? 一個(gè)植物從一粒種子不斷地生長卫玖，向下扎根，再向上長出莖和葉踊淳。葉子的形態(tài)千奇百怪假瞬，各不相同，顏色迂尝，大小脱茉，形態(tài)都不一樣。那么我有一個(gè)疑問垄开，這些葉子的功能到底是什么琴许？他對于植物到底意味著什么？
? 說到葉子溉躲，我也會連帶著立馬想到光合作用榜田，因?yàn)橐郧敖?jīng)常聽葉子可以光合作用，但是也不太明白什么是光合作用锻梳？那么到底什么是光合作用箭券？既然想要光合作用，首先就需要有原材料疑枯，并且光合作用是一種反應(yīng)辩块，肯定還需要在一個(gè)特定的條件，場所下發(fā)生荆永。那么光合作用到底是一種物理反應(yīng)废亭，還是一種化學(xué)反應(yīng)？我想它是一種化學(xué)反應(yīng)具钥，物理反應(yīng)就是同樣一個(gè)物質(zhì)發(fā)生形態(tài)的改變豆村，化學(xué)反應(yīng)是一種物質(zhì)在特定的條件下生成了新的東西。光合作用的原材料在一種條件下也應(yīng)該會產(chǎn)生新的東西骂删，這也就是它的產(chǎn)物掌动。但是原材料，場所桃漾，和產(chǎn)物分別是什么坏匪？我們可以來猜想一下。首先來看原材料撬统，我覺得必不可缺少的就是水适滓，因?yàn)槿~子需要不斷地吸收水，應(yīng)該和光合作用有關(guān)恋追，并且我還猜想他可能需要二氧化碳凭迹，或者其他的一些礦物等等罚屋。那發(fā)生反應(yīng)的場所是什么？最直接的就是光嗅绸，葉子需要向陽而生脾猛，光合作用是離不開光的，并且以前我也聽過發(fā)生光合作用的場所是葉綠體鱼鸠，所以還有一個(gè)葉綠體猛拴。光合作用的產(chǎn)物可能是什么？支撐植物運(yùn)轉(zhuǎn)的最主要的能量就是糖蚀狰，有機(jī)物愉昆，他就像是我們吃的肉，蔬菜一樣麻蹋，可以直接提供能量跛溉，他是必不可少的，而根所吸收的是無機(jī)物扮授，比如無機(jī)鹽等芳室，而葉子所產(chǎn)生的則應(yīng)該是有機(jī)物，糖粉刹勃。有機(jī)物和無機(jī)物最大的差別就在于有機(jī)物可以直接提供能量堪侯，就像是脂肪，蛋白質(zhì)深夯，糖抖格，他們都可以參與個(gè)體的內(nèi)部反應(yīng)。而無機(jī)物則不能參與反應(yīng)咕晋，就像是鹽，硫等含碳的化合物收奔。檢驗(yàn)它們最簡單的方法就是用碘液掌呜，碘液滴到有機(jī)物上會立馬從原本的橙色變成深藍(lán)色，所以通過這種方法坪哄，我們也可以檢驗(yàn)物體是否含有有機(jī)物质蕉。并且我認(rèn)為葉子光合作用后還可以產(chǎn)生氧氣。但是這些都是我的猜想翩肌，我還需要一一通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證模暗。
? 首先我想探究一下葉子光合作用的產(chǎn)物，因?yàn)檫@個(gè)相對來說比較簡單念祭。葉子的光合作用是否可以產(chǎn)生糖兑宇？我們要怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？我們知道糖是有機(jī)物粱坤，這樣就可以用到剛才所說的檢驗(yàn)是否含有有機(jī)物的方法來檢測隶糕，滴一滴碘液檢測瓷产，看是否變藍(lán)。但是問題是葉子表面都是綠的枚驻，滴碘液效果不明顯濒旦，那怎么樣才可以讓葉子的表面變成白色的，完成脫色再登？我們以前做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)尔邓，想要將葉綠素單獨(dú)提取出來需要用到酒精，那我們也同樣可以用酒精提取锉矢，將酒精加熱后把葉子放入其中梯嗽，這樣葉子就可以完成脫色，但是直接加熱酒精又存在很大的危險(xiǎn)沈撞，所以我們可以選擇水域加熱慷荔，把有酒精的燒杯放到一個(gè)水盆里，再加熱水盆缠俺，這樣就可以做到安全显晶，等水沸騰后酒精也會慢慢地沸騰，然后再把葉子放入其中就可以了壹士。等葉子慢慢脫色完成磷雇，就可以將它拿出來用清水沖洗，將酒精沖掉躏救，這時(shí)我們再滴加碘液唯笙，就可以很明顯的看到結(jié)果，如果葉子變成了深藍(lán)色就說明光合作用可以產(chǎn)生糖盒使，最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就是葉子變成了深藍(lán)色崩掘，這也驗(yàn)證了我們的我們的猜想，葉子光合作用可以產(chǎn)生糖少办。
? 接下來我們可以探究一下葉子光合作用的場所苞慢，葉子光合作用場所是否是葉綠體？這個(gè)實(shí)驗(yàn)要怎么做英妓？實(shí)驗(yàn)的變量是葉綠體的有無挽放，所以我們需要做一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，一個(gè)有葉綠體一個(gè)沒有葉綠體蔓纠，但是如果用兩片葉子實(shí)驗(yàn)辑畦，葉子葉子之間就會存在差異，不能確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性腿倚，那么我們可不可以在一片葉子上完成實(shí)驗(yàn)纯出？其實(shí)是可以的，因?yàn)橛幸环N葉子中間是綠色的周圍是白色的，叫做六月雪潦刃，如圖：
六月雪
葉綠體有四種顏色侮措，但不包含白色，這也就說明只有中間有葉綠體乖杠，周圍沒有分扎，這就達(dá)成了我們的對照實(shí)驗(yàn)，并且也做到了單因素變量胧洒。最終我們只需要在這個(gè)葉子上滴一滴碘液就可以驗(yàn)證畏吓，如果中間葉綠體的部分變藍(lán)，周圍變成碘液顏色就說明猜想正確卫漫，但為了讓效果更加明顯菲饼，我們也可以通過酒精讓葉子脫色，酒精通過水域加熱列赎，將葉子放入酒精中脫色后拿出來沖洗宏悦，再滴碘液觀察。但是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有沒有問題包吝，我想是有的饼煞，因?yàn)檫@個(gè)葉子體內(nèi)可能本身就存有糖粉，所以我們需要將他進(jìn)行饑餓處理诗越，放到一個(gè)完全黑暗的地方砖瞧，等上一段時(shí)間后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣才能做到嚴(yán)謹(jǐn)嚷狞。最終結(jié)果是只有中間葉綠體的地方變成了深藍(lán)色块促，周圍一圈白色的邊都變成了碘液的顏色，這驗(yàn)證了我們的猜想正確床未，光合作用的場所是葉綠體竭翠。
? 接著，我們可以繼續(xù)探究光合作用是否需要光薇搁，要如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)逃片？顯然，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量就是光的有無只酥，所以我們同樣是需要一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，一個(gè)無光呀狼，一個(gè)有光裂允，我們可以在兩個(gè)植株上實(shí)驗(yàn)，但是我們不能找到兩個(gè)一模一樣的植物哥艇，總會存在差異绝编，實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，那么我們就可以在一個(gè)植株上實(shí)驗(yàn)，一半有光十饥，一半無光窟勃。但這還是不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)榫退阍谝粋€(gè)植物上逗堵，也無法保證所有的葉子都一樣秉氧，所以可以在一個(gè)葉子上實(shí)驗(yàn)，比如用一個(gè)黑色的卡紙遮蓋其中的一半蜒秤，做到無光汁咏，另外一半不用管，還是照常的有光作媚，然后再將這個(gè)只植株放到陽光下攘滩，等待一段時(shí)間后觀察，將這片葉子進(jìn)行脫色處理后再滴碘液纸泡，看是否是有光的地方變身藍(lán)漂问，無光的地方變成碘液顏色，這樣就可以驗(yàn)證我們的猜想女揭≡榧伲可是這個(gè)實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)問題，就是葉子體內(nèi)可能存有剩余的能量田绑，所以我們的檢測的時(shí)候整片葉子可能都會變成深藍(lán)勤哗，所以我們需要將它進(jìn)行饑餓處理，放到黑暗的地方餓上一段時(shí)間再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)掩驱。最終的結(jié)果是有光的地方變成了深藍(lán)色芒划，無光的地方變成了碘液的顏色，這也就說明光合作用需要光欧穴。
? 接下來我們可以看一下光合作用是否可以產(chǎn)生氧氣民逼，要怎么設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？我們可以將一個(gè)漏斗里裝滿有葉綠體的植物涮帘，比如金魚藻拼苍，然后再將它放入一個(gè)大燒杯里，將燒杯里倒?jié)M水调缨，然后再將一個(gè)裝滿水的試管罩在漏斗上疮鲫，其實(shí)這就是一個(gè)排水法，如果可以產(chǎn)生氧氣就會順著試管到達(dá)頂端弦叶，在這個(gè)過程中只有氧氣到了上面俊犯，而水分則被排出，這樣就可以提取到純氧伤哺，接下來我們將整個(gè)的實(shí)驗(yàn)器具放到陽光下燕侠，等待一段時(shí)間后看是否有氧氣產(chǎn)生者祖，那么我們怎么檢驗(yàn)他是不是氧氣？其實(shí)以前我們就做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)绢彤，將一個(gè)帶火星的木條放入其中七问，如果木條可以復(fù)燃，就說明試管里的氣體是氧氣茫舶。但是我們的實(shí)驗(yàn)出于時(shí)間不夠械巡，所以產(chǎn)生的氣體很少，無法進(jìn)行檢驗(yàn)奇适，暫時(shí)無法確定他是氧氣坟比，但是這個(gè)實(shí)驗(yàn)以前有人做過，所以通過他們的結(jié)果可以得出所產(chǎn)生的氣體就是氧氣嚷往，這就說明葛账，光合作用可以產(chǎn)生氧氣。
? 接下來我們可以探究一下皮仁，光合作用是否需要二氧化碳籍琳。實(shí)驗(yàn)的變量就是二氧化碳的有無，但是問題是怎么樣才可以做到?jīng)]有二氧化碳贷祈，空氣中到處都是二氧化碳趋急？但是在科學(xué)中，還有一門學(xué)科化學(xué)势誊，他不只可以生成新的物質(zhì)呜达，還可以提煉出一種物質(zhì)。有一種物質(zhì)可以吸收二氧化碳粟耻，氫氧化鈉查近，我們可以選擇同一個(gè)植株，選取兩片葉子挤忙，用一個(gè)燒杯把他們罩住霜威，其中的一個(gè)燒杯中倒入水，再放入氫氧化鈉册烈，然后再將頂部封口戈泼。那么另外一個(gè)燒杯中自然也需要水，兩邊都要有液體赏僧，最后將頂部封口大猛。將兩者放到光下，等待同樣的時(shí)間后觀察淀零。但是這個(gè)實(shí)驗(yàn)也需要用到饑餓處理胎署，保證他的體內(nèi)沒有能量，做完饑餓處理后才可以開始實(shí)驗(yàn)窑滞。最終，我們再將兩片葉子進(jìn)行脫色處理，然后滴碘液哀卫。如果有氫氧化鈉的一盆變成了碘液的顏色巨坊，沒有氫氧化鈉的變成了深藍(lán)色，就證明猜想正確此改。最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也是如此趾撵， 這就證明了，光合作用需要二氧化碳共啃。
? 接著占调，我想繼續(xù)探究光合作用是否需要水。實(shí)驗(yàn)的變量就是水的有無移剪，給葉子提供水的途徑就是葉脈究珊，我可以選擇同樣的植株上的兩片葉子，前提是需要經(jīng)過饑餓處理纵苛。其中一個(gè)葉子不動(dòng)剿涮，另外一個(gè)把葉脈剪斷，然后將兩者放到陽光下等待同樣的時(shí)間后進(jìn)行脫色處理攻人，然后再滴碘液取试，如果葉脈沒有斷的變成了深藍(lán)色，剪斷葉脈的變成了碘液的顏色怀吻，說明猜想正確瞬浓，光合作用需要水。
? 所以最終我們就可以得到結(jié)論蓬坡，光合作用其實(shí)就是：二氧化碳和水猿棉，在光和葉綠體的場所下，產(chǎn)生了糖和氧氣渣窜。
? 光合作用到底有什么意義铺根？他對于植物來說意味著什么？對人類來說又意味著什么乔宿？光合作用對于植物來說位迂，實(shí)在太重要，因?yàn)樗梢援a(chǎn)生糖分详瑞，有機(jī)物掂林，是直接產(chǎn)生能量的東西，它也是植物所生存的必要條件之一坝橡，極其重要泻帮。而且植物也是在世界上唯一一個(gè)可以將無機(jī)物，轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生命计寇，源源不斷地提供能量锣杂，他們可以利用看似完全無用之物生存脂倦，簡直是一個(gè)奇跡。并且植物的光合作用對于人們有很大的幫助元莫，因?yàn)橹参锕夂献饔每梢詫⒌厍蛏系亩趸祭底瑁蛘呷藗兇罅颗欧哦趸嫁D(zhuǎn)化成氧氣，二氧化碳對于人們來說踱蠢，確實(shí)是一種不好的東西火欧，他也會讓地球不斷地升溫，形成溫室效應(yīng)茎截，但是植物就可以可以將它轉(zhuǎn)化成一種極其利于人們的物質(zhì)苇侵，也就是氧氣∑笮浚可想如果沒有植物榆浓，人們所做的一切行為會導(dǎo)致自己更快地走向死亡，但是植物卻維護(hù)了這樣一個(gè)平衡霎俩。甚至植物所吸收的二氧化碳太多哀军，也會在死后，將它埋入地下形成煤打却，這本是一個(gè)保衛(wèi)環(huán)境的舉動(dòng)杉适，但是人們卻還在動(dòng)物死后瘋狂的將這些煤挖出來再次燃燒，再次對環(huán)境破壞柳击，而這些植物卻什么都沒有說猿推，只是在優(yōu)雅地完成它的使命，在人類意識不到的地方捌肴，植物總是在默默的給世界提供便利蹬叭，他就像是一個(gè)世界的保衛(wèi)者一般，默默的為世界奉獻(xiàn)...
