大喵教練百問——當“ICF”遇上“三階段” 會怎么樣?(下篇)

本文原創(chuàng)作者:大喵教練百問(大-大偉教練尝蠕;喵-喵姐烘豌,即珊珊教練)本文首發(fā)“大喵教練百問”的簡書號與企鵝號以及“唯行堂”上。如欲轉載看彼,請聯(lián)系原創(chuàng)作者廊佩。


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?當“三階段”遇上“ICF教練”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (下篇)

? ? ? ? 一班的學員不一般吶!六個模塊課程加上作業(yè)走下來靖榕,看起來可是海量的任務标锄!參與學習的學員哪一個不是有“全天候”工作的企業(yè)主或職場人、同時肩負著照顧家庭的日常茁计。居然真的在互相支持料皇、鼓勵和問責的環(huán)境下每天去完成小組練習和作業(yè)!就這樣子走完了六個模塊星压、完成了兩輪團隊輔導加上兩輪一對一輔導践剂。我總是能看到微信學習組群里,有清晨五六點鐘趁著孩子沒醒就趕緊約著搭檔做教練練習的娜膘,“搭檔舷手,快醒來……”;有晚上九劲绪、十點鐘結束工作之后約著完成作業(yè)的男窟,然后互道“死黨,晚安么么噠……”這勁頭贾富,趕腳著別說是學個ICF國際教練歉眷,就是去拿枚奧運會金牌都讓我感到大有希望。這6個多月走下來颤枪,謝謝一期的“黃埔班”學員們汗捡,我曾為這樣的練習量捏了一把汗,也擔心過完不成每一模塊練習作業(yè)即淘汰(淘汰的跟下一班復讀)的制度畏纲。但是一期“黃埔班”的學員們真的給力扇住,真讓我看到了,ICF三大教練哲學是如何被咱們中國本土企業(yè)家教練學員活現(xiàn)出來的盗胀。也許正是這樣的挑戰(zhàn)艘蹋,把大家心氣和斗志更強勁地擰在了一起。





這個課程里票灰,還有很多值得一提的神奇而好玩的地方女阀。比如:

1. 無“冰”

在課程進行了一段時間宅荤,我和大偉教練驚奇地發(fā)現(xiàn),這些課程的學員們浸策,竟然沒有“冰”冯键!

我想起個專業(yè)教練培訓機構里負責運營的一位高深莫測的“掃地僧”說過的一句話,來學ICF教練的很多500強企業(yè)高管們庸汗,來到課堂的剛開始都是翹著二郎腿惫确、“拿鼻孔瞪人”的。我自己經(jīng)歷過的ICF教練學習課堂上蚯舱,看到的大都是來自不同行業(yè)和領域的比較年長和資深“前輩”們雕薪、都帶著自己的過去的成功光環(huán)、職位和地位晓淀、行業(yè)聲望等等來到教練課堂所袁,的確大都是各行各業(yè)的精英或成功人士。也是凶掰,在成年人的職業(yè)生涯或事業(yè)生涯里燥爷,不是追求重大突破、超越自我的精英懦窘,誰來學習呢前翎?!誰又來學教練呢畅涂?港华!當然,有了一些人生積累的人們午衰,有各自的理由持著懷疑立宜、不確定和待求證的各種的念頭來的,“證明給我看”——教練是有用的臊岸、有價值的橙数、讓我覺得是正確的和愿意接納的……更主要的是攜帶著自己曾經(jīng)的篤定信念、人生價值觀帅戒、固有思維與處事模式來到這里灯帮,也熱切渴望著、期待著逻住,自己可以從這收費不匪的ICF教練課堂里收獲到什么……所以有“冰”也不奇怪钟哥。因此,課堂學習剛開始時都得“破冰”瞎访。

但是腻贰,咱這個課堂里的人,真的沒有“冰”吶装诡。在這個課堂上和企業(yè)家學員們建立連接之后银受,從陌生到熟悉践盼,他們很快就能坦然而開放的進入學習狀態(tài)鸦采。我們觀察到宾巍,企業(yè)家學員遇到問題很多時候都在“向內(nèi)”看自己,反思自己存在什么模式或者限制性信念讓自己沒有客服困難和挑戰(zhàn)渔伯。所以顶霞,我看到的這些后“三階段”人從“三階段”課堂帶來的“高意愿度(向內(nèi)自省)锣吼、高行動力选浑、責任感”的特征。

當然我本人沒有親自參加三階段的學習所以不能直接給出體驗玄叠,但是基于這個課程的學員的反饋確對學完的人們的成長起到了快速效果古徒。當然,如我所采訪的一位企業(yè)家學員的反饋读恃,“三階段”對自己的成長是有效果的隧膘,但是沒辦法應用到其他地方和企業(yè)。聽老學員們分享寺惫,“三階段”比較激烈的“回應”方式疹吃,對一般人和一般場合是不容易被接受的。于是西雀,當“ICF教練”和“三階段”結合以后萨驶,就產(chǎn)生了奇妙的效果:一方面學習過三階段的人們意愿度高、行動力強艇肴,有責任感腔呜,樂于支持整個團隊,所以本身從教練狀態(tài)上看就是有勇氣的呈現(xiàn)和更多視角的開拓再悼;另一方面育谬,ICF的教練哲學和理論讓教練過程中呈現(xiàn)的教練狀態(tài)更為完整和開放,尤其是給予尊重帮哈、空間和好奇膛檀,這樣客戶就感受到安全而樂于打開自己去深入探索;同時教練還能有足夠的勇氣給予直接反饋和提出有挑戰(zhàn)性問題娘侍,深度激發(fā)客戶咖刃。


所以,像唯恒憾筏、金莉導師這樣學貫了不同流派的教練們嚎杨,融會了各派所長,把“三階段”+“ICF教練”相互結合在一起氧腰。讓教練不但助己枫浙,也能助人刨肃。這次項目也是一個很好的機遇,讓大偉教練和我能夠深入的了解ICF認證教練之外的教練流派們箩帚,在行業(yè)上拓寬我們的認知真友,非常感恩這樣的認知。

2. 過山車:

對的紧帕,這課堂里也有這么刺激的過山車體驗盔然。

我們的游戲規(guī)則是,從課程開始時強調是嗜,完不成每一個模塊全部作業(yè)和練習的愈案,請不要來下一個模塊的課程啦。于是鹅搪,第二模塊第一天站绪,我們就感受到了“過山車”的體驗。二模第一天丽柿,那些沒有完成作業(yè)的都陸陸續(xù)續(xù)離開的場面恢准,讓我們感受到了“還沒開始,游戲就結束啦”的難忘而震撼的感受航厚!要知道顷歌,我和大偉教練是因為做輔導教練來到這個項目,假如學員一路按照這樣的節(jié)奏淘汰下去幔睬,還沒到輔導環(huán)節(jié)就淘汰光了眯漩,輔導環(huán)節(jié)時我和大偉教練去輔導空氣嚒麻顶?我的小心心揪巴著赦抖。。辅肾。

然后队萤,見證了掉隊伙伴們的集體的反思、明確學習的目標矫钓;團隊的鄭重承諾:小組要尔、死黨之間相互支持和督促著,誓死捍衛(wèi)承諾新娜、完成作業(yè)赵辕!終于大家補齊作業(yè)后,集體返回了課堂繼續(xù)享受學習概龄。我的小心心吶……


后來还惠,這個班級學員有多努力呢,他們有企業(yè)私杜、有家庭蚕键、有孩子救欧,也許早上5、6點锣光,也許晚上九十點笆怠,這是每天能保證大家每組人都能做到練習和完成作業(yè)的時間。很多人竟然就此培養(yǎng)了早起的習慣嫉晶。哎呦歪骑疆,感覺我若不努力田篇,都快被我們自己的企業(yè)家學員落下啦【捂臉】是的替废,我們有一群打了雞血的學員,但是泊柬,我真的很欣賞他們的努力椎镣。這也帶動了我們教練團加倍努力、不懈怠兽赁。

3. 教練落地能力:我們學員中状答,根據(jù)我們這6個月的觀察,企業(yè)家學員的領導風格的日漸轉變和成熟刀崖,他們整體對自我的認知惊科、自信都大幅度顯著提升,個人狀態(tài)的開放乃至綻放被全班和導師們有目共睹亮钦,做收費教練的金額也在“芝麻開花節(jié)節(jié)高”馆截,從幾塊錢到幾十元、上百元蜂莉,乃至上千元蜡娶!這些都很讓教練團們很欣慰——嗯,學員們在實習期都這么厲害映穗,都好棒吖~~ 你們超越輔導教練的日子不會很遠哈~


基于項目中企業(yè)家學員們的迅速成長窖张,課程進展還不到一半時,項目發(fā)起方已經(jīng)決定更大規(guī)模的開展合作和課程了蚁滋,很欣賞也很感觸項目發(fā)起方有如此的魄力宿接。同時項目發(fā)起方還有一支高素質的龐大團隊,一直在背后盡心地準備會場和學習材料辕录、支持測評協(xié)調睦霎、負責一對一輔導的預約、協(xié)調導師乃至整個學員隊伍的行程和差旅踏拜,他們在精心地支持著整個課程的方方面面碎赢,讓這個項目進展到如此順利,所以因為感受到他們工作品質而令我心生敬意速梗,不僅是對這支默默而高能的團隊肮塞,也是對管理和運營團隊的領導們襟齿,我和大偉教練受益匪淺,一并感謝枕赵!


同時導師團和教練團也在感慨猜欺,也許這個項目只是教練行業(yè)高速發(fā)展的序幕,在不久的未來拷窜,被“教練”武裝了的咱國人們开皿,在“終生學習”的路上將會獲得什么樣的“自由”,將取決于自己的意愿篮昧。至少在目前赋荆,我所注意到的是,已經(jīng)有了很多人致力于以“教練”來讓人們獲得幸福懊昨、讓社會更加和諧窄潭,把這樣美好的理想和信念去落地,而非只是喊幾句而已酵颁。立足于當下來看嫉你,相信在明天,人們會因為從教練當中躏惋,更了解自己的個性和價值觀幽污,深深理解了自己的信念、模式和習慣簿姨,接納并原諒了自己的過往距误,找到了生而為人、屬于獨特的自己的理想款熬,而且還有敢于實現(xiàn)夢想的激情和腳踏實地的態(tài)度深寥,更可喜的是,還有知行合一的能力贤牛!

4. 花式體驗:課堂中一大特色是惋鹅,不但需要用腦和心,還需要用身體一起參與學習殉簸。這樣的體驗環(huán)節(jié)是喜樂而有趣的闰集,也許源自課程某個部分設置里面的互動、也許是導師為企業(yè)家學員設計的游戲一樣的練習和分組競賽般卑、還有特別的教練演示武鲁,也可能是金蛇狂舞、大家一起嗨起來蝠检,總之身體也動起來忙活著學習沐鼠。這樣別開生面的附加值就是,不但修身塑形、愉悅身心饲梭,而且廣場舞的本領大漲乘盖。咱們教練的學習課堂上就是這樣的歡樂開懷啊。心動不心動憔涉,過來一起玩起來吖订框?



這么多花樣的特色設置,經(jīng)過六個月的學習兜叨,看咱們企業(yè)家學員的反饋:

“一對一教練能力實訓的6個月里是我人生學習成長最快的6個月穿扳,很豐盛,很幸福国旷。整個課程讓我收益除了學習并應用了許多教練工具外矛物,讓我的內(nèi)在更安靜,更有力量议街,能量滿滿泽谨¤甸”

“六個月的課程里面特漩,在精通對話方面我有了絕對的變化!無論是溝通的技巧骨杂、傾聽的能力涂身,還是自我覺察……都得到了超大的提升!更重要的是搓蚪,自我覺察上的變化蛤售!我通過六個月的學習終于開始學會和自己在一起!”

“這六個月的最大收益就是讓自己具備了教練思維妒潭、能夠擁有教練狀態(tài)悴能,增強了自己的一對一溝通能力,更讓自己多了很多從外而內(nèi)的覺察能力雳灾,覺察自己覺察身邊的人漠酿,不會被情緒左右,更深入去探知未知的世界谎亩!”

“通過精通對話的能力帶動公司管理層學會主動思考問題炒嘲,主動提出計劃,主動進行工作分配匈庭!從而帶動員工進行自我規(guī)劃夫凸!對于家庭,運用呼吸練習和自我覺察阱持,不再爭吵夭拌!不再糾結!不再按我的要求去約束對方!當我對自己的覺察度越來越高的時候鸽扁,我也豁然開朗了道逗!”

“最讓我受益的就是如何讓自己的語言有質量和養(yǎng)分,同時也注意聆聽對方說話献烦,讓我懂得了如何和別人高品質溝通滓窍,讓我變得越來越精進,人際關系比以前更好了巩那±艉唬”

“六個月學習給了我一種能力,就能用語言支持到人的能力即横。只需要用干凈噪生、高質量和高養(yǎng)分的語言就可以做到,這種能力太好了东囚,不僅僅是減少了營造或者進入環(huán)境的時間精力跺嗽,還能隨時隨地開展高品質的溝通。而且這種溝通讓人更容易接受页藻,更能支持到客戶桨嫁。”

……


看到這樣的反饋份帐,作為參與了整個項目的教練團璃吧,我們心中無比感慨。項目主辦方公司總裁根據(jù)對整個項目的觀察總結废境,給出的反饋是:“教練團的專業(yè)和跟進是起到了一個很重要的助力作用”畜挨。同時也感恩來自上海的PCC資深教練——呂留芳老師,助力了我們成為一個專業(yè)噩凹、真誠和給力的教練團巴元,從她的身上我和大偉教練學習到了深度連接和專業(yè)教練的服務精神,真贊驮宴!有了留芳教練的整個教練團逮刨,配合導師團與幕后支持團隊們一起,圓滿完成了第一期的課程幻赚。


好事不斷禀忆,當項目進展過半時,我和大偉教練也有幸榮升PCC教練夫妻落恼。從本項目中的努力的企業(yè)家學員們身上箩退,我們也都汲取到了很多力量。我時不時就會想起在朋友圈里讀到一位企業(yè)家學員的分享佳谦,持續(xù)溫暖和激發(fā)了我們:

大家都這么努力精進戴涝,怎敢不努力?怎敢不活出個美麗的教練人生來~





當有一天,我們都成為掛在墻上的記憶


那也要啥刻,有愛的形狀與溫暖


祝福奸鸯,祝福~



喵們(大偉&珊珊教練):文章寫完啦!yeah喵~

唯恒導師:文章寫完啦可帽,火鍋走起~

喵們(大偉&珊珊教練):恒哥娄涩,文章寫完了,可教練大業(yè)還沒完成映跟,喵蓄拣。。努隙。

唯恒導師:那球恤,先完成大業(yè),再火鍋走起~

喵們(大偉&珊珊教練):OK荸镊!

唯恒導師:那咽斧,不來火鍋、咱們來個啥躬存?

喵們(大偉&珊珊教練):我們帶酒了张惹,您有下酒的嗎?

唯恒導師:呃优构,你倆剛才在本文中一開始就點出去2萬根雞腿啦吖诵叁。。钦椭。下酒菜么,也當然可以有~比如“唯行堂”以后創(chuàng)辦更高級的“在線課堂”碑诉,可以讓以后的教練型企業(yè)家和更多學員足不出戶就學教練彪腔、做練習,成本低且效率快进栽!

喵們(大偉&珊珊教練):哎呀德挣,那教練豈不是更易學、更能廣泛應用啦?烀8裥帷!不過好歸好唠帝,那您不就失業(yè)啦屯掖?

唯恒導師:NoNoNo,不會噠襟衰,記得我們唯行堂發(fā)過一篇文章的吧贴铜,即便人工智能崛起,教練也是不會被AI替代的職業(yè)吖!因為绍坝,咱們的教練學習課堂的體驗和互動是至關重要徘意、絕不可缺的,這個需要線下轩褐、由我親授才能讓學員建立教練實戰(zhàn)的體驗哦~ 這樣的線下授課椎咧、線上配合的最佳方式,能創(chuàng)造出更好玩學習體驗和更快捷高效的學習效果吶~

喵們(大偉&珊珊教練):嗯吶把介,線下可以享受授課的樂趣邑退,線上可以便利學員,還能讓“唯行堂”有相應“睡后收入”劳澄、幫助把唯行堂創(chuàng)辦得更贊(還能再點2萬+雞腿)地技!嘻嘻,這多贏的主意聽著相當不錯秒拔!就沖這“多贏”來干杯慶祝一下吧莫矗!

唯恒導師:干杯!為踐行夢想而努力勞動著的人們砂缩,干杯~~

喵們(大偉&珊珊教練):干杯作谚!紀念我們在勞動節(jié)和青年節(jié)時以青年的激情辛勤滴勞動著!喵~


本文原創(chuàng)作者:大喵教練百問(大-大偉教練庵芭;喵-喵姐妹懒,即珊珊教練)本文首發(fā)“大喵教練百問”的簡書號與企鵝號以及“唯行堂”上。如欲轉載双吆,請聯(lián)系原創(chuàng)作者眨唬。

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