豎版照片,不要交橫版、倒著的照片斩郎。拍的時(shí)候一定要拍清楚, 讓手機(jī)和作業(yè)保持平行脑融，正對(duì)著作業(yè)拍!
為什么會(huì)有這么多的要求，一方面是改作業(yè)的需要缩宜，另一方面肘迎，班級(jí)所有同學(xué)的作業(yè)都要一一從電腦上改，一天到晚盯著手機(jī)锻煌，經(jīng)常改到半夜妓布。之所以會(huì)改這么長(zhǎng)時(shí)間，照片的原因真的是耽誤了相當(dāng)-部分時(shí)間宋梧。有的照片很模糊匣沼，我需要放大，再批注,但是放大后有的題屏幕沒法顯示捂龄，只能再返回释涛，重新放大,再批注，這樣倒騰來倒騰去倦沧，時(shí)間都耽誤了唇撬。交的照片不清楚的話，改作業(yè)時(shí)有的錯(cuò)誤可能就發(fā)現(xiàn)不了展融，錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)不了,這就耽誤孩子了窖认。所以照片-定要按要求拍清楚，檢查后再上傳告希。
我再說一下關(guān)于作業(yè)訂正的問題: 寫了不訂正扑浸，就是在做無用功。
現(xiàn)在幾乎每天都要講新課暂雹，所以問題不要攢首装，有問題要及時(shí)解決创夜。每節(jié)課內(nèi)容和作業(yè)都要弄懂,這是最基本的杭跪。另外孩子和家長(zhǎng)可以經(jīng)常看一下我發(fā)到群里的優(yōu)秀作業(yè)，看班級(jí)圈的優(yōu)秀作業(yè)涧尿，看看別人的作業(yè)系奉，互相學(xué)習(xí)。同時(shí)也需要我們家長(zhǎng)經(jīng)常查看孩子的作業(yè)情況姑廉，及和老師溝通!缺亮。
（三）閱讀
五年級(jí)上學(xué)期的統(tǒng)考大家很清楚，閱讀題量特別大桥言，那么現(xiàn)在居家學(xué)習(xí)的時(shí)候作業(yè)比較少萌踱，要大量的閱讀，為習(xí)作做準(zhǔn)備号阿。
（四）電話回訪并鸵，每周3位同學(xué)，交流學(xué)習(xí)情況扔涧。
總結(jié)：
家長(zhǎng)們园担，今天的家長(zhǎng)會(huì)很有意義，老師的分享枯夜，家長(zhǎng)們的分享弯汰，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)最好的建議，馬涵蕾湖雹、王明皓咏闪、海妍希、王晶晶幾位家長(zhǎng)的做法給了大家一個(gè)很好的參考摔吏，希望家長(zhǎng)們能夠借鑒這些經(jīng)驗(yàn)汤踏，同時(shí)，下去以后你們可以私下和這些家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)問題舔腾，我相信大家都會(huì)樂于分享溪胶。
之前我們因?yàn)楣ぷ鳠o法陪伴，現(xiàn)在就是陪伴孩子最好的時(shí)候稳诚，每一個(gè)孩子進(jìn)步的背后都有我們家長(zhǎng)非常辛苦的付出哗脖，一分耕耘一分收獲，沒有付出就哪來收獲?希望每一個(gè)家長(zhǎng)能根據(jù)孩子的具體情況扳还，制定你的監(jiān)督策略才避。對(duì)于學(xué)習(xí)是天天盯著呢，還是隔三差五氨距，還是徹底放心完全教給孩子呢?我相信每一個(gè)家長(zhǎng)心里有一定有答案桑逝。
如果大家還有問題私下可以隨時(shí)聯(lián)系我們，!謝謝各位家長(zhǎng)的聆聽俏让。
