每天早晨八點二十左右都會帶著孩子下樓參加晨操运褪，做操之前都要先去監(jiān)控室與電腦來個親密約會——放音樂
今天早上也不例外我走前小孩屁顛屁顛的在后跟著老師的步伐一路向前启涯。經(jīng)過二樓走廊瞬間放慢腳步，看了看地上凌亂的玩具鋪的滿地?zé)o人收拾，想叫班上孩子收拾來著嗤谚，當(dāng)時拿起手機看下時間已經(jīng)八點三十分要做早操了我得趕緊放音樂，示意身后的孩子你們在門口等我怔蚌，我去放音樂巩步，當(dāng)我前腳剛踏進監(jiān)控室大門后面聽到一位孩子說我們把玩具擺放整齊吧。于是孩子們動起手開始整理起凌亂的玩具桦踊，走出監(jiān)控室看著他們把玩具一個個的堆放整齊椅野，你們做得很好，頓時一個小朋友站出來了老師：“是我叫他們一起整理的”在老師沒有說的情況下看到玩具亂了能主動的去整理籍胯。你們的表現(xiàn)很好竟闪，你看看現(xiàn)在你們把玩具整理整齊了是不是比剛剛亂時好看多了？所以下次你們玩了玩具之后走的時候或者是不想玩時一定要整理整齊杖狼。（還有一個孩子是站在一邊看著小朋友整理炼蛤，我在想著其他小朋友都在整理玩具唯獨他卻站在哪里？想著是怕整理玩具被老師批評還是老師沒叫我整理我可以不整理蝶涩？）
常和孩子們提起我們要有禮貌理朋、要互相幫助絮识、要講衛(wèi)生、看到東西亂了我們要伸出手把他整理好嗽上，擺在門口的鞋子有小朋友亂放了你可以提醒他放整齊次舌，如果很多亂了你們可以去整理把他擺放整齊……
想起自己值晚班場地大小孩子玩得玩具更加到處都是，每次孩子走完都得花到半個多小時甚至一個小時才能把所有玩具收拾好兽愤，當(dāng)時自己班上小孩子走過來老師我來幫你收吧彼念？說完立馬動手一個接一個的直到把所有玩具收拾完才肯回家。天色已晚家長站在哪里好焦急的催著自己的孩子走了我們回家了好晚了浅萧，可是孩子還是不走給到父母的回答是“我還沒有收拾完”當(dāng)然家長站在哪里已經(jīng)很無奈了国拇，看到家長的等待天色又晚跑過去和孩子說你回家吧……孩子給的回答我不回玩具沒收拾完,看到這樣情況今天他沒有收拾完玩具是很難回家的。和家長溝通培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識……家長這才沒有那么急的催促也顯得沒有那么的無奈惯殊，而是靜靜的站在哪里等待孩子把所有玩具收拾完在回家酱吝？
以前看著凌亂的東西會在孩子面前叫他們把東西整理整齊，不知道是不是久而久之他們已經(jīng)成為了一種習(xí)慣土思？看到哪里亂了地上有紙屑都會很主動的不用你的提醒自然而然的彎下腰伸出自己小小的手去整理去拾起务热。希望你們的主動能一直保持下去，學(xué)會自己的事情自己做……
雖然你們有的時候會惹老師生氣經(jīng)常說的不聽己儒，但是你們的一個舉動一句話會讓自己很感動崎岂，一個個走過來搶著抱你的時候瞬間所有煩惱已煙消云散……
