大一那年伦忠，我是班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)是個(gè)身高比我還猛的女生稿辙。
有多猛昆码？
那時(shí)候尚還瘦小的我，在她面前邻储，多多少少都有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子赋咽。
但是，就是這樣一個(gè)瘦小的班長(zhǎng)吨娜，生生的將一個(gè)看著很猛的班副給說(shuō)哭了脓匿。
你能想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景嗎？
當(dāng)她突然哭出來(lái)的時(shí)候宦赠，我整個(gè)人都是蒙的陪毡，腦瓜子嗡嗡的響。
我是誰(shuí)勾扭？我在哪毡琉？我干了啥？
事情是這樣的妙色。
那次桅滋，系里臨時(shí)辦了場(chǎng)活動(dòng)，需要各班抽調(diào)男女各十名同學(xué)參加燎斩。
男生沒(méi)問(wèn)題虱歪，因?yàn)橛忻琅幕顒?dòng)蜂绎，男生向來(lái)積極。
女生方面笋鄙，自然就安排給了班副师枣，考慮到我們班那群大小姐的脾氣，我一再向她確認(rèn)萧落，十個(gè)人践美，有問(wèn)題沒(méi)有？
班副信誓旦旦的說(shuō)到：No Problem找岖！
她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題陨倡，我也就相信了沒(méi)問(wèn)題。
但是许布，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)兴革，看著班副帶來(lái)的三個(gè)女生，我的頭突然就大了起來(lái)蜜唾，因?yàn)榛顒?dòng)馬上就要開(kāi)始了杂曲。
“那幾個(gè)還要多久過(guò)來(lái)≡啵”我問(wèn)班副擎勘。
“就我們四個(gè)......∮卑瘢”班副不好意思的說(shuō)道棚饵。
“通知的十個(gè)人，你就過(guò)來(lái)四個(gè)人掩完，是我發(fā)音不準(zhǔn)嗎噪漾？”我有點(diǎn)生氣的提高了語(yǔ)調(diào)。
“我一個(gè)一個(gè)寢室通知的且蓬，但是她們都不來(lái)怪与，我能有什么辦法∶迮保”她突然就哭了起來(lái)，滿臉的眼淚混合著委屈遍愿。
我知道她確實(shí)通知了存淫，也確實(shí)一個(gè)個(gè)寢室跑了一遍，也知道為什么沒(méi)人來(lái)沼填。
因?yàn)槲ε兀@是大學(xué)。
這種活動(dòng)坞笙，應(yīng)該具體到人去通知岩饼，而不是一個(gè)個(gè)寢室的去通知荚虚，等著大家自愿報(bào)名。
這種非強(qiáng)制性的活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生而言籍茧，沒(méi)有一點(diǎn)約束力版述。
強(qiáng)制的活動(dòng)都想著法的去逃避，自愿寞冯？當(dāng)我是小學(xué)生渴析？
但是，看著比我個(gè)頭還猛的班副吮龄，哭的梨花帶雨的模樣俭茧，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了，反而有著深深的自責(zé)漓帚。
她錯(cuò)了嗎母债？
她也只是一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校門的學(xué)生，義務(wù)的干著班委的工作尝抖，還要受指責(zé)毡们？
我錯(cuò)了嗎？
她頂著班副的名頭牵署，就要擔(dān)起班委的責(zé)任漏隐，為班級(jí)活動(dòng)負(fù)責(zé)不應(yīng)該嗎？
我想了很久奴迅，終于明白了問(wèn)題出在哪青责。
角色。
如果她不是班副取具，就不用為這場(chǎng)活動(dòng)負(fù)責(zé)脖隶，也不會(huì)委屈到哭。
如果我不是班長(zhǎng)暇检，就不用因?yàn)樗ぷ鞑坏轿欢鷼獠澹膊粫?huì)把人委屈到哭。
我們都沒(méi)有錯(cuò)块仆，錯(cuò)的只是我們所扮演的角色构蹬。
最簡(jiǎn)單例子便是：
我們騎車的時(shí)候，總是罵開(kāi)車的不長(zhǎng)眼悔据。
我們開(kāi)車的時(shí)候庄敛，總是罵騎車的不長(zhǎng)眼。
角色不同科汗，對(duì)與錯(cuò)藻烤，善與惡，往往天差地別。
By.王二偉
