數(shù)學(xué)這門學(xué)科在偏科人（比如我）的眼中是很抽象波俄，很枯燥，也很麻煩的一門學(xué)科蛾默，因為每次考試都擔(dān)心被它拉后腿懦铺。從小學(xué)到大學(xué)，數(shù)學(xué)一直是我的噩夢和克星支鸡，能不碰就不碰冬念。反倒是參加工作以后趁窃，不以考試為目的地看那些數(shù)學(xué)繪本，才慢慢發(fā)現(xiàn)急前，其實數(shù)學(xué)并沒我想象的那么難醒陆。之所以那么抵觸數(shù)學(xué)大多是因為那時候很懶，不愛動腦子裆针，再有就是單純地背誦那些算式和公式確實很無聊吧刨摩。

所以，最近世吨，當(dāng)我徹底擺脫考試的束縛澡刹，以一種輕松的態(tài)度仔細(xì)看完厚厚的一套“好玩的數(shù)學(xué)繪本”系列后，我深深地感到耘婚，在那么長的時間里我實在是錯過了感受這門“除了語言與音樂之外罢浇，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一”的學(xué)科的美。在這套共3輯30本的數(shù)學(xué)繪本中涉及“數(shù)與運算”“圖形與幾何”“規(guī)律與邏輯”“時間與測量”“統(tǒng)計與圖表”等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)內(nèi)容边篮，每一冊都是一個獨立的故事己莺，由故事引發(fā)出數(shù)學(xué)知識點，從而吸引孩子主動了解數(shù)學(xué)知識戈轿，并認(rèn)識到數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用凌受。

說到這一點，這套書最大的特色應(yīng)該就是內(nèi)容和實際生活思杯，尤其是孩子的生活密切相關(guān)胜蛉。書中的很多故事情節(jié)或背景都是孩子們非常熟悉的。比如色乾，在“規(guī)律與邏輯順序排列”的《排排隊》這本書中誊册，小朋友們各種排隊、賽跑暖璧、去公園案怯，甚至拉粑粑誰的最臭也要分出個一二三來，真是真實有趣得很澎办，也只有小孩子會想出這么奇特的排列嘲碱；有的書會和玩具聯(lián)系起來，比如《王牌汽車》就是由小貨車參加王牌汽車大會引起來的局蚀；有的書會和游戲相結(jié)合麦锯，如《一只腳蹦蹦跳》通過小動物們玩各種游戲講述了“數(shù)的運算和數(shù)的比較”，這些游戲都是小孩子們喜聞樂見的琅绅；還有的故事里有孩子們最喜歡的糖果和點心扶欣，如《彩虹棉花糖》和《笑瞇瞇阿姨的星星面包》就講了數(shù)的運算中的加減法。另外，還有幫媽媽做家務(wù)料祠，過生日骆捧，養(yǎng)小動物、變魔術(shù)等活動髓绽，也都是小朋友們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的場景凑懂。這樣緊密聯(lián)系實際的知識讓他們覺得數(shù)學(xué)是一門很有用，很接地氣的學(xué)科梧宫，而不是高高在上的神秘的理論接谨，也只有這樣才能真正讓孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣，并能把知識轉(zhuǎn)化成能力塘匣。

數(shù)學(xué)雖然最終要落實到實際中去脓豪，但是它同樣也是一門充滿想象力的科學(xué)。德摩說：“數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理忌卤，而是想象力的發(fā)揮扫夜。”想象力是科學(xué)的翅膀驰徊，也是帶動孩子閱讀必不可少的一個條件笤闯。這套書中有好幾本小故事就充滿了豐富的想象力，讓人腦洞大開棍厂，極大地擴(kuò)展了孩子的數(shù)學(xué)思維和想象力的深度颗味。如，在《嗖嗖的葉子車》中牺弹，葉子能做成烏龜車浦马，還能做成腳踏車；《好奇王子和花花綠綠的蚯蚓》中张漂，好奇王子坐的是大魚飛機(jī)晶默，花花綠綠的蚯蚓能坐云朵和好奇王子去“任意國”；《花妖精的生日派對》中航攒，花妖精的衣服磺陡、鞋子、花籃漠畜，都是花朵做成的币他，連魚兒都是用花朵的造型，真漂亮芭杈浴圆丹！就連外星人滩愁、小鬼都來湊熱鬧躯喇，到故事中和小朋友一起學(xué)數(shù)學(xué)。看故事的過程也是展開想象力的過程傲觥倦微！

好的數(shù)學(xué)故事不只是把知識簡單粗暴地加上時間、地點和人物正压，還要有豐富的內(nèi)涵和曲折的情節(jié)欣福，哪怕這故事只是給3到7歲的孩子看的〗孤模《毛毛蟲的襪子》一書中不僅講到了數(shù)的運算拓劝，還涉及到了毛毛蟲休眠最后會變成蝴蝶的科普知識；《破舊的卡車》一書不僅講了數(shù)學(xué)知識嘉裤，還讓讀者感受到了家長的辛勞和勞動的幸福郑临，無形中灌輸給孩子懂得感恩的思想；《我和123》通過記錄“我”家不同的數(shù)字屑宠，讓我們感受到了家的溫馨和家人的關(guān)愛……這些感受或者道理都是通過故事情節(jié)的發(fā)展?jié)櫸锛?xì)無聲地傳達(dá)出來厢洞，沒有說教，讓孩子在學(xué)習(xí)知識的同時典奉，感受到別樣的驚喜躺翻。

故事后面萍启，每本書都附有“練一練”讓孩子鞏固故事中講到的知識婚被；“玩一玩”讓孩子在游戲中動手動腦；“學(xué)一學(xué)”則是在原有基礎(chǔ)上的方法總結(jié)和延伸驯嘱；“說一說”讓孩子練習(xí)用英語說數(shù)字假瞬，也算一個不同的學(xué)習(xí)思路吧省店。另外，有的書還有“剪一剪”環(huán)節(jié)笨触，可以把書中的圖片剪下來懦傍，獨立學(xué)習(xí)。這些內(nèi)容用更加靈活有趣的方式讓孩子練習(xí)鞏固芦劣，寓教于樂粗俱，極大地豐富了書中的內(nèi)容，簡直是將一本書最大限度地利用虚吟。

同時寸认，為了避免孩子們審美疲勞，這30本書的圖畫風(fēng)格也是多種多樣串慰，有的是布藝偏塞， 有的是水彩，有的是拼圖邦鲫，顏色鮮明灸叼，形象各異神汹，讓孩子們感受到不同的畫面美。30本看完古今，就是一種美的享受屁魏。

看著書桌上那一摞繪本，我不禁開始懷疑我原來對數(shù)學(xué)的理解捉腥。誰能說數(shù)學(xué)抽象氓拼、枯燥呢？它有著文學(xué)的生動有趣抵碟，有著豐富的想象和深厚的生活基礎(chǔ)桃漾，是滲透在我們身邊的知識啊拟逮！看來呈队，不是數(shù)學(xué)不美，是我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美的眼睛和能力唱歧！不如宪摧，就從現(xiàn)在這套書做起，讓我們帶孩子一起去領(lǐng)略數(shù)學(xué)的別樣美吧颅崩！