為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，為全區(qū)教師提供觀摩住练、學(xué)習(xí)地啰、交流、提高的平臺讲逛，扎實推進全區(qū)課堂教學(xué)改革亏吝，助力“三個課堂”建設(shè)，工作室積極組織成員參加了“名師領(lǐng)我共成長”同課異構(gòu)小學(xué)組的活動盏混。
在本次活動中蔚鸥，工作室成員陳雪紅和王春利兩位老師分別展示了精彩的課堂教學(xué)。她們以扎實的教學(xué)功底许赃、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)風(fēng)格止喷，為學(xué)生們帶來了一場場富有啟發(fā)性和趣味性的語文課堂。
陳雪紅老師的課堂生動有趣混聊，她通過引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動弹谁，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。
王春利老師的課堂則注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力句喜，通過小組合作學(xué)習(xí)的方式预愤，讓學(xué)生們在合作中共同提高。
在活動的互動環(huán)節(jié)中咳胃，兩位老師還與其他參會老師進行了深入的交流和探討植康。她們分享了教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得，提出了一些寶貴的教學(xué)建議展懈，受到了與會老師的一致好評向图。
此次活動不僅為工作室成員提供了一個展示和學(xué)習(xí)的平臺泳秀，也為全區(qū)語文教師提供了一個交流和提高的機會。相信在今后的教學(xué)中榄攀，工作室成員將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用嗜傅，為全區(qū)語文教學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻。期待她們在今后的活動中繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用檩赢，為工作室的發(fā)展做出更大的貢獻吕嘀！
